“參加這種形式的招聘不多吧？感覺怎么樣？”“挺好的，我沒想到效果會這么好，您就好像坐在我面前一樣?！陛p松的開場白讓你想不到這是一場面試。日前，深圳周大福珠寶金行有限公司對天津科技大學大四學生劉芳進行了一場遠程視頻面試。

　　盡管相隔千里，卻能和用人單位進行“面對面”的交流，這種方便、快捷、低成本、高效率的網絡招聘形式，越來越受到用人單位和畢業(yè)生的青睞。今年6月20日至26日，教育部、人事部、勞動和社會保障部舉辦“2007年全國高校畢業(yè)生就業(yè)網絡聯盟夏季聯合招聘周”活動，首日就有近2000家企業(yè)參與，發(fā)布4萬多條崗位信息。

　　“真誠關懷、悉心指導、周到服務，幫助畢業(yè)生邁好走向社會的關鍵一步?！苯逃坎块L周濟在2007年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上鏗鏘有力的話語，彰顯了教育部做好大學生就業(yè)工作的決心。通過教育部等相關部門的不懈努力，一個更廣闊的就業(yè)服務信息平臺正在逐步形成。

　　網上招聘：畢業(yè)生求職擇業(yè)的主渠道

　　2003年6月13日，教育部辦公大樓，國務委員陳至立輕輕點擊鼠標，中國高校畢業(yè)生就業(yè)服務信息網（以下簡稱就業(yè)網）正式開通。這一年，教育部與發(fā)改委、國資委合作舉辦了大型網上招聘會3場，6000多家企業(yè)上網參加招聘，招聘人數22萬多人。而在之前，網絡招聘對大多數學生而言還比較陌生。

　　2003年，這是一個至今提及都會讓很多人感慨頗多的年份。這一年，高校擴招后的第一批本科生將迎來畢業(yè)；也正是這一年，全國人民遭遇了前所未有的“非典”。封校、隔離，禁止大規(guī)模聚會，現場招聘活動停辦，怎么辦？

　　在這緊要關頭，教育部領導審時度勢，決定利用信息技術手段，幫助大學生順利就業(yè)，就業(yè)網應運而生。

　　國家發(fā)改委為就業(yè)網投入了前期建設經費，財政部也給予了大力支持。這一網站的建成，為畢業(yè)生和用人單位提供了一個全國范圍的信息平臺，有效地改善了高校畢業(yè)生的求職環(huán)境，也標志著就業(yè)服務信息化建設進入一個新階段。

　　“要把所有學生吸引到就業(yè)網上查找信息，要讓所有用人單位的信息都能在就業(yè)網上查找到?！闭劦骄蜆I(yè)網的發(fā)展，教育部部長周濟態(tài)度堅決，目標明確?！耙扇「罅Χ鹊拇胧?，完善網絡服務功能、提高信息發(fā)布質量，盡快使網絡招聘成為畢業(yè)生求職擇業(yè)的主渠道，使網絡平臺成為就業(yè)工作的一個主陣地?！苯逃扛辈块L袁貴仁表示，網上雙選情況比較理想，要爭取發(fā)揮更大的作用。

　　就業(yè)網建成后，教育部把就業(yè)網的建設作為促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的抓手，擺在突出位置，明確要求督促工作，全面提升就業(yè)信息服務的質量和水平。2006年10月，教育部部長周濟、副部長趙沁平和時任教育部黨組成員的鄭樹山率領教育部14個相關司局負責人，在就業(yè)網網站所在地召開現場辦公會，專題研討就業(yè)服務信息化建設，要求各司局各盡所能，全面促進就業(yè)網的建設和發(fā)展。大家達成共識，要建設一個強大而又有水平的政府網，要推進網上招聘向深層次發(fā)展，就業(yè)網必須有大的突破，取得跨越式發(fā)展。

　　截至目前，就業(yè)網已經與50余家省、市級人才網站和社會人才網站簽署了數據資源共享的合作協議，與一批重點用人單位建立了穩(wěn)定的聯系，與來自全國1423家高校網站建立了鏈接，為廣大高校畢業(yè)生搭建了更為廣泛的就業(yè)信息平臺。

　　針對2007年應屆高校畢業(yè)生，就業(yè)網已經主辦了11次招聘會，近2萬家企業(yè)參加招聘，數十萬名高校畢業(yè)生上網查詢招聘信息，網站最高日點擊量為1000多萬次。上網求職日漸成為大學生就業(yè)的重要渠道。

　　網絡聯盟：大學生就業(yè)信息的大“超市”

　　如果說，就業(yè)網的誕生是就業(yè)服務信息化建設的標志性事件，那么，就業(yè)網絡聯盟的成立更具有里程碑的意義。

　　近幾年，高校畢業(yè)生快增速、高增幅、大增量地增加，保持高校畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定的任務繁重而艱巨。教育部聯合人事部、勞動和社會保障部、發(fā)改委、國資委，成功促成了就業(yè)網絡聯盟的組成。

