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      專(zhuān)訪劍橋大學(xué)校長(zhǎng):培養(yǎng)杰出人才重在提供學(xué)術(shù)自由

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2011-06-28文章來(lái)源:新華教育作者:未知

        新華網(wǎng)倫敦6月26日電專(zhuān)訪劍橋大學(xué)校長(zhǎng):培養(yǎng)杰出人才重在提供學(xué)術(shù)自由——訪劍橋大學(xué)校長(zhǎng)博里塞維奇

        新華社記者黃堃、司鷥

        大學(xué)怎樣才能培養(yǎng)出杰出人才?這個(gè)國(guó)人熱議的問(wèn)題也許難有標(biāo)準(zhǔn)答案,但曾培養(yǎng)了牛頓、達(dá)爾文等諸多科學(xué)巨匠的英國(guó)劍橋大學(xué)無(wú)疑能提供良好參考,劍橋大學(xué)校長(zhǎng)萊謝克•博里塞維奇日前就此接受新華社記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō),非常重要的一點(diǎn)是提供學(xué)術(shù)自由。

        博里塞維奇分三點(diǎn)回答了這個(gè)問(wèn)題,“首先,(培養(yǎng)杰出人才)需要時(shí)間。”劍橋大學(xué)經(jīng)過(guò)了800多年的歷史積淀,才逐漸滋養(yǎng)出一些大師;而就當(dāng)代非??粗氐闹Z貝爾獎(jiǎng)而言,獲獎(jiǎng)成果也常要等二三十年才被最終認(rèn)可,因此大學(xué)在產(chǎn)生杰出人才前需要一定時(shí)間的積累。

        而在這段時(shí)間中,“必須為研究者提供追求自己興趣的自由”,這也是博里塞維奇強(qiáng)調(diào)的第二點(diǎn)。他認(rèn)為,學(xué)術(shù)自由是劍橋大學(xué)研究人員先后獲得89次諾貝爾獎(jiǎng)的重要原因,“我們?yōu)槭裁茨茏龅竭@一點(diǎn)?因?yàn)槲覀優(yōu)檠芯咳藛T提供了追求自身學(xué)術(shù)興趣的時(shí)間和空間。” 對(duì)此的一個(gè)詮釋是,劍橋?qū)?ldquo;思想和表達(dá)的自由”明文列為學(xué)校的核心價(jià)值觀,這為學(xué)者提供了一個(gè)可規(guī)避某些外部壓力的空間?;仡櫄v史,如果不是身處擁有這樣價(jià)值觀的劍橋,達(dá)爾文難以在英國(guó)的基督教環(huán)境中提出與上帝造人說(shuō)相沖突的進(jìn)化論。

        在時(shí)間上,劍橋允許學(xué)者按自己的步伐開(kāi)展研究,而沒(méi)有“定時(shí)交作業(yè)”式的考核壓力上。博里塞維奇說(shuō),劍橋在聘任一位教授后,不會(huì)馬上就要求他出成果,“而是有準(zhǔn)備等上七到十年”。期間這名教授也許會(huì)發(fā)表一些文章,“但我們沒(méi)有這種壓力,比如說(shuō)要求在某年年底前必須發(fā)表十篇論文”。

        博里塞維奇回答的第三點(diǎn)是,“把對(duì)質(zhì)量和卓越的追求置于其他任何事情之上”,無(wú)論是教學(xué)還是研究,質(zhì)量總是處于第一位。 他提到了教育產(chǎn)業(yè)化與教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系。英國(guó)高校一向因?qū)?guó)際學(xué)生收費(fèi)較高而有“出口教育產(chǎn)業(yè)”的名聲,近來(lái)對(duì)英國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)生也大幅增加學(xué)費(fèi)并引發(fā)游行示威。博里塞維奇說(shuō),劍橋雖然也提高了學(xué)費(fèi),但目的是為了更好地保證教學(xué)質(zhì)量,因?yàn)閯虿扇〉膶?dǎo)師制成本高昂,實(shí)際上學(xué)校每年都要?jiǎng)佑闷渌矫娴馁Y源來(lái)補(bǔ)貼教學(xué)。

        他說(shuō),大學(xué)顯然應(yīng)該是把教育質(zhì)量而不是賺錢(qián)放在第一位,“相信我,如果從做生意的角度來(lái)看我們(劍橋)的教育,實(shí)際上每招一名學(xué)生都是在虧本,但我們并不在意這個(gè),因?yàn)槲覀冋嬲淖非笫墙逃旧怼?rdquo;

        博里塞維奇剛在4月份赴中國(guó)出席了全球大學(xué)校長(zhǎng)峰會(huì)等活動(dòng),也聽(tīng)說(shuō)了中國(guó)近來(lái)關(guān)于如何培養(yǎng)杰出人才的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”等討論。他認(rèn)為,中國(guó)的大學(xué)近來(lái)發(fā)展迅速,只要保證學(xué)術(shù)自由,不偏離對(duì)質(zhì)量的追求,隨著時(shí)間的推移,遲早會(huì)誕生能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的杰出人才。

        注:萊謝克•博里塞維奇——Leszek Borysiewicz, Vice-Chancellor of the University of Cambridge 在英國(guó)的大學(xué)系統(tǒng)中,Chancellor往往請(qǐng)社會(huì)名流擔(dān)任,相當(dāng)于中國(guó)的“名譽(yù)校長(zhǎng)”,而Vice-Chancellor才是真正主管學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的“校長(zhǎng)”。劍橋的現(xiàn)任Chancellor是英國(guó)女王的丈夫菲利普親王,他由于年事已高就要辭去這一職務(wù),繼任者尚未確定。博里塞維奇從2010年開(kāi)始擔(dān)任劍橋的Vice-Chancellor。

      標(biāo)簽:高校新聞   劍橋大學(xué)
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