從2004年到2014年，十年間，浙江水利水電學(xué)院(以下簡稱水院)一直在為創(chuàng)建全國文明單位而趕考。

　　2004年，學(xué)校被評為水利部文明單位;2009年2月，獲評浙江省文明單位;2011年12月，雖與全國文明單位失之交臂，但歷經(jīng)60多年辦學(xué)的水院人并沒有因此而氣餒，反而更加堅定了興學(xué)育才，求強思變的決心。2014年12月，浙水院終于在第四屆全國文明單位評選中交出一份滿意的答卷。

　　“在漫漫的辦學(xué)育人道路上，我們堅持把文明單位創(chuàng)建活動與推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，與提升師生思想道德素養(yǎng)相結(jié)合，與提高學(xué)校社會服務(wù)水平相結(jié)合，創(chuàng)出成效，建出特色。”學(xué)校黨委書記符寧平道出了水院人創(chuàng)建文明單位的真諦。

　　文明單位創(chuàng)建與履行高校四大職能相融共建。

　　參加志愿服務(wù)不在大小貴在自覺參與

　　浙水院團委微信號將“安徽黟縣暑期愛心支教志愿招募令”一發(fā)出，不過兩日點擊率過千，志愿報名人數(shù)遠遠超編。

　　“只要對志愿主題有興趣，大家都會搶著報名，每回人氣都爆棚。”暑期愛心支教小分隊領(lǐng)隊朱天宇同學(xué)說。

　　2004年，學(xué)校對第二課堂進行規(guī)范化管理，尤其是通過建立長效機制推進志愿活動常態(tài)化，鼓勵學(xué)生積極踐行雷鋒精神。學(xué)校成立校、院兩級學(xué)生志愿者協(xié)會，培育注冊學(xué)生志愿者人數(shù)3000余人，占學(xué)生總數(shù)的43.8%。

　　每逢節(jié)假日，學(xué)校各級各類志愿活動遍地開花，“不在志愿服務(wù)，就在去往志愿服務(wù)的路上”已成為近半數(shù)學(xué)生的假日生活寫照。支援西部計劃、服務(wù)省欠發(fā)達地區(qū)志愿活動、參與杭州市學(xué)雷鋒志愿行動、開展系列水文化專題調(diào)研和宣傳活動、暑期支教、助力殘疾人運動會志愿服務(wù)，處處都有志愿者靚麗的身影。據(jù)不完全統(tǒng)計，三年來，師生志愿者開展省、市、校級志愿活動達500多次。

　　志愿服務(wù)不在于貢獻大小，貴在參與。

　　學(xué)生蔣聰超剛?cè)胄r，學(xué)長的“做志愿者不求什么，只求一份快樂”一句話他牢記在心。之后的三年，他積極參與校園無償獻血公益活動，從個人服務(wù)到帶隊參加，始終全心投入、盡力而為。2014年，蔣聰超因無償獻血貢獻杰出，被評為浙江省高校無償獻血愛心形象大使。

　　學(xué)校后勤職工王付湘在校工作17年默默無償獻血55次，兩次獲得全國無償獻血金獎，2014年6月被評為“浙江好人”。

　　在水院校園里，師生參與無償獻血已蔚然成風(fēng)。三年共有1600多名師生員工參與獻血，獻血量近40萬毫升。學(xué)校榮獲2004-2005年度“全國無償獻血促進獎”。浙江省血液中心主任評價水院無償獻血工作是“全省高校的一面旗幟”。

　　核心價值引領(lǐng)文明風(fēng)尚校園滿滿正能量

　　“誰有今天的浙江日報?我們學(xué)校又有個學(xué)生義務(wù)家教登報了。”一大早，水院教工QQ群里炸開了鍋。這是浙江日報第二次刊登宣傳水院學(xué)生熱心公益的事跡。

　　2009年，學(xué)校以“立德修身”德育教育工程為抓手，按照“不同年級、不同重點、分段設(shè)置、分步實施”的工作思路，開展“感恩于心回報于行”、“誠信人生”、“水韻大講堂”等20項主題教育實踐活動，提升學(xué)生思想素質(zhì)修養(yǎng)、人文素質(zhì)修養(yǎng)、身心素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生做人、做事、做學(xué)問。

　　作為水利行業(yè)的高校，學(xué)校還充分發(fā)揮校園水文化特色，通過水環(huán)境熏陶，開設(shè)水文化必修課程，結(jié)合專業(yè)教育開展系列水專題調(diào)研活動，對學(xué)生進行全面、系統(tǒng)的水文化和“獻身、負責(zé)、求實”的水利職業(yè)精神教育，以水育人，以文化人。

　　如今，文明風(fēng)尚引領(lǐng)校園正能量，美德學(xué)子不斷涌現(xiàn)。有勇斗小偷負重傷的吳李蘋;又有堅持為農(nóng)民工子弟、留守兒童輔導(dǎo)功課的朱曉娟、吳孝芬;有跳入冰冷的污水救起落水學(xué)生被授予見義勇為獎的俞瀛、曾祖苗;還有頑強抗?fàn)幉∧⑿γ鎸ι畹年愖与p、徐方健……他們都用自己的行動詮釋著“文明”的光輝。

　　文明校園，師德是標(biāo)桿。

　　“崇德向善的校園文化和優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成，離不開每位教師的自覺行動。作為一名合格的普通老師，我會以學(xué)生為本、以愛育人，以更高的要求、標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人、為人示范。”建筑工程學(xué)院高健教授在競選校第二屆“我最喜愛的教師”時如此感言道。

