2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，世界公認(rèn)與中國(guó)特色指標(biāo)相結(jié)合

　　2011年6月1日，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布《2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)報(bào)告》，在最新發(fā)布的“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，來(lái)自中國(guó)兩岸四地的北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)等4所大學(xué)榮膺2011年中國(guó)六星級(jí)大學(xué);復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、臺(tái)灣成功大學(xué)和臺(tái)灣清華大學(xué)等兩岸四地29所大學(xué)入選2011年中國(guó)五星級(jí)大學(xué)。最引人關(guān)注的是，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)還同時(shí)發(fā)布了“2011中國(guó)大學(xué)全球億萬(wàn)富豪校友榜”，榜單顯示，臺(tái)灣大學(xué)造就9名全球億萬(wàn)富豪，雄居中國(guó)兩岸四地大學(xué)首位，勇奪中國(guó)“全球億萬(wàn)富豪搖籃”桂冠。

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”今年是第2次發(fā)布，是對(duì)中國(guó)大學(xué)辦學(xué)成就與辦學(xué)水平的分級(jí)評(píng)價(jià)，今年首次將中國(guó)香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)高校納入排名，這是我國(guó)首個(gè)面向中國(guó)兩岸四地的大學(xué)排行榜。今年還首次發(fā)布“2011中國(guó)一流大學(xué)”名單，兩岸四地35所大學(xué)入圍。在報(bào)告公布的星級(jí)排名中，臺(tái)灣輔仁大學(xué)和臺(tái)灣長(zhǎng)庚大學(xué)入選“中國(guó)五星級(jí)大學(xué)”;臺(tái)灣元智大學(xué)、臺(tái)灣東吳大學(xué)、臺(tái)灣淡江大學(xué)、臺(tái)灣中原大學(xué)、高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)、香港樹仁大學(xué)和臺(tái)灣東海大學(xué)等私立大學(xué)入選“中國(guó)四星級(jí)大學(xué)”。華中科技大學(xué)武昌分校、北京師范大學(xué)珠海分校、浙江大學(xué)城市學(xué)院、華中科技大學(xué)文華學(xué)院、北京城市學(xué)院、仰恩大學(xué)、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院和南昌理工學(xué)院等民辦高校入選中國(guó)五星級(jí)民辦大學(xué)。

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名星級(jí)劃分

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”是對(duì)中國(guó)兩岸四地(中國(guó)大陸、香港、澳門和臺(tái)灣)高校及學(xué)科專業(yè)的辦學(xué)成就與辦學(xué)水平的分級(jí)評(píng)價(jià)，將我國(guó)兩岸四地的大學(xué)及其學(xué)科專業(yè)按等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以星級(jí)來(lái)劃分，從高到低分為八個(gè)星級(jí)。

　　用星的數(shù)量表示大學(xué)及學(xué)科專業(yè)的等級(jí)，在我國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)域尚屬首次，也是對(duì)中國(guó)大學(xué)排名理論研究與應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”的星級(jí)分為八個(gè)等級(jí)，即八星級(jí)(★★★★★★★★)、七星級(jí)(★★★★★★★)、六星級(jí)(★★★★★★)、五星級(jí)(★★★★★)、四星級(jí)(★★★★)、三星級(jí)(★★★)、二星級(jí)(★★)和一星級(jí)(★)。其中，最低為一星級(jí)，最高為八星級(jí)，評(píng)定的星級(jí)越高，表示該大學(xué)或?qū)W科專業(yè)的辦學(xué)水平越高，對(duì)于取得同一星級(jí)的大學(xué)或?qū)W科專業(yè)表明它們的辦學(xué)水平處于同一水準(zhǔn)上。

　　說(shuō)明：2011年參與星級(jí)評(píng)定的院校為我國(guó)兩岸四地(中國(guó)大陸、香港、澳門和臺(tái)灣)普通本科院校，軍事類院校等不在此次評(píng)星之列，今年僅評(píng)定“三星級(jí)”以上大學(xué)和學(xué)科專業(yè)。

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名星級(jí)等級(jí)劃分

　　類型

　　星級(jí) 高等院校 學(xué)科專業(yè)

