高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源。引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，有利于青年人才的健康成長(zhǎng)和改善人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，有有利構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和鞏固黨的執(zhí)政地位。鑒于此，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳2005年發(fā)出了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》，要求各地區(qū)各部門從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，切實(shí)做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作。

　　為了貫徹落實(shí)中央指示精神，積極配合中組部開展的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”工作，在今年5月份已經(jīng)在江蘇省華西村舉辦過一期“大學(xué)生村官”培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，10月13日，農(nóng)業(yè)部在其農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地之一北京市韓村河又舉辦了2008年第二期“大學(xué)生村官”培訓(xùn)班，努力提高在農(nóng)村基層任職的大學(xué)生的工作能力。來自全國(guó)22個(gè)?。▍^(qū)、市）的93名學(xué)員參加了培訓(xùn) 。

　　農(nóng)業(yè)部舉辦的“大學(xué)生村官”培訓(xùn)獨(dú)具特色。培訓(xùn)地點(diǎn)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村，目的是用事實(shí)說話，通過大家的眼睛看、耳朵聽，使大家了解農(nóng)村也可以這樣新潮，農(nóng)民也可以這樣富足；培訓(xùn)內(nèi)容豐富生動(dòng)，通過專家授課、經(jīng)驗(yàn)交流、座談研討、參觀考察等多種方式，開闊大家的眼界和思路，增強(qiáng)大家的信心；培訓(xùn)教材專業(yè)，專門組織專家編寫了《新農(nóng)村建設(shè)典型案例與分析》、《農(nóng)村政策法規(guī)讀本》、《農(nóng)民專業(yè)合作社管理實(shí)務(wù)》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全常識(shí)》、《農(nóng)村社會(huì)事業(yè)管理》等農(nóng)村工作必須的知識(shí)，還專門針對(duì)“大學(xué)生村官”編寫了《大學(xué)生農(nóng)村工作實(shí)用指導(dǎo)》，方便大家在日常工作中學(xué)習(xí)參考。

　　在開班儀式上，農(nóng)業(yè)部人事勞動(dòng)司副司長(zhǎng)潘學(xué)峰同志指出，組織大學(xué)生到農(nóng)村基層任職，是黨中央作出的重要決策部署。農(nóng)業(yè)部決定舉辦“大學(xué)生村官”培訓(xùn)班，是貫徹中央指示精神，針對(duì)到基層任職的大學(xué)生雖有較多專業(yè)知識(shí)，但需加強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家“三農(nóng)”工作方針政策的學(xué)習(xí)和了解；雖有較高的文化水平，但農(nóng)村實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏；雖然了解黨的新農(nóng)村建設(shè)的方針政策，但對(duì)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)實(shí)的全面了解不夠；雖然專業(yè)知識(shí)豐富，但社會(huì)工作知識(shí)不足等現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取通過7天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高大家發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的能力和水平。

　　農(nóng)業(yè)部人事勞動(dòng)司、人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司、北京市委農(nóng)工委和韓村河村的有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了開班典禮。