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      安徽師范大學(xué):致力建成地方高水平大學(xué)

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2017-10-16文章來(lái)源:安青網(wǎng)作者:張?chǎng)?張華

        2009年,安徽師范大學(xué)第九次黨代會(huì)首次提出“建設(shè)特色鮮明的綜合性高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。2013年10月,入選我省首批四所特色高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目。三年多來(lái),該校以高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目為引領(lǐng),堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需求這個(gè)導(dǎo)向,圍繞質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展這條主線,全面實(shí)施“七大發(fā)展戰(zhàn)略”和“八個(gè)高水平”建設(shè)方案,推進(jìn)“實(shí)力師大,特色師大,活力師大,開放師大,幸福師大”建設(shè),推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)全面提升,開創(chuàng)了特色鮮明的高水平大學(xué)建設(shè)的新局面。

        實(shí)施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到提升

        該校堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),把質(zhì)量提升作為生命線,牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,著力打造國(guó)內(nèi)一流本科教育和國(guó)內(nèi)同類院校領(lǐng)先的研究生教育。

        召開校第六次本科教學(xué)工作會(huì)議,出臺(tái)了《關(guān)于全面提高本科教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》等系列文件,不斷加大了教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),對(duì)社會(huì)需求小、生源質(zhì)量差、就業(yè)率低、師資力量不強(qiáng)的專業(yè)以停招、減招、轉(zhuǎn)型等方式進(jìn)行調(diào)整。2013年以來(lái),先后停招、停辦8個(gè)專業(yè),新增專業(yè)7個(gè);現(xiàn)有本科專業(yè)88個(gè)、師范類17個(gè)、非師范71個(gè);自動(dòng)化等10個(gè)新辦專業(yè)獲批省高等教育振興計(jì)劃中專業(yè)改造與新專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

        加強(qiáng)學(xué)位點(diǎn)建設(shè),開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整,現(xiàn)有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),25個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),12個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。推行學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人制度,強(qiáng)化了導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主體責(zé)任。深化研究生教育與招生改革,實(shí)行碩士-博士連讀申請(qǐng)審核制度。

        建立專業(yè)與課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),在我省高校中率先開展“校標(biāo)”編制工作。全面實(shí)行專業(yè)負(fù)責(zé)人制度,形成以學(xué)院為主體、以專業(yè)為單位的教學(xué)組織與管理模式。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常管理和行為養(yǎng)成教育,實(shí)施優(yōu)良學(xué)風(fēng)培育計(jì)劃,強(qiáng)化入學(xué)、畢業(yè)等重要時(shí)點(diǎn),以及思想品德、校規(guī)校紀(jì)、軍政訓(xùn)練等專題教育,嚴(yán)肅處理各類違紀(jì)行為,積極發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)“自我管理,自我服務(wù),自我教育”的作用,學(xué)生自我發(fā)展的意識(shí)和能力不斷增強(qiáng)。近年來(lái),先后有近2萬(wàn)余學(xué)生參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽220余項(xiàng),獲獎(jiǎng)學(xué)生1300余人次,獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)28項(xiàng)、一等獎(jiǎng)46項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)(金獎(jiǎng))100余項(xiàng),在我省高校中名列前茅。

        實(shí)施“特色興校”戰(zhàn)略,辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)得到加強(qiáng)

        該校堅(jiān)持特色發(fā)展,立足自身的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),科學(xué)定位,展我所長(zhǎng),不斷鞏固和形成辦學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

        堅(jiān)持把教師教育作為學(xué)校特色發(fā)展的首要任務(wù),著力推進(jìn)教師教育改革。啟動(dòng)了卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃,設(shè)立了卓越語(yǔ)文、卓越理科兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,積極構(gòu)建學(xué)校與中小學(xué)、企事業(yè)單位“雙向互聘”師資隊(duì)伍建設(shè)新機(jī)制,與蕪湖市弋江區(qū)共建我省首個(gè)教師教育協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),探索、形成了大學(xué)、政府、中小學(xué)“三位一體”的協(xié)同培養(yǎng)模式。整合全校教師教育資源,先后設(shè)立五個(gè)教育研究所和教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心等六個(gè)研究推廣中心,著力打造教師教育理論與實(shí)踐研究高地。通過改革,該校師范生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在全國(guó)、全省各類師范生技能大賽屢獲佳績(jī),僅2016年就獲特等獎(jiǎng)9項(xiàng)、一等獎(jiǎng)26項(xiàng)。