　　八星級(jí)★★★★★★★★ 世界頂尖大學(xué) 世界頂尖學(xué)科專業(yè)

　　七星級(jí)★★★★★★★ 世界一流大學(xué) 世界一流學(xué)科專業(yè)

　　六星級(jí)★★★★★★ 世界高水平大學(xué)、亞洲一流大學(xué)、中國(guó)頂尖大學(xué) 世界高水平、亞洲一流、中國(guó)頂尖學(xué)科專業(yè)

　　五星級(jí)★★★★★ 世界知名大學(xué)、亞洲高水平、中國(guó)一流大學(xué) 世界知名、亞洲高水平、中國(guó)一流學(xué)科專業(yè)

　　四星級(jí)★★★★ 亞洲知名大學(xué)、中國(guó)高水平大學(xué) 亞洲知名、中國(guó)高水平學(xué)科專業(yè)

　　三星級(jí)★★★ 中國(guó)知名、中國(guó)區(qū)域一流大學(xué) 中國(guó)知名、中國(guó)區(qū)域一流學(xué)科專業(yè)

　　二星級(jí)★★ 中國(guó)區(qū)域高水平大學(xué) 中國(guó)區(qū)域高水平學(xué)科專業(yè)

　　一星級(jí)★ 中國(guó)區(qū)域知名大學(xué) 中國(guó)區(qū)域知名學(xué)科專業(yè)

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2011年中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名各星級(jí)內(nèi)涵

　　(1)、八星級(jí)(★★★★★★★★)：

　　“八星級(jí)”是中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中的最高星級(jí)，入選“八星級(jí)”的大學(xué)和學(xué)科專業(yè)代表其擁有世界高等教育領(lǐng)域的最高水平。其中，“八星級(jí)大學(xué)”代表了當(dāng)今世界高等教育發(fā)展的頂尖境界，是目前世界范圍內(nèi)綜合實(shí)力最強(qiáng)、辦學(xué)水平最高、辦學(xué)成就最大、最具國(guó)際影響力、最受國(guó)際留學(xué)生青睞研究型大學(xué)。入選“八星級(jí)”的大學(xué)均是“世界頂尖大學(xué)”，是全球科學(xué)技術(shù)和教育文化所能發(fā)展到的極限。

　　“八星級(jí)大學(xué)”是世界高等教育的頂尖學(xué)府，擁有得到世界公認(rèn)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等世界頂尖水平的師資隊(duì)伍和世界頂級(jí)的學(xué)術(shù)大師，是目前世界頂尖人才貢獻(xiàn)最多、劃時(shí)代科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)最多、整體研究水平拔尖的大學(xué)。“八星級(jí)大學(xué)”擁有一大批世界頂級(jí)的學(xué)科與專業(yè)，也是依托這些頂級(jí)學(xué)科和專業(yè)培育頂尖人才、產(chǎn)出頂尖科研成果最多的大學(xué)，它們應(yīng)成為有志于成長(zhǎng)為全球頂尖學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、政治領(lǐng)袖和商業(yè)領(lǐng)袖的有志學(xué)生的首選。

　　“八星級(jí)學(xué)科專業(yè)”屬于世界頂尖學(xué)科專業(yè)，代表了全球范圍內(nèi)該學(xué)科專業(yè)的頂尖水平，擁有世界頂尖的學(xué)者、學(xué)術(shù)成果、人才培養(yǎng)成就、學(xué)科文化和儀器設(shè)備等，集聚了一大批全球處于最頂尖行列內(nèi)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖和商業(yè)領(lǐng)袖，比如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等世界學(xué)界精英、全球商界精英和政界領(lǐng)袖等，被譽(yù)為全球頂級(jí)學(xué)術(shù)榮譽(yù)獲得者的搖籃，也是世界范圍內(nèi)該學(xué)科專業(yè)所能發(fā)展到的頂尖標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)、七星級(jí)(★★★★★★★)：

