記者日前從山西省勞動保障廳獲悉：今年山西省的1.2萬名技校畢業(yè)生都走上了工作崗位，890個用人單位將他們“全部消化”?！昂糜茫龌顑骸笔怯萌藛挝粚夹Ｉ囊恢略u價。

    20歲的小武是太原重型機械集團公司技工學校的學生，去年9月剛畢業(yè)，小武就在一家中日合資企業(yè)找到了工作。憑著扎實的專業(yè)知識，他從基礎的流水線操作工做起，如今已成為公司技術(shù)部的維修工?，F(xiàn)在，小武的月工資已上了4000多元，還連續(xù)兩年被評為“公司優(yōu)秀員工”。

    該校就業(yè)處的高主任表示：“像小武這樣的情況在我們學校很多。每年的畢業(yè)生中，有六七成到省外尤其是沿海地區(qū)就業(yè)，三四成在省內(nèi)就業(yè)。總體來說，男女生就業(yè)都保持了較高的水平?！?

    “十五”期間，山西省技工教育有了很大發(fā)展，5年共培養(yǎng)學生7.2萬名，就業(yè)率高達95%。與此形成對比的是，同是“十五”期間，山西省本科畢業(yè)生的就業(yè)率卻勉強達到70%左右，許多本科畢業(yè)生陷入“就業(yè)難”的境地。

    山西省就業(yè)指導中心的有關(guān)人士認為，技校生受到歡迎，得益于校企合作的良好機制。技校根據(jù)企業(yè)需要，有針對性地設置教學課程，并利用企業(yè)資源建立穩(wěn)定的實習基地，通過開放式辦學、“訂單式”培訓的方式，提高學生的動手能力。根據(jù)山西省勞動保障廳的統(tǒng)計，山西每年有將近4萬名技校生在全國各地進行頂崗實習。學生熱身之后，能夠很快學以致用，符合企業(yè)“拿來就能用”的選人標準。目前，山西技校的就業(yè)率穩(wěn)步提高，像數(shù)控加工、機電一體、車工、鉗工、焊工等專業(yè)的畢業(yè)生甚至供不應求，服務領(lǐng)域的技能人才需求也有著廣闊的前景。

    另外，“有實用技術(shù)”、“能吃苦耐勞”也是許多企業(yè)對技校生的評價。今年，十幾個電廠的負責人親自到電?！皳尅睂W生，他們表示，技校生能吃苦，不挑三揀四，許多崗位不培訓就可以直接用，“比高學歷的好用得多”。

    分析人士認為，導致目前大學生就業(yè)難的原因是多方面的，但大學生最難過的其實是心理關(guān)——不少大學生對工作的期望值過高，一旦實際情況與理想有落差，就很難接受，容易犯“眼高手低”的毛病。

    不久前，教育部的幾位專家來到山西調(diào)研。他們表示，盡管高校的培養(yǎng)目標與技校有很大不同，但從有利于就業(yè)的角度來看，技校的一些辦學思想還是值得高校借鑒的。我國高校在專業(yè)和課程設置上應該更貼近社會的實際需求，這是解決高學歷畢業(yè)生就業(yè)難的根本之策。