        著力打造藝體類專業(yè)特色,音樂、美術(shù)、體育等特色專業(yè)在我省高校中龍頭地位繼續(xù)鞏固;以推進(jìn)部校共建新聞學(xué)院和躋身國(guó)家2011計(jì)劃司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心成員單位為契機(jī),著力推進(jìn)新聞、法律等與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要密切相關(guān)的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)。

        按照“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,省內(nèi)一流”的要求,在長(zhǎng)期積淀的基礎(chǔ)上,規(guī)劃建設(shè)一批研究基礎(chǔ)扎實(shí)、具有歷史傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)特色研究領(lǐng)域,培育一批發(fā)展?jié)摿α己?、發(fā)展勢(shì)頭迅速的特色優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域,打造一批學(xué)科交叉融合的特色優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域。

        實(shí)施“學(xué)科領(lǐng)校”戰(zhàn)略,學(xué)科和科研水平邁上臺(tái)階

        堅(jiān)持“有所為有所不為”,按照科研為推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)服務(wù)的導(dǎo)向,積極整合學(xué)科資源、優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝煉學(xué)科特色,全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),著力提高科研創(chuàng)新能力。

        更加注重學(xué)科對(duì)人才培養(yǎng)的支撐作用,引導(dǎo)所有學(xué)科加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。同時(shí),支持優(yōu)勢(shì)學(xué)科承擔(dān)更多社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等職能。現(xiàn)有18個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。ESI論文連續(xù)多年穩(wěn)居全國(guó)高校前100名。

        完善新形勢(shì)下的科研管理制度體系,近三年完成科研管理制度廢改立30項(xiàng)。改進(jìn)科學(xué)研究評(píng)價(jià)方式、方法,探索建立以創(chuàng)新質(zhì)量和實(shí)際貢獻(xiàn)為主旨的科研分類評(píng)價(jià)體系。改革科研資源投入分配機(jī)制,加大對(duì)高水平科研團(tuán)隊(duì)、高級(jí)別科研項(xiàng)目、高質(zhì)量科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)幅度,三年來(lái),學(xué)校累計(jì)投入科研獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)2168萬(wàn)元。出臺(tái)《安徽師范大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)讓和許可管理細(xì)則》,擴(kuò)大科研人員知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)讓、許可權(quán)益,推動(dòng)更多科研成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀青年科研人員的表彰與激勵(lì),設(shè)立了“科研新秀”獎(jiǎng)。

        據(jù)各類第三方機(jī)構(gòu)排名顯示,安徽師范大學(xué)辦學(xué)實(shí)力一直穩(wěn)居全國(guó)同類院校第一方陣,我省省屬高校第二位。在2017年艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)全國(guó)大學(xué)排行榜中,綜合排名第107位,比2014年上升8位;在全國(guó)181所師范院校中排名第13位,比2014年上升2位。

        “數(shù)”說高水平大學(xué)

        科研水平新建校級(jí)高端研究平臺(tái)一個(gè)、校級(jí)工程技術(shù)研究中心一個(gè);獲批省部共建培育實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)智庫(kù)一個(gè)、省教育廳重點(diǎn)智庫(kù)兩個(gè)。三年來(lái),獲批縱向科研項(xiàng)目1000多項(xiàng),其中,國(guó)家自然基金項(xiàng)目101項(xiàng),國(guó)家社科基金78項(xiàng)、國(guó)家古籍整理項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家級(jí)項(xiàng)目數(shù)穩(wěn)居全省省屬高校第二。

        三年來(lái),發(fā)表SSCI、CSSCI、A&HCI收錄論文639篇,SCI(E)、EI、MEDLINE收錄論文1410篇,出版學(xué)術(shù)著作201部。獲省部級(jí)以上科學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。2016年,學(xué)校在“中國(guó)高??蒲匈|(zhì)量(FWCI)單指標(biāo)表排名”中位列第21名,在中國(guó)內(nèi)地高校自然指數(shù)排名第82位,在省內(nèi)均僅次于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

        引進(jìn)人才三年多來(lái),學(xué)校全職引進(jìn)高級(jí)職稱13人,新進(jìn)博士118人,2017年將引進(jìn)博士50多名(其中海外博士10多名);以柔性引進(jìn)方式雙聘院士、杰青、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”等65人。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,中共中央宣傳部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計(jì)劃7人;國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者1人;“皖江學(xué)者”特聘教授5人、講席教授4人,青年皖江學(xué)者1人,省“百人計(jì)劃”2人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼45人,享受省政府特殊津貼14人;省級(jí)以上人才稱號(hào)331人。