　　“七星級(jí)大學(xué)”代表了當(dāng)今世界高等教育發(fā)展的最高水平，是目前世界范圍內(nèi)綜合實(shí)力、辦學(xué)水平、辦學(xué)成就、國(guó)際影響力、國(guó)際留學(xué)生吸引力僅次于“八星級(jí)大學(xué)”的研究型大學(xué)。入選“七星級(jí)”的大學(xué)均是“世界一流大學(xué)”，是世界科學(xué)技術(shù)和教育文化發(fā)展水平能達(dá)到的最高標(biāo)志，也是創(chuàng)建“世界頂尖大學(xué)”的領(lǐng)頭羊。

　　七星級(jí)大學(xué)是世界高等教育的一流學(xué)府，擁有世界最高水平的師資隊(duì)伍和世界一流的學(xué)術(shù)大師，是目前世界杰出人才貢獻(xiàn)最多、突破性基礎(chǔ)科學(xué)研究貢獻(xiàn)最大、整體研究水平最高的大學(xué)。擁有一大批世界一流的學(xué)科與專業(yè)，也是依托這些一流學(xué)科和專業(yè)培育最優(yōu)秀的人才、產(chǎn)出了最有突破性的科研成果最多的大學(xué)，它們應(yīng)成為有志于成長(zhǎng)為全球一流學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、政治領(lǐng)袖和商業(yè)領(lǐng)袖的有志學(xué)生的首選。

　　“七星級(jí)學(xué)科專業(yè)”屬于世界一流學(xué)科，代表了世界范圍內(nèi)該學(xué)科專業(yè)的最高水平，擁有世界一流的學(xué)者、學(xué)術(shù)成果、人才培養(yǎng)成就、學(xué)科文化和儀器設(shè)備，集聚了一批全球處于一流行列內(nèi)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖和商業(yè)領(lǐng)袖，比如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、全球商界精英、政界領(lǐng)袖，被譽(yù)為全球一流學(xué)者的精神家園，也是世界范圍內(nèi)該學(xué)科專業(yè)的最高標(biāo)志。

　　(3)、六星級(jí)大學(xué)(★★★★★★)

　　“六星級(jí)大學(xué)”是擁有全球知名度的世界高水平大學(xué)和亞洲一流大學(xué)，代表著中國(guó)乃至亞洲高等教育發(fā)展的最高水平，是中國(guó)的高等教育的最高學(xué)府，其綜合實(shí)力、辦學(xué)水平、辦學(xué)成就、國(guó)際影響力、留學(xué)生吸引力在中國(guó)乃至亞洲處于最高水平。入選“六星級(jí)”的大學(xué)均是“世界高水平大學(xué)、亞洲一流大學(xué)、中國(guó)頂尖大學(xué)”，是中國(guó)兩岸四地高等教育的最杰出代表，是中國(guó)乃至亞洲科學(xué)技術(shù)和教育文化發(fā)展所能達(dá)到的最高水平，也是中國(guó)兩岸四地創(chuàng)建“世界一流大學(xué)”的排頭兵。

　　六星級(jí)大學(xué)擁有亞洲內(nèi)最高水平的師資隊(duì)伍和部分世界一流的學(xué)術(shù)大師，是目前中國(guó)乃至亞洲人才貢獻(xiàn)最多、科學(xué)貢獻(xiàn)最大、整體研究水平最高的大學(xué)。六星級(jí)大學(xué)是中國(guó)高等教育的最高學(xué)府，擁有一大批世界領(lǐng)先的學(xué)科與專業(yè)，也是依托這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)培育最優(yōu)秀的人才、產(chǎn)出了最有突破性的科研成果最多的大學(xué)，它們應(yīng)成為有志于成長(zhǎng)為世界著名學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、政治領(lǐng)袖和商業(yè)領(lǐng)袖的有志學(xué)生的首選。

　　“六星級(jí)學(xué)科專業(yè)”屬于世界高水平、亞洲一流、中國(guó)頂尖學(xué)科專業(yè)，代表了中國(guó)乃至亞洲該學(xué)科專業(yè)的最高水平，擁有世界著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)成果、人才培養(yǎng)成就和洲內(nèi)一流的學(xué)科文化、儀器設(shè)備，集聚了一大批處于亞洲乃至整個(gè)世界一流行列內(nèi)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、商業(yè)領(lǐng)袖和政界精英等，是亞洲該學(xué)科專業(yè)的最高標(biāo)志。