　　2012年起，學(xué)校將師德規(guī)范納入青年教師培訓(xùn)計劃，實行師德師風(fēng)失范“一票否決”制，嚴(yán)把教師入口關(guān)、上崗關(guān)。

　　學(xué)校還通過開展校級優(yōu)秀教師評選、校級“三育人”評選和“我最喜愛的教師”等系列評選活動，樹立先進典型，弘揚文明風(fēng)尚。年近六甲的老教授鄭祖國不辭辛苦遠赴新疆，訪遍每一位民族學(xué)生和家長，了解大三學(xué)生的專業(yè)實踐，幫助落實就業(yè)崗位;“專利”教授劉學(xué)應(yīng)為能擠出更多的時間輔導(dǎo)學(xué)生競賽，整整一周時間不回家，與學(xué)生同吃同住。

　　學(xué)校扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，取得顯著成效。學(xué)校先后有10位教師獲得全國模范教師、全國水利職教名師、省級優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師等榮譽稱號。

　　依托優(yōu)勢下基層送服務(wù)共結(jié)文明碩果

　　2013年底，當(dāng)把一大摞厚厚的數(shù)據(jù)信息、調(diào)研報告等資料按時提交至浙江省發(fā)展和改革委員會和浙江省水利廳時，水利與環(huán)境工程學(xué)院陳曉東教授長舒了一口氣。為了給編制《浙江省農(nóng)村飲用水安全工程十二五規(guī)劃》、《2010-2013年浙江省農(nóng)村飲用水安全工程工程規(guī)劃》提供決策依據(jù)，10年來，他和水資源研究團隊老師們帶著學(xué)生冒著嚴(yán)寒酷暑，深入田間地頭，足跡遍布全省縣級以下多個村鎮(zhèn)，收集第一手詳實、鮮活的調(diào)研資料。

　　多年來，憑借認真負責(zé)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和細致周到的服務(wù)，學(xué)校在行業(yè)中有了“接地氣”、“能辦事”的良好口碑。近三年，學(xué)校抓住“五水共治”有利時機，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極開展科技與社會服務(wù)工作，共承擔(dān)相關(guān)橫向課題133項，依托學(xué)校產(chǎn)學(xué)研企業(yè)承擔(dān)工程項目35項，項目合同額達1.5億元。學(xué)校入選省“五水共治”技術(shù)支撐單位，5名教師被聘為省“五水共治技術(shù)服務(wù)在團技術(shù)專家”。

　　充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科、人才、信息優(yōu)勢，主動送服務(wù)到基層是水院創(chuàng)建文明單位成果的有力體現(xiàn)。

　　“繼續(xù)教育不能等人找上門，拿現(xiàn)成課程教材應(yīng)付了事，而是要下基層摸底調(diào)研，開設(shè)對他們真正有用、急需的課程。”繼續(xù)教育學(xué)院院長何志祥時常把這句話掛在嘴邊。近三年來，除了承擔(dān)從業(yè)人員上崗培訓(xùn)、技能等級培訓(xùn)、鑒定、考評和學(xué)歷教育等水利系統(tǒng)各類繼續(xù)教育工作外，他帶領(lǐng)學(xué)院老師赴溫州、麗水、臺州、金華等地了解基層水利單位需求，把崗位培訓(xùn)班、成人本科函授班辦到縣里、鎮(zhèn)里。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省共有2.4萬多名基層水利工作人員從中獲益。

　　學(xué)校還通過走訪基層單位了解需求，建設(shè)與完善4個專業(yè)特色自建庫，為全省水利基層單位和一線職工提供信息資源服務(wù)，被授予“浙江省高校數(shù)字圖書館文獻傳遞先進集體”稱號。

　　文明創(chuàng)建還要讓百姓共享文明成果。浙水院牢牢把握住這題中之義，真情幫扶結(jié)對村，共建文明惠民生。

　　2011年底，臨安市天目山鎮(zhèn)月亮橋村村委會主任張衛(wèi)榮特意趕到學(xué)校，邀請水院師生參加創(chuàng)建月亮橋村舉辦的全國文明村、市級“精品村”匯報演出。自2008年校村簽署結(jié)隊共建協(xié)議以來，學(xué)校與月亮橋村互通有無，專家教授每年多次奔赴當(dāng)?shù)刈叽逶L戶，為村里建立了圖書室，村網(wǎng)站，接通路燈，幫助溝通協(xié)調(diào)爭取修復(fù)水利工程項目，為村里發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟出謀劃策。幾年下來，月亮橋村發(fā)生了日新月異的變化，無論是經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境生態(tài)還是文化內(nèi)涵都有了明顯的提升。月亮橋村被評為浙江省文明村，并正在創(chuàng)建全國文明村。

　　學(xué)校先后牽手臺州黃巖市上垟鄉(xiāng)石庫洋村、黃巖區(qū)上鄭鄉(xiāng)5個貧困村，與他們結(jié)下“低收入農(nóng)戶奔小康工程”共建對子，幫助貧困村修建小水電站、治理流域水土流失、解決安全飲用水、爭取水利項目和資金，扎扎實實幫助結(jié)對村村民改善物質(zhì)和精神生活。

　　錢塘春潮涌，十年再奮進，春風(fēng)育桃李，文明花盛開。水院黨委書記符寧平說：“創(chuàng)建文明單位要克服‘牌子到手、創(chuàng)建到頭’的思想，要在創(chuàng)建基礎(chǔ)上，抓好鞏固促發(fā)展，抓好提高和延伸，不斷提升文明單位建設(shè)水平。”浙江水利水電學(xué)院正在文明建設(shè)之路上昂首闊步，奮力向前。