華龍網(wǎng)訊 昨日上午，重慶工商大學(xué)迎來(lái)了建校60周年慶典，3萬(wàn)余名學(xué)子返校為母校慶生。重慶市市長(zhǎng)黃奇帆發(fā)來(lái)賀信，祝重慶工商大學(xué)早日建成高水平教學(xué)研究型大學(xué)。市委副書(shū)記張軒、市人大常委會(huì)副主任陳雅棠、副市長(zhǎng)吳剛出席了慶典。

　　黃奇帆致信祝更上層樓

　　昨日上午10：00，慶典正式開(kāi)始，市長(zhǎng)黃奇帆發(fā)來(lái)賀信，市委副書(shū)記張軒、市人大常委會(huì)副主任陳雅棠、副市長(zhǎng)吳剛出席了慶典。

　　黃奇帆在賀信中說(shuō)，在60年的辦學(xué)實(shí)踐中，重慶工商大學(xué)秉承“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需求為使命，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，已成為一所具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平多科性大學(xué)。特別是依托你校而成立的重慶金融學(xué)院，進(jìn)一步彰顯和強(qiáng)化了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，學(xué)校緊緊抓住高等教育改革發(fā)展的歷史機(jī)遇，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、開(kāi)放辦學(xué)和服務(wù)社會(huì)等方面取得了突出成績(jī)，為重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

　　希望站在歷史新起點(diǎn)的重慶工商大學(xué)，繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議及國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，突出優(yōu)勢(shì)、傳承立新、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為國(guó)家和重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。

　　祝重慶工商大學(xué)英才輩出、更上層樓，早日建成高水平教學(xué)研究型大學(xué)!

　　據(jù)悉，60年來(lái)，重慶工商大學(xué)先后為社會(huì)輸送了14萬(wàn)余名大學(xué)生。

　　老教鞭見(jiàn)證崢嶸歲月

　　3萬(wàn)余名從各地返回母校的學(xué)子一起見(jiàn)證了慶典，追尋曾經(jīng)的記憶，那么，重慶工商大學(xué)校史展覽館則非去不可。

　　那一張泛黃的舊文件，是1952年學(xué)校成立時(shí)的文件;那一張1955年的畢業(yè)證書(shū)，是學(xué)校成立后發(fā)出的首屆畢業(yè)證;那一支30年前的鋼筆和一本備課教案，則見(jiàn)證了老師多少個(gè)加班備課的日日夜夜;那一根約一米長(zhǎng)、大拇指粗的錐形木制教鞭，則是渝州大學(xué)時(shí)期老師用于黑板講解的教鞭，如今，它已退休，靜靜地躺在展覽館內(nèi)，校友們?cè)俅慰吹剿?，依然肅然起敬。

　　在展覽館內(nèi)，還有一份曾經(jīng)紅及山城的電視劇《山城棒棒軍》的手稿，泛黃的作文紙上留有褪色的藍(lán)色鋼筆字。這份手稿是重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院王逸虹教授1995年所寫(xiě)，是《山城棒棒軍》最初的手稿。王逸虹教授說(shuō)，“梅老坎這個(gè)角色的名字在初稿中原本叫梅冬瓜，后來(lái)因覺(jué)得太直白就改了名字。”這份約一萬(wàn)字的提綱手稿經(jīng)過(guò)4次的修改才正式拍成后來(lái)大家所看到的20集《山城棒棒軍》電視連續(xù)劇。

　　聲音

　　高校課程設(shè)置太多 應(yīng)給學(xué)生時(shí)間玩

　　昨天下午1點(diǎn)半，重慶工商大學(xué)博智樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了中外財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)論壇，作為重慶工商大學(xué)60周年校慶學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的13位知名財(cái)經(jīng)院校的校長(zhǎng)或校方領(lǐng)導(dǎo)，就人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、大學(xué)治理三個(gè)話題進(jìn)行討論。

　　大學(xué)生存4個(gè)方面弱點(diǎn)

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長(zhǎng)施建軍認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生存在四個(gè)方面的弱點(diǎn)：社會(huì)責(zé)任感比較差、創(chuàng)新能力比較弱、國(guó)際化眼光不夠、社會(huì)實(shí)踐動(dòng)手能力太差，“我認(rèn)為需要從這四個(gè)方面作思考，并以此為抓手，提升高校培養(yǎng)質(zhì)量”。