　　(4)、五星級(jí)大學(xué)(★★★★★)

　　“五星級(jí)大學(xué)”是世界知名大學(xué)和亞洲高水平的大學(xué)，是中國(guó)兩岸四地處于頂尖位置、綜合實(shí)力最強(qiáng)和辦學(xué)水平一流的綜合性研究教學(xué)型大學(xué)，其綜合實(shí)力、辦學(xué)水平、辦學(xué)成就、國(guó)際影響力、留學(xué)生吸引力在中國(guó)兩岸四地處于最高水平，在亞洲處于較高水平。入選“五星級(jí)”的大學(xué)均是“世界知名大學(xué)、亞洲高水平、中國(guó)一流大學(xué)”，在國(guó)內(nèi)外高等學(xué)府位列前茅，是中國(guó)兩岸四地創(chuàng)建“世界高水平大學(xué)或一流大學(xué)”的主力軍。

　　五星級(jí)大學(xué)擁有中國(guó)兩岸四地頂尖、亞洲高水平的師資隊(duì)伍和部分國(guó)際知名的學(xué)者，是目前中國(guó)兩岸四地人才貢獻(xiàn)、科學(xué)貢獻(xiàn)尤為突出、研究水平頂尖的高校。五星級(jí)大學(xué)在自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域均產(chǎn)出數(shù)量巨大的高水平科研成果。五星級(jí)大學(xué)是世界知名、中國(guó)一流大學(xué)，擁有一大批國(guó)內(nèi)頂尖或世界著名的學(xué)科與專業(yè)，也是依托這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)培育優(yōu)秀人才、產(chǎn)出了具有創(chuàng)新性的科研成果最多的大學(xué)，它們應(yīng)成為有志于成長(zhǎng)為中國(guó)乃至世界著名的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、政界領(lǐng)袖和商業(yè)領(lǐng)袖的有學(xué)生的首選。

　　“五星級(jí)學(xué)科專業(yè)”屬于世界知名大學(xué)、亞洲高水平、中國(guó)一流學(xué)科專業(yè)，代表了中國(guó)兩岸四地高校學(xué)科專業(yè)的一流水平，擁有世界有名和中國(guó)一流的學(xué)者、學(xué)術(shù)成果、人才培養(yǎng)成就和國(guó)家頂尖的學(xué)科文化、儀器設(shè)備等。集聚了一大批處于世界知名、亞洲高水平和中國(guó)一流行列內(nèi)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、商業(yè)領(lǐng)袖和政界精英等，也是中國(guó)兩岸四地該學(xué)科專業(yè)的最高成就。

　　(5)四星級(jí)大學(xué)(★★★★)

　　“四星級(jí)大學(xué)”是目前中國(guó)兩岸四地綜合實(shí)力較強(qiáng)和辦學(xué)水平較高的研究型大學(xué)。入選“四星級(jí)”的大學(xué)均是“亞洲知名大學(xué)、中國(guó)高水平大學(xué)”，在國(guó)內(nèi)外有較高知名度、較受國(guó)際留學(xué)生歡迎，是中國(guó)兩岸四地創(chuàng)建“世界知名大學(xué)、中國(guó)一流大學(xué)”的生力軍。

　　四星級(jí)大學(xué)擁有全國(guó)較高水平的師資隊(duì)伍和部分國(guó)內(nèi)一流學(xué)者，是目前中國(guó)兩岸四地人才貢獻(xiàn)和科學(xué)貢獻(xiàn)突出、研究水平較高的大學(xué)。四星級(jí)大學(xué)在自然科學(xué)或人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域均產(chǎn)出數(shù)量較多的高水平科研成果。四星級(jí)大學(xué)是中國(guó)兩岸四地的著名大學(xué)，擁有一批國(guó)內(nèi)一流乃至亞洲、世界有名的學(xué)科與專業(yè)，也是依托這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)培育優(yōu)秀人才、產(chǎn)出了具有重大價(jià)值的科研成果較多的大學(xué)，它們應(yīng)成為有志于成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀科研人員、高級(jí)公務(wù)人員和企業(yè)高級(jí)管理人員的優(yōu)良學(xué)生的首選。

