上海熱線5月14日訊，今天，東華大學(xué)眾創(chuàng)空間正式掛牌成立，據(jù)悉，該眾創(chuàng)空間也是上海首個高校眾創(chuàng)空間?？臻g成立后，將對東華大學(xué)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐資源加以聚合，以志趣為導(dǎo)引，以創(chuàng)新實踐活動為手段，為學(xué)生把奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品提供場所，從團(tuán)隊組建、設(shè)計思考、原型制作和產(chǎn)業(yè)資源等多方面，為有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供多學(xué)歷、跨學(xué)科、廣背景的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交互平臺，構(gòu)建大學(xué)生科技創(chuàng)新的樂土。

　　據(jù)悉，空間將分期建設(shè)。其中，一期建設(shè)擬以東華大學(xué)工程訓(xùn)練中心、實驗室等為載體，在提供3D打印機(jī)、數(shù)控機(jī)床、智能切割機(jī)等實體加工制造資源的同時，還規(guī)劃建設(shè)云桌面服務(wù)，通過校園局域網(wǎng)將常用設(shè)計工具、計算資源、素材資源等，開放提供給全校在校生。同時通過互聯(lián)網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極獲取全球創(chuàng)客資源，包括可共享的產(chǎn)品設(shè)計、模型素材、在線知識庫、開源軟件等，為學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)意提供多元服務(wù)。學(xué)校還將改造工程訓(xùn)練中心，升級設(shè)備、場地，將眾創(chuàng)空間打造成為集成化、跨學(xué)科的創(chuàng)新教育、創(chuàng)新實踐與創(chuàng)新孵化平臺。

　　眾創(chuàng)空間建設(shè)開始輻射松江大學(xué)園區(qū)高校，形成多學(xué)科互補(bǔ)、打造線上線下的互動的園區(qū)眾創(chuàng)空間，逐步輻射其他高校和地區(qū)，并且面向社會設(shè)開放日，吸引中小學(xué)生、群眾來互動交流，服務(wù)居民科普、生活、服務(wù)等，為小微創(chuàng)新團(tuán)隊成長和個人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務(wù)平臺，為上海建設(shè)全球具有影響力的科技創(chuàng)新中心添磚加瓦。

　　東華大學(xué)機(jī)械學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)大三學(xué)生韓笑自大二開始就踏上了創(chuàng)客之路，跟同學(xué)聯(lián)手建設(shè)了創(chuàng)客咖啡、寢室文化產(chǎn)品設(shè)計等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，其中，創(chuàng)客咖啡是松江大學(xué)城第一個大學(xué)生創(chuàng)客平臺。她告訴記者，從把設(shè)計理念變成產(chǎn)品直至批量生產(chǎn)，團(tuán)隊的創(chuàng)客道路并不平坦，但所幸“背靠學(xué)校這棵大樹”，其中的每一步都得到了學(xué)校老師的手把手指導(dǎo)，讓她們從初創(chuàng)期的學(xué)生氣十足逐漸向了解并把握市場需求等方向發(fā)展。對于學(xué)校成立眾創(chuàng)空間，她表示十分興奮：“這不僅給了我們大學(xué)生創(chuàng)客一個碰撞創(chuàng)意的工作空間，還為我們提供了資源共享的空間，相信未來大家的創(chuàng)客之路會在學(xué)校支持下走得更穩(wěn)、更接地氣。”

　　據(jù)了解，東華大學(xué)早在20世紀(jì)90年代就開始開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2010年，學(xué)校在全國高校率先成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心。2014年，東華畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)居上海高校首位。目前，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果已形成科技創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)兩大特色。此次學(xué)校又成為首個成立眾創(chuàng)空間的上海高校。

　　對此，東華大學(xué)校長蔣昌俊在學(xué)校眾創(chuàng)空間掛牌成立儀式上接受媒體采訪時說，這既是學(xué)校對20余年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的有效繼承，又是學(xué)校適應(yīng)社會發(fā)展新常態(tài)，加大為國家和上海城市發(fā)展培養(yǎng)和輸送創(chuàng)新人才力度的集中表現(xiàn)。他還特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將緊密結(jié)合學(xué)科特色和優(yōu)勢來積極打造大學(xué)生眾創(chuàng)空間，“東華有著鮮明的學(xué)科背景和特色，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上，我們不能重復(fù)別人的故事，只有結(jié)合自己的特色，才能走出一條不一樣的道路。”蔣昌俊說。

　　據(jù)悉，東華大學(xué)圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略和上海產(chǎn)業(yè)布局，正在打造以"紡織"為一體，"材料"和"設(shè)計"為兩翼的學(xué)科發(fā)展新格局，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也將積極服務(wù)學(xué)科發(fā)展，這些都將成為東華大學(xué)眾創(chuàng)空間的建設(shè)特色。