　　韓國(guó)又松大學(xué)副校長(zhǎng)甘瑞瑗說(shuō)，其學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)是會(huì)思考的領(lǐng)導(dǎo)人，主要包括5項(xiàng)能力的培養(yǎng)，這恰好可以解決施建軍校長(zhǎng)所提出的4個(gè)問(wèn)題，即讓學(xué)生具有國(guó)際視野，處理亞洲事務(wù)的能力，創(chuàng)新的管理心態(tài)，跨文化能力以及社會(huì)責(zé)任感。

　　學(xué)科設(shè)置應(yīng)更加合理

　　北京工商大學(xué)校長(zhǎng)譚向勇認(rèn)為，大學(xué)的學(xué)院和學(xué)科設(shè)置應(yīng)更加科學(xué)合理，相互之間應(yīng)該有支撐性，目前，國(guó)內(nèi)院系、專(zhuān)業(yè)設(shè)置太多了，應(yīng)減少、集中，同時(shí)停招部分學(xué)生不喜歡的專(zhuān)業(yè);在課程體系設(shè)置方面應(yīng)減少?gòu)娜雽W(xué)到畢業(yè)的課程科目及數(shù)量，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去討論、實(shí)習(xí)，甚至去玩。

　　培養(yǎng)人才是大學(xué)使命

　　哈爾濱商業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)曲振濤說(shuō)，他一直在思考一個(gè)問(wèn)題：“我們拿什么奉獻(xiàn)給學(xué)生?”

　　作為大學(xué)，其終極使命是培養(yǎng)人才，這就首先要求老師必須具備人文精神、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感。給學(xué)生一種生存能力，讓學(xué)生具有發(fā)展能力以及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

　　講述

　　來(lái)，我們一起回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　在每個(gè)人的記憶中，母?？偸浅錆M(mǎn)了自己對(duì)青春年華的記憶，在重慶工商大學(xué)校友們的記憶中，蘇式建筑半邊街、大鍋飯、下浩的月、嘉陵江的濤聲是他們記憶中最美好的部分。

　　當(dāng)年植的苗已成參天大樹(shù)

　　(講述人：宋倫，1956年畢業(yè)，參與了我國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈的研制生產(chǎn)工作)　　1954年，我進(jìn)入第一機(jī)械工業(yè)部重慶機(jī)器制造學(xué)校。那時(shí)，條件很艱苦，因新教學(xué)樓還在修建，廢棄鋼廠的辦公室稍加修整后便成為了教室，足球場(chǎng)是用開(kāi)山的渣石鋪成的。

　　學(xué)習(xí)之余，我和同學(xué)們?cè)诮淌仪昂蠓N了幾十棵樹(shù)。2009年5月，我們1956級(jí)校友回到井口，看見(jiàn)我們當(dāng)年種的小樹(shù)都長(zhǎng)成了直徑約40厘米的參天大樹(shù)，大家都很高興。

　　難忘校園里的“偶像老師”

　　(講述人：譚遠(yuǎn)勝，1977年畢業(yè)，現(xiàn)任重慶農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司行長(zhǎng)，執(zhí)行董事)　　當(dāng)年正在建設(shè)和發(fā)展中的學(xué)校就像一個(gè)“小村莊”，校長(zhǎng)是“村長(zhǎng)”，學(xué)生是“村民”。那時(shí)，教室的天花板特別高，燈光也不是很明亮，到了晚上就看不清楚字了。

　　那時(shí)，我還有幾位“偶像”，他們都是我的老師，其中，教會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課的胡老師具備十足的“偶像”氣質(zhì)，他喜歡在冬天圍一條圍巾，往脖子后面一搭，整個(gè)人儀表堂堂，很有風(fēng)度。而胡老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和治學(xué)態(tài)度更是對(duì)我以后的工作產(chǎn)生了特別大的影響，因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。

　　我們趕上了“科學(xué)的春天”

　　(講述人：劉慶，1984年畢業(yè)，中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所所長(zhǎng)助理、博導(dǎo))　　雖然當(dāng)時(shí)的辦學(xué)條件十分艱苦，但學(xué)校的蘇式建筑仍彰顯著大學(xué)古樸、莊重的韻味，那是我所追求的校園印象。

　　當(dāng)年，國(guó)家恢復(fù)高考不久，“科學(xué)的春天”來(lái)了，我們1981級(jí)生物系的同學(xué)非常幸運(yùn)，給我們上專(zhuān)業(yè)課的老教授都有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師德風(fēng)范，比如植物學(xué)家刁正俗教授、生物學(xué)家張慈愛(ài)教授等。

