看到農(nóng)民耕地被占用，“副市長”義憤填膺公布手機號碼作為“投訴熱線”；面對扎堆城市就業(yè)難，“副校長”支持“大學(xué)生到養(yǎng)豬場工作”……備受矚目的廣東省省市聯(lián)合公選100名年輕干部目前已經(jīng)進入最后對決階段——領(lǐng)導(dǎo)能力測試。

    之前面試的外語口試成績雖不計入面試總分，但須達到合格分數(shù)線。有54人的面試成績雖靠前，但因外語成績達不到合格分數(shù)線而不能進入測試。

    碩士博士占七成多

    進入最后階段的200名考生是從之前實際參加面試的582名考生中脫穎而出的。其中，女性41人，占20.5%；非中共黨員17人，占8.5%。碩士博士占七成多。平均35.1歲。

    近日，記者在設(shè)在廣東省委黨校的省直考場里，發(fā)現(xiàn)考生“臺風(fēng)”自然，表達較為流暢。他們也坦言，考題難度不算太大，但涉及面廣，要答好有難度。

    在模擬記者招待會上，考生都對官商勾結(jié)、違法租用耕地的做法表示憤慨，紛紛表示要嚴肅查處，建立長效懲防機制，并歡迎和感謝媒體監(jiān)督。

    有考生表示，將成立專項調(diào)查小組，并通過媒體公布自己的手機號碼，民眾有問題可以直接打電話投訴，不能讓這種事件再度發(fā)生。此舉贏得不少評委的掌聲。

    在討論“基本公共服務(wù)均等化”制約因素時，考生們基本都把“癥結(jié)”鎖定在政府職能未轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟發(fā)展不均衡、干部考核指標不完善、長效機制缺乏、各級政府責(zé)任不明5個方面，但關(guān)于到底是“經(jīng)濟基礎(chǔ)”還是“政府責(zé)任”為首要原因，大家爭辯不休，言辭激烈：

    “區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡是經(jīng)濟基礎(chǔ)，巧婦難為無米之炊啊!”

    “老是強調(diào)經(jīng)濟的客觀原因，難道要等到青海的GDP趕上廣東、韶關(guān)的GDP趕上廣州時，他們才能搬掉醫(yī)療、教育、住房這‘新三座大山’，實現(xiàn)‘學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居’嗎？古巴、印度經(jīng)濟不如中國，但人家的醫(yī)療、教育搞得比我們好!”

    “有些地方政府搞民生就說沒錢，而蓋大樓、上項目就不缺錢!這關(guān)鍵還是發(fā)展為了誰的問題？”

　　博導(dǎo)上考場也緊張

    對于兩個研究生到惠州豬場工作的新聞，省屬高校的“教授級”考生紛紛表示贊許，認為看似奇怪，但其實有利于發(fā)揮專業(yè)特長，“基層天地寬”，既鍛煉自己又能幫扶農(nóng)村。

    “平時都是考學(xué)生，這回自己當(dāng)考生，還是有些緊張?！敝猩酱髮W(xué)博導(dǎo)田老師說，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后不愿意去邊遠地區(qū)，全部擠在大城市，導(dǎo)致就業(yè)難。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的這種就業(yè)價值觀，高校首先得轉(zhuǎn)變定位，以社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)服務(wù)型人才。

    但對于有學(xué)校因為某些專業(yè)就業(yè)率低而將其取消的做法，基本上所有考生都不贊成，認為是“短視”。有不少人舉例說，人類學(xué)、歷史學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)率雖然低，但對于高校綜合實力、學(xué)科品牌都具有重要意義。

    考場模擬答記者問

    “您好，我是××報社的記者，請您總結(jié)一下以上新聞曝光的違規(guī)砍伐防護林事件反映了哪些問題？您又將會采取哪些整治措施呢？”40名參加廣東省省市聯(lián)合公選廣州市管職位的考生，“召開”了一場別開生面的“新聞發(fā)布會”。這是測試他們領(lǐng)導(dǎo)能力的環(huán)節(jié)之一：模擬答記者問。

    在本場測試中，評委和考生分別觀看時長約8分鐘的“模擬視頻”短片后，考生開始正式進入“新聞發(fā)布會”狀態(tài)，每名考生有10分鐘的答題時間。大部分考生基本能在規(guī)定時間內(nèi)，邏輯清楚、條理明晰地分析事件“癥結(jié)”所在，并提出解決措施。（據(jù)《南方日報》報道 陳楓 許蕾 趙思華 崔瀚宇 馮瑞雪 岳組選 穗祖巖）