　　“四星級(jí)學(xué)科專業(yè)”屬于亞洲知名、中國(guó)高水平學(xué)科專業(yè)，代表了中國(guó)兩岸四地高校學(xué)科專業(yè)的較高水平，擁有中國(guó)兩岸四地著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)成果、人才培養(yǎng)成就和區(qū)域一流的學(xué)科文化、儀器設(shè)備，集聚了一批中國(guó)一流的科研人員和企業(yè)高級(jí)管理者，國(guó)內(nèi)著名一流學(xué)者多集中于這些領(lǐng)域，也是中國(guó)該學(xué)科專業(yè)的較高水平。

　　(6)三星級(jí)大學(xué)(★★★)

　　三星級(jí)大學(xué)是目前中國(guó)兩岸四地各區(qū)域內(nèi)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平最高的研究型大學(xué)。入選“三星級(jí)”的大學(xué)均是“中國(guó)知名、中國(guó)區(qū)域一流大學(xué)”，在國(guó)內(nèi)和各區(qū)域有較高知名度、較受廣大學(xué)生歡迎，是中國(guó)各區(qū)域創(chuàng)建“中國(guó)高水平大學(xué)”的生力軍。

　　三星級(jí)大學(xué)擁有中國(guó)區(qū)域內(nèi)或全國(guó)高水平的師資隊(duì)伍和部分行業(yè)一流學(xué)者，是目前中國(guó)各區(qū)域內(nèi)人才貢獻(xiàn)和科學(xué)貢獻(xiàn)有顯著成就、研究水平較高的大學(xué)。三星級(jí)大學(xué)在自然科學(xué)或人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域均產(chǎn)出一定數(shù)量的高水平科研成果。三星級(jí)大學(xué)是我國(guó)的知名大學(xué)，擁有一批中國(guó)區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先乃至國(guó)內(nèi)一流與世界知名的學(xué)科與專業(yè)，也是依托這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)培育優(yōu)秀人才、產(chǎn)出了具有重大價(jià)值的科研成果最多的大學(xué)，它們應(yīng)成為有志于成長(zhǎng)為優(yōu)秀科研人員、高級(jí)公務(wù)人員和企業(yè)高級(jí)管理人員的優(yōu)秀學(xué)生的首選。

　　“三星級(jí)學(xué)科專業(yè)”屬于中國(guó)知名、中國(guó)區(qū)域一流學(xué)科專業(yè)，代表了中國(guó)兩岸四地各區(qū)域內(nèi)高校學(xué)科專業(yè)的較高水平，擁有中國(guó)兩岸四地各區(qū)域或國(guó)內(nèi)著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)成果、人才培養(yǎng)成就和區(qū)域一流的學(xué)科文化、儀器設(shè)備，集聚了一批中國(guó)或區(qū)域內(nèi)一流的科研人員和企業(yè)高級(jí)管理者，國(guó)內(nèi)著名、各區(qū)域一流學(xué)者多集中于這些領(lǐng)域，也是中國(guó)各區(qū)域內(nèi)該學(xué)科專業(yè)的最高水平。

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　世界公認(rèn)與中國(guó)特色指標(biāo)相結(jié)合

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”在評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)上，依據(jù)金字塔原理、堅(jiān)持系統(tǒng)性、公正性、可操作性和導(dǎo)向性等四大原則，采用定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，充分考慮到不同地區(qū)、不同類型院校的辦學(xué)差異和發(fā)展特色，構(gòu)建了適合我國(guó)兩岸四地(中國(guó)大陸、香港、澳門和臺(tái)灣)不同辦學(xué)類型、辦學(xué)水平和辦學(xué)層次院校的評(píng)價(jià)體系，以充分發(fā)揮大學(xué)星級(jí)排名評(píng)價(jià)的分類、激勵(lì)和引導(dǎo)作用。