　　回望母校一眼我淚流滿(mǎn)面

　　(講述人：王曉慶，1998年畢業(yè)，北京視得清電子科技有限責(zé)任公司法人)　　學(xué)校不抹殺學(xué)生的想法，這一點(diǎn)我的記憶最為深刻。

　　大二時(shí)，我注意到學(xué)校沒(méi)有賣(mài)書(shū)刊報(bào)紙的，于是向院長(zhǎng)、團(tuán)委申請(qǐng)建個(gè)書(shū)報(bào)亭，前后共寫(xiě)了12次申請(qǐng)書(shū)，但都被委婉拒絕。有一次，我終于在教學(xué)樓門(mén)口碰到了院長(zhǎng)，再次提出申請(qǐng)，他指著一個(gè)樓角說(shuō)：“這里不錯(cuò)，在這兒開(kāi)一個(gè)得了!”有了地方，還得有資金，于是我找校團(tuán)委要求貸款，經(jīng)過(guò)游說(shuō)，貸到了一萬(wàn)元，然后自己去找舊磚頭、買(mǎi)水泥，最終把書(shū)店開(kāi)了起來(lái)。

　　畢業(yè)離校那天，回頭望了一眼母校，我淚流滿(mǎn)面。

　　記者　蔡力 葉慧娟 實(shí)習(xí)生 李佳林

　　花絮

　　回寢室拍照尋找溫馨

　　“歡迎回到以前的寢室來(lái)尋找記憶。”在重慶工商大學(xué)一排老式寢室樓前面，不少年輕學(xué)子拉著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)去參觀。記者跟隨一名同學(xué)進(jìn)去參觀，這間寢室住著5名同學(xué)。“這是我們以前的寢室啊!”2004級(jí)校友王方說(shuō)，一回到寢室，以前和室友朝夕相處的日子便浮現(xiàn)在眼前。王方說(shuō)，“這間寢室承載了我們課余最多的時(shí)光，這是我們感覺(jué)最溫馨、最懷念的地方”。

　　到食堂吃飯重拾青春

　　臨近中午，一些重慶工商大學(xué)的校友便來(lái)到學(xué)校的食堂，這里曾是他們中午和下午最向往的地方。

　　“飯菜的味道還是沒(méi)怎么變啊!”1998級(jí)校友張德一邊吃著食堂的飯菜一邊感嘆。2003級(jí)校友吳尹有著相同的感受，那時(shí)，他總是班上第一個(gè)跑向食堂的人。“因?yàn)榇蝻垼以忮肆艘欢螑?ài)情。”吳尹說(shuō)，當(dāng)時(shí)經(jīng)常幫一個(gè)女生打飯，后來(lái)，那個(gè)女生成為了女朋友，可惜的是，畢業(yè)后，因工作地點(diǎn)在兩地而無(wú)奈分手。

　　鏈接

　　重慶工商大學(xué)發(fā)展史

　　■1952年　重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校成立，校址設(shè)在沙坪壩區(qū)井口鄉(xiāng)二塘村原資渝煉鋼廠舊址。

　　■1952年　重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校、成都機(jī)器工業(yè)學(xué)校、四川省萬(wàn)縣工業(yè)學(xué)校、四川省五通橋工業(yè)學(xué)校合并成立重慶機(jī)器工業(yè)學(xué)校。

　　■1953年　學(xué)校更名為中央第一機(jī)械工業(yè)部重慶機(jī)器制造學(xué)校。

　　■1958年　學(xué)校更名為重慶第二機(jī)器制造工業(yè)學(xué)校。

　　■1970年　學(xué)校撤銷(xiāo)。

　　■1972年　學(xué)?；謴?fù)辦學(xué)。

　　■1975年　學(xué)校更名為重慶第二機(jī)械制造工業(yè)學(xué)校。

　　■1978年　成立渝州大學(xué)。

　　■1963年　重慶市財(cái)貿(mào)干部學(xué)校成立，校址設(shè)在重慶市團(tuán)校。

　　■1972年　重慶市財(cái)貿(mào)干部學(xué)校、重慶市供銷(xiāo)職業(yè)學(xué)校、重慶市第二商業(yè)半工半讀、重慶市第一商業(yè)半工半讀學(xué)校合并建立重慶財(cái)貿(mào)學(xué)校。

　　■1985年　重慶商學(xué)院(籌)正式掛牌。

　　■2002年　教育部同意渝州大學(xué)和重慶商學(xué)院合并籌建重慶工商大學(xué)。(記者 蔡力 葉慧娟 實(shí)習(xí)生 李佳林)