　　2006年11月20日，國務委員陳至立再次來到教育部，啟動網絡聯盟。根據教育部就業(yè)網、人事部公共服務信息網的統(tǒng)計，網絡聯盟成立后短短兩周之內，參加招聘的用人單位就有16000多家，提供崗位20多萬個。

　　網絡聯盟利用搜索引擎、遠程面試和網格三大核心技術，通過聯合各大行業(yè)部門、主要用人單位和有關高校，使信息發(fā)布實時化、網絡招聘常年化，逐步實現畢業(yè)生生源信息和崗位需求信息的深度共享，使用人單位和畢業(yè)生“零距離、無障礙”對接，使網上就業(yè)服務做到“全天候、多功能、廣覆蓋”，促進就業(yè)服務信息化建設的跨越式發(fā)展。

　　“促進就業(yè)，需要將有形市場和無形市場有機結合，網絡信息在就業(yè)過程中的作用越來越重要，成立就業(yè)網絡聯盟，定期舉辦網絡招聘會，進行遠程視頻面試，可以節(jié)省時間，降低經濟成本，拓展信息源，提高就業(yè)命中率。”北京林業(yè)大學就業(yè)服務中心主任王曉旭深有感觸地說。

　　據介紹，網絡聯盟目前已經吸引大部分教育部直屬高校、134家中央企業(yè)和知名大型企業(yè)加盟。無論是硬件還是軟件方面，都達到了一定的水平，越來越多的高校和用人單位認同網絡服務的優(yōu)勢，對大規(guī)模網絡招聘服務有著強烈的需求愿望。

　　教育部部長周濟對網絡聯盟的發(fā)展有著長遠的構想：“就業(yè)網絡聯盟的發(fā)展應該是‘3+1’模式，‘3’指三大核心技術，即網格技術、搜索引擎和遠程面試，‘1’指一個完善的運行模式。要把就業(yè)網絡聯盟建成一個就業(yè)信息大超市，注重需求，加強服務，更好地體現以學生為本的理念?！?/P>

　　就業(yè)服務：有形市場和無形市場同發(fā)展

　　就業(yè)是民生之本，安國之策。黨的十六屆六中全會把“社會就業(yè)比較充分”作為構建和諧社會的目標之一，特別強調要加強大學畢業(yè)生的就業(yè)指導和服務。

　　近年來，國務院每年都召開專門會議，發(fā)出專門文件，部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作，教育部等有關部委也緊密配合，采取了一系列有效措施，積極促進高校畢業(yè)生就業(yè)。中央和地方兩級管理、以地方為主的高校畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制進一步明確，形成了統(tǒng)一領導、上下聯動、齊抓共管的工作機制。在充分發(fā)揮市場對人力資源配置基礎性作用的同時，進一步強化了政府促進就業(yè)的職責，并逐步探索建立起了促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策框架體系。

　　教育部黨組從構建社會主義和諧社會的需要出發(fā)，把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在教育工作的突出重要位置。

　　教育部部長周濟指出，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是教育戰(zhàn)線的神圣使命和義不容辭的責任，是教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務的根本體現。情真意切、求真務實的話語表達了教育部領導對學生無限關愛的深厚感情、為學生周到服務的滿腔熱情。

　　今年是高校畢業(yè)生就業(yè)全面服務年，為畢業(yè)生提供及時、豐富、有效的崗位信息，抓好困難家庭畢業(yè)生以及其他求職有困難的畢業(yè)生等重點對象的就業(yè)服務，加強對畢業(yè)生的政策指導，已成為上上下下的頭等大事。教育部副部長趙沁平作為教育部教育信息化領導小組副組長，同時分管就業(yè)工作，高度關注就業(yè)網的建設與發(fā)展，親自協調各方支持就業(yè)網的建設。趙沁平表示，要把學生當成自己的孩子，努力幫助每一個畢業(yè)生就業(yè)。

　　時時有指導，處處有服務。從教育部到各級教育行政部門以及高等學校，眾志成城，精心組織，層層抓落實，建立推進工作的協作機制，創(chuàng)新服務機制和手段，加強與各部門之間的聯系，形成了攻堅的強大合力。各地各高校通過發(fā)放就業(yè)政策指導手冊、舉辦就業(yè)講座、校園廣播等各種方式，幫助學生全面了解近年來高校畢業(yè)生就業(yè)各項政策和今年出臺的新政策，幫助他們用好政策，少走彎路，并組織離校前的集中培訓，讓未就業(yè)的畢業(yè)生切實了解離校后的求職渠道、服務系統(tǒng)、保障政策。

　　據統(tǒng)計，2006年，教育部與其他各部委聯合為畢業(yè)生舉辦了12場全國性大型網上招聘會、幾百場小型網絡招聘會，累計提供招聘崗位57萬個。國家、地方、學校三級畢業(yè)生就業(yè)市場相互貫通，常設性、區(qū)域性、行業(yè)性協作市場互為補充，有形市場、無形市場共同發(fā)展，不斷推進了市場的資源共享和規(guī)范建設。