        特色專業(yè)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)9個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)14個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)26個(gè)、省級(jí)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)地方發(fā)展計(jì)劃10個(gè),形成一批特色的學(xué)科專業(yè)群。

        師大共青團(tuán)這五年之我見

        安徽師范大學(xué)團(tuán)委書記梁燕

        五年來(lái),安徽師范大學(xué)團(tuán)委積極適應(yīng)共青團(tuán)深化改革新形勢(shì)、高等教育綜合改革新發(fā)展和學(xué)生新特點(diǎn),高舉團(tuán)旗跟黨走,緊緊把握思想政治引領(lǐng)核心任務(wù),堅(jiān)持立德樹人,全力服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功。

        思想引領(lǐng)虛功實(shí)做。緊抓紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年、建黨95周年等重大節(jié)點(diǎn),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校入選社會(huì)主義核心價(jià)值觀軍校共建共育全國(guó)百所高校。深化實(shí)施“青馬工程”,獲批全國(guó)首批“青馬工程”(青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,以下簡(jiǎn)稱“青馬工程”)研究培訓(xùn)基地,先后承辦中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校實(shí)踐鍛煉活動(dòng)總結(jié)分享會(huì)、全省“青馬工程”研討會(huì)、省“青馬工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者。青年群英薈萃,先后四人獲評(píng)“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”(含一名標(biāo)兵),六人獲評(píng)省“十佳大”學(xué)生。深化志愿服務(wù)育人功能,學(xué)校在第三屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽上獲三金一銀,金獎(jiǎng)數(shù)位列全國(guó)高校之首。

        “第二課堂”內(nèi)涵提升。學(xué)校入選團(tuán)中央全國(guó)首批“第二課堂”成績(jī)單制度試點(diǎn)單位,內(nèi)涵建設(shè)加速推進(jìn)。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),明確“課程化,合規(guī)律,高品位,有特色”建設(shè)思路。推進(jìn)“第二課堂”信息系統(tǒng)建設(shè),構(gòu)建全體本科生除第一課堂外所有活動(dòng)軌跡記錄的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)端的數(shù)據(jù)庫(kù)。突出主體,為學(xué)生搭建平臺(tái),大力開展學(xué)生自主設(shè)計(jì)、積極參與的主題文化活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年在全省大學(xué)生自創(chuàng)話劇展演中獲一等獎(jiǎng),《墨魂》等原創(chuàng)藝術(shù)表演作品獲佳績(jī)。

        社會(huì)實(shí)踐全面“升級(jí)”。遵循活動(dòng)課程規(guī)律,設(shè)立必修學(xué)分,針對(duì)不同年級(jí)和專業(yè)學(xué)生設(shè)定實(shí)踐內(nèi)容和形式,配備專業(yè)指導(dǎo)老師和思想政治課理論導(dǎo)師,將社會(huì)實(shí)踐納入人才培養(yǎng)課程化體系。采取項(xiàng)目立項(xiàng)招標(biāo)的方式,發(fā)布或征集實(shí)踐項(xiàng)目,以項(xiàng)目化的方式實(shí)施和驗(yàn)收。每年發(fā)動(dòng)近萬(wàn)名師生深入一線開展實(shí)踐。五年來(lái),新華社四次刊發(fā)通稿報(bào)道學(xué)校社會(huì)實(shí)踐工作的典型做法,學(xué)校連年獲評(píng)全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位。

        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有效融入。搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能,激發(fā)創(chuàng)新活力。學(xué)生奪取“創(chuàng)青春”中國(guó)青年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)決賽金獎(jiǎng)一項(xiàng)(全國(guó)僅10項(xiàng)),獲第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類)作品一等獎(jiǎng);中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)及“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”均有斬獲。

        從嚴(yán)治團(tuán)全面推進(jìn)。探索改進(jìn)共青團(tuán)組織運(yùn)行體系,召開第十一次團(tuán)代會(huì)和第十一次學(xué)代會(huì),突出學(xué)院團(tuán)學(xué)主體地位,強(qiáng)化團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)、工作載體和資源支持。加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),深入開展“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建工作。學(xué)校共青團(tuán)獲評(píng)“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”,“青春導(dǎo)航”典型引路項(xiàng)目入選全國(guó)基層團(tuán)建百佳創(chuàng)新典型案例。

        潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。站在新的歷史起點(diǎn)上,安徽師范大學(xué)共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員、青年不忘初心,砥礪前行。

      標(biāo)簽:安徽師范大學(xué)
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