　　與以往中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)中國(guó)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，對(duì)中國(guó)大學(xué)星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重強(qiáng)調(diào)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)特色和科技貢獻(xiàn)水平。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”星級(jí)評(píng)定指標(biāo)分為“國(guó)際性指標(biāo)”和“中國(guó)特色指標(biāo)”，其中，國(guó)際性指標(biāo)選取的是得到世界公認(rèn)的通用指標(biāo)，而“中國(guó)特色指標(biāo)”則選取的是體現(xiàn)中國(guó)高校辦學(xué)水平的通用與特色指標(biāo)。2011年星級(jí)指標(biāo)分為人才貢獻(xiàn)和科學(xué)貢獻(xiàn)，其中，“人才貢獻(xiàn)”指標(biāo)側(cè)重評(píng)價(jià)其師資水平和杰出校友，“科學(xué)貢獻(xiàn)”指標(biāo)側(cè)重評(píng)價(jià)其科技獎(jiǎng)勵(lì)和創(chuàng)新能力。

　　分類定位和分層評(píng)價(jià)理念相結(jié)合

　　在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)制定上，充分考慮了中國(guó)兩岸四地(中國(guó)大陸、香港、澳門和臺(tái)灣)高等院校在辦學(xué)體制、辦學(xué)特色和辦學(xué)類型的差異，對(duì)不同地區(qū)、不同類型院校采用獨(dú)特的星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和劃分方法。因此，依循大學(xué)分類發(fā)展、分層評(píng)定星級(jí)的理念，大學(xué)星級(jí)評(píng)定按辦學(xué)性質(zhì)分為“公立/公辦大學(xué)”和“私立/民辦大學(xué)”兩大類。其中，“公立/公辦大學(xué)”星級(jí)評(píng)定按辦學(xué)特色分為“綜合研究類”和“藝術(shù)體育類”等;而“私立/民辦大學(xué)”按辦學(xué)地區(qū)和辦學(xué)水平分為“中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)”和“中國(guó)大陸”。

　　(一)、公立/公辦大學(xué)

　　1)、綜合研究類

　　在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，“綜合研究類”是指我國(guó)兩岸四地(中國(guó)大陸、香港、澳門和臺(tái)灣)除藝術(shù)與體育類外的普通公辦本科院校，此類院校的辦學(xué)定位和辦學(xué)宗旨是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。其人才培養(yǎng)主要側(cè)重在滿足國(guó)家、地區(qū)與社會(huì)對(duì)不同類型高層次優(yōu)秀人才的需求;科學(xué)研究側(cè)重在解決國(guó)計(jì)民生中的重大關(guān)鍵性問題和一些基礎(chǔ)前沿性問題。

　　眾所周知，由于中國(guó)大陸地區(qū)高校與中國(guó)香港、澳門和臺(tái)灣高校辦學(xué)體制不同，所以在星級(jí)評(píng)定指標(biāo)的選取上除世界公認(rèn)的“國(guó)際性指標(biāo)”外，無(wú)法采用相同的評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)，因此在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，又將“綜合研究類”的大學(xué)及學(xué)科專業(yè)星級(jí)評(píng)定分為“中國(guó)大陸高校”與“中國(guó)港澳臺(tái)高校”兩類進(jìn)行。

　　(1)、中國(guó)大陸高校

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(大陸高校)

　　一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo)

　　人才貢獻(xiàn) 師資水平 教師：中國(guó)兩院院士、杰出人文社會(huì)科學(xué)家、國(guó)家教學(xué)名師與團(tuán)隊(duì)

　　杰出校友 政界：國(guó)家、省部級(jí)等領(lǐng)導(dǎo)，中央委員、候補(bǔ)委員

　　學(xué)界：國(guó)際重大科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)獲得者、中國(guó)兩院院士、杰出人文社會(huì)科學(xué)家

　　商界：福布斯全球億萬(wàn)富豪榜與中國(guó)富豪榜上榜者、國(guó)內(nèi)外上市公司與國(guó)有中央企業(yè)負(fù)責(zé)人

　　科學(xué)貢獻(xiàn) 國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì) 科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)：諾貝爾獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、邵逸夫獎(jiǎng)、阿貝爾獎(jiǎng)等

　　論文：Nature和Science論文

　　國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì) 科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家重大科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、國(guó)家重大人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)

