大學(xué)畢業(yè),開始人生新旅程。是滿足于在四季如春的辦公室里做一名公司小白領(lǐng),還是到一個(gè)比較艱苦的環(huán)境中去鍛煉自己,發(fā)掘更大的人生價(jià)值?相當(dāng)一部分大學(xué)生選擇了后者。前天,市教委舉辦上海高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)座談會(huì),畢業(yè)生代表講述了自己到農(nóng)村、到西部、到艱苦崗位工作以及自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。
讓村民聽懂新政策,是門學(xué)問
【人物】 趙霞鳳,2006年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),參加“三支一扶”計(jì)劃,在寶山區(qū)月浦鎮(zhèn)長(zhǎng)春村工作兩年。
剛邁入復(fù)旦校門時(shí),我也和許多同學(xué)一樣,希望畢業(yè)后進(jìn)入知名跨國(guó)公司工作。隨著畢業(yè)臨近,許多媒體報(bào)道廣大農(nóng)村地區(qū)人才缺乏的現(xiàn)狀,我不禁對(duì)自己未來(lái)展開新的設(shè)想:農(nóng)村有廣闊的天地,為什么不到農(nóng)村去發(fā)揮我的聰明才智呢?于是我報(bào)名參加“三支一扶”計(jì)劃。
我曾擔(dān)任月浦鎮(zhèn)長(zhǎng)春村主任助理,和村干部一起接待村民來(lái)訪,走訪農(nóng)戶,了解農(nóng)民生活。從中,我學(xué)到了基層工作的基本方法:一是工作要耐心細(xì)致。一次,村里一位保潔員哭著來(lái)找村干部訴苦,說其他隊(duì)員誤解她。村干部花了一個(gè)下午耐心開導(dǎo)她,最終使這位保潔員的臉上露出笑容。二是農(nóng)村工作要盡可能貼近當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。比如,當(dāng)一項(xiàng)新政策下發(fā)時(shí),怎樣向村民宣傳,讓他們聽懂、理解、落實(shí),真是一門學(xué)問。
基層工作看似瑣碎,其實(shí)很鍛煉能力。我發(fā)現(xiàn),自己考慮問題更加實(shí)際和全面了。比如村里想招商引資,我就會(huì)考慮如何設(shè)計(jì)有特色和吸引力的優(yōu)惠政策,該引進(jìn)什么樣的企業(yè),引進(jìn)的企業(yè)會(huì)不會(huì)對(duì)村里的環(huán)境造成污染,引進(jìn)后如何為企業(yè)做好后勤保障服務(wù)等等。如今,我已結(jié)束兩年的“三支一扶”生活,留在月浦鎮(zhèn)做社區(qū)管理工作。
【感言】 農(nóng)村是一片廣闊天地,給了我展示才能的舞臺(tái)。對(duì)于基層工作,我相信,只有付出自己的真心,老百姓才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你,支持你,相信你。
站在山村講臺(tái)上,被調(diào)皮學(xué)生氣哭了
【人物】 邵宇一,上海戲劇學(xué)院畢業(yè)生,曾作為“西部計(jì)劃”志愿者,赴云南志愿服務(wù)一年。
在云南富寧縣田蓬鎮(zhèn)工作的日子里,我當(dāng)上了初一英語(yǔ)老師。我對(duì)學(xué)生抓得非常緊,上課要求嚴(yán)格,課后還督促他們勤背單詞、課文,每堂課都要進(jìn)行默寫檢查。這些孩子原先沒有受到過如此嚴(yán)格的教學(xué)訓(xùn)練,有的孩子出現(xiàn)了逆反情緒,作業(yè)不做,課也不聽,還故意調(diào)皮搗蛋,這使我很傷心也很為難。
一次上課時(shí),幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生又在鬧了。那些天除了給孩子們上課,我還要組織當(dāng)?shù)厝罕娧莩觯砩蟼湔n到深夜,很辛苦。遇到這種情況,我一下子控制不了情緒,站在講臺(tái)上哭了,還對(duì)學(xué)生說了氣話:“我不想教你們了?!卑嗌蠋讉€(gè)學(xué)生當(dāng)即哭著說:“老師,我們喜歡你?!甭犞⒆觽儤銓?shí)的話語(yǔ),我很慚愧,怎么遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就打退堂鼓呢?于是我調(diào)整了心情,說:“同學(xué)們,外面的世界很精彩,雖然你們的家鄉(xiāng)還很窮,但你們可以通過自己的努力讓家鄉(xiāng)富裕起來(lái),首先就是要學(xué)好文化知識(shí)?!焙⒆觽冹o靜地聽著。這以后,班上學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。
【感言】 生活在大城市的我,原先體會(huì)不到山區(qū)人民的艱辛。當(dāng)我親身加入他們的行列,才體會(huì)到什么是工作和生活的重負(fù),體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的快樂。如今,當(dāng)我遇到困難時(shí),回憶起在西部服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,困難也就變得渺小了。
創(chuàng)業(yè)不一定成功,但一定會(huì)成長(zhǎng)
【人物】 范志平,上海海洋大學(xué)碩士畢業(yè)生,2007年申請(qǐng)到市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金30萬(wàn)元的扶持,成立了上海齊民信息科技有限公司,自主創(chuàng)業(yè)。
為什么選擇創(chuàng)業(yè)?這與我所處的時(shí)代、社會(huì)氛圍很有關(guān)系。農(nóng)村出來(lái)的我,做過家教,賣過電話卡,開過餐館,出發(fā)點(diǎn)很單純,就是為了掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。2004年有幸來(lái)到上海讀研究生,研二時(shí)參加了學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,讓我體會(huì)到:最神圣的就業(yè),就是除了養(yǎng)活自己還要為社會(huì)貢獻(xiàn),為別人創(chuàng)造崗位,以創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值為更高追求。
創(chuàng)業(yè)過程中,母校給了我許多幫助。校長(zhǎng)擔(dān)任我公司的專家顧問,學(xué)校還委托成功企業(yè)的老總當(dāng)我的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,對(duì)我進(jìn)行全方位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。如今,我的公司成立已半年多了,主要從事農(nóng)產(chǎn)品品牌策劃與推廣、食品質(zhì)量安全追溯、農(nóng)業(yè)區(qū)域性電子商務(wù)等服務(wù)。公司目前創(chuàng)造了17個(gè)工作崗位,我們開發(fā)的食品質(zhì)量追溯系統(tǒng),技術(shù)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。最近,母校下屬的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司準(zhǔn)備對(duì)我的公司增資擴(kuò)股,再扶我一程。創(chuàng)業(yè)過程中,我琢磨出創(chuàng)業(yè)者必備的要素:激情與想象力。激情就是經(jīng)歷過無(wú)數(shù)挫折后還能保持旺盛的驅(qū)動(dòng)力,而想象力則是不斷搜索新商機(jī)的源泉。
【感言】 很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中過分看重成敗,其實(shí)在不到3%的自主創(chuàng)業(yè)成功率面前,我們年輕人更應(yīng)該在乎自身的成長(zhǎng)。
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