　　(2)、中國(guó)香港、澳門和臺(tái)灣高校

　　在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，對(duì)中國(guó)香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)高校星級(jí)評(píng)定采用定量和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，除選取得到世界公認(rèn)的“國(guó)際性指標(biāo)”外，星級(jí)評(píng)定還主要參考了國(guó)際、國(guó)內(nèi)有關(guān)港澳臺(tái)地區(qū)高校的大學(xué)評(píng)價(jià)成果。其中，“國(guó)際性指標(biāo)”包括：諾貝爾獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、邵逸夫獎(jiǎng)和阿貝爾獎(jiǎng)等國(guó)際性科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，在英國(guó)《Nature》雜志和美國(guó)《Science》雜志發(fā)表的論文，以及福布斯全球億萬(wàn)富豪榜等國(guó)際性商界杰出人才等。

　　主要參考的國(guó)際與國(guó)內(nèi)大學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果包括：香港：(1)英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育增刊》等機(jī)構(gòu)合辦的《世界大學(xué)排名》(TimesHigherEducation，《WorldUniversityRankings》);(2)香港專業(yè)教育網(wǎng)(www.education18.com)及香港大學(xué)民意研究計(jì)劃(HKUPOP)《香港最佳大學(xué)排名榜》;(3)瑞士蘇黎世國(guó)際教育研究中心;(4)西班牙網(wǎng)絡(luò)計(jì)量研究中心“世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)排名”;(5)中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組“星級(jí)大學(xué)排名”;(6)上海交通大學(xué)高等教育研究院《世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》;(7)香港、澳門高校獲國(guó)家重大科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、當(dāng)選兩院院士、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等統(tǒng)計(jì);(8)香港特區(qū)政府大學(xué)教育資助委員會(huì)報(bào)告;(9)臺(tái)灣財(cái)團(tuán)法人高等教育評(píng)鑒中心：《世界大學(xué)科學(xué)論文表現(xiàn)排行》、“大專校院產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效評(píng)量結(jié)果”。

　　2)、藝術(shù)體育類

　　在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，“藝術(shù)體育類”是指我國(guó)兩岸四地(中國(guó)大陸、香港、澳門和臺(tái)灣)音樂、美術(shù)、影視、戲劇、舞蹈、傳媒等藝術(shù)與體育類院校，此類院校辦學(xué)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格等與綜合研究類院校大不相同，其辦學(xué)定位主要側(cè)重在藝體人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作、技能訓(xùn)練、實(shí)踐應(yīng)用和競(jìng)技訓(xùn)練等，相對(duì)而言，科學(xué)研究不是此類院校的重點(diǎn)職能。

　　2011年對(duì)“藝術(shù)體育類”院校星級(jí)評(píng)定上，采取定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合方法，在星級(jí)評(píng)定指標(biāo)選取上，選取了具有國(guó)際代表性和中國(guó)特色的藝術(shù)體育領(lǐng)域的評(píng)價(jià)指標(biāo)，指標(biāo)涵蓋師資水平、杰出校友和科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等方面，杰出校友是指在國(guó)際、國(guó)內(nèi)藝術(shù)、體育領(lǐng)域重大獎(jiǎng)勵(lì)獲得者、國(guó)際重大體育賽事獲獎(jiǎng)?wù)叩取?/p>

　　(二)、私立/民辦大學(xué)類

　　同一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定港澳臺(tái)公立與私立大學(xué)星級(jí)

　　在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，“私立/民辦大學(xué)類”院校是指中國(guó)兩岸四地(中國(guó)大陸、香港、澳門和臺(tái)灣)民辦高校與私立大學(xué)。其中，中國(guó)大陸民辦高校包括民辦大學(xué)與獨(dú)立學(xué)院。由于我國(guó)兩岸四地私立/民辦高等教育的發(fā)展歷史和辦學(xué)目標(biāo)的不同，導(dǎo)致兩岸四地私立大學(xué)/民辦高校的發(fā)展水平和辦學(xué)層次相差甚遠(yuǎn)。因此，今年按辦學(xué)地區(qū)和辦學(xué)水平對(duì)“中國(guó)大陸”和“中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)”分開進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。

　　研究表明，中國(guó)臺(tái)灣、香港和澳門地區(qū)私立大學(xué)的發(fā)展水平相對(duì)較高，特別是中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)部分私立院校的辦學(xué)水平和辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到中國(guó)兩岸四地公立/公辦大學(xué)的水準(zhǔn)，雖然香港和澳門的私立教育起步較晚，但是由于兩地特區(qū)政府對(duì)私立高等教育持寬松和鼓勵(lì)政策，因此辦學(xué)水平較大陸民辦高等教育辦學(xué)水平略勝一籌。因此，在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，決定對(duì)我國(guó)港澳臺(tái)公立大學(xué)和私立大學(xué)的星級(jí)評(píng)定采用相同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　大陸民辦高校單獨(dú)星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　與中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)私立大學(xué)相比，我國(guó)大陸民辦高等教育由于辦學(xué)歷史較短、發(fā)展速度較慢，雖然取得了另人矚目的成績(jī)但是整體而言民辦高校的辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究尚未達(dá)到公辦大學(xué)的平均水平，中國(guó)大陸地區(qū)民民辦高校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平與港澳臺(tái)地區(qū)私立大學(xué)相比相差甚遠(yuǎn)，因此決定對(duì)我國(guó)大陸地區(qū)民辦高校采用單獨(dú)的星級(jí)劃分辦法和星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，對(duì)大陸民辦高校星級(jí)評(píng)定從高到低分為五個(gè)等級(jí)，即：五星級(jí)(★★★★★)、四星級(jí)(★★★★)、三星級(jí)(★★★)、二星級(jí)(★★)和一星級(jí)(★)。其中，最低為一星級(jí)，最高為五星級(jí)。評(píng)定的星級(jí)越高，表示該大學(xué)或?qū)W科專業(yè)辦學(xué)水平越高，對(duì)于取得同一星級(jí)的大學(xué)或?qū)W科專業(yè)表明它們的辦學(xué)水平處于同一水準(zhǔn)上。

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2011中國(guó)大陸民辦高校星級(jí)等級(jí)劃分

　　類型

　　星級(jí) 高等院校 學(xué)科專業(yè)

　　五星級(jí)★★★★★ 中國(guó)一流民辦高校 中國(guó)一流特色專業(yè)

　　四星級(jí)★★★★ 中國(guó)高水平民辦高校 中國(guó)高水平特色專業(yè)

　　三星級(jí)★★★ 中國(guó)知名民辦高校 中國(guó)知名特色專業(yè)

　　二星級(jí)★★ 中國(guó)區(qū)域高水平民辦高校 中國(guó)區(qū)域高水平特色專業(yè)

　　一星級(jí)★ 中國(guó)區(qū)域知名民辦高校 中國(guó)區(qū)域知名特色專業(yè)

　　在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，對(duì)我國(guó)大陸民辦高校(民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院)星級(jí)評(píng)定指標(biāo)側(cè)重三個(gè)方面，人才培養(yǎng)、辦學(xué)投入和綜合聲譽(yù)。其中，“人才培養(yǎng)”側(cè)重考核民辦高校師資水平和人才培養(yǎng)水平，包括國(guó)家與省級(jí)教學(xué)名師或團(tuán)隊(duì)，專任教師、教授與副教授人數(shù)，教師獲獎(jiǎng)，國(guó)家與省級(jí)特色專業(yè)和學(xué)歷教育專業(yè)數(shù)、學(xué)生獲國(guó)家與省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人才(中國(guó)富豪榜、中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜上榜畢業(yè)生)與就業(yè)率等指標(biāo)。“辦學(xué)投入”側(cè)重考核民辦高校的教育硬件與軟件建設(shè)情況，包括教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值、圖書館藏書、教學(xué)科研用房建筑面積等。“綜合聲譽(yù)”側(cè)重考核民辦高校的聲譽(yù)，包括高考錄取批次與辦學(xué)層次、辦學(xué)條件評(píng)估、媒體影響力、專業(yè)學(xué)費(fèi)、本地生源比和治理模式等組成。