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      山東一政協(xié)常委建議政府應(yīng)為大學(xué)生購(gòu)買服務(wù)崗位

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2009-02-17文章來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)作者:鄭燕峰

        正在召開的山東省“兩會(huì)”上,山東省政協(xié)常委、團(tuán)山東省委書記王磊建議,進(jìn)一步制定和落實(shí)好鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策,完善大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)制度。

        2009年山東高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到43.6萬(wàn),數(shù)量居全國(guó)首位,加上之前未就業(yè)的往屆畢業(yè)生,以及受金融危機(jī)的影響,大學(xué)生就業(yè)壓力加劇。

        在山東省“兩會(huì)”召開之前,團(tuán)山東省委在山東大學(xué)、山東師范大學(xué)等10余所高校開展專題調(diào)研,并且專門組織開展了“與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng),邀請(qǐng)高校就業(yè)指導(dǎo)中心、用人單位及大學(xué)生代表等,收集促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的對(duì)策和建議,并以此為基礎(chǔ)形成分析報(bào)告。

        王磊從6個(gè)方面分析了山東省高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的主要問(wèn)題及原因:大學(xué)生就業(yè)期望值仍然偏高,對(duì)就業(yè)穩(wěn)定性的要求逐年提高;高校專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求尚存不適應(yīng)現(xiàn)象;高校教育內(nèi)容和教育方式創(chuàng)新不夠;社會(huì)保障體系不健全;鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和到基層就業(yè)的政策落實(shí)不到位;就業(yè)供求信息渠道較窄,服務(wù)效率低,出現(xiàn)“用人單位四處找人,畢業(yè)生四處找工作”的現(xiàn)象,限制了高校畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

        山東省政府工作報(bào)告中,把擴(kuò)大就業(yè)作為2009年改善民生的首要大事,同時(shí)把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位。

        王磊認(rèn)為,要不斷引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè),加大對(duì)鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策落實(shí)力度,特別是??埔陨袭厴I(yè)生取消落戶限制政策、薪酬和生活補(bǔ)貼政策等要盡快落實(shí)。

        她建議,采取政府購(gòu)買服務(wù)崗位等方式,進(jìn)一步加大“一村一名大學(xué)生”、“西部計(jì)劃”、“三支一扶”大學(xué)生志愿服務(wù)等工作力度,并委托專業(yè)的社會(huì)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)大學(xué)生承辦具體事務(wù),為城市社區(qū)配備一定數(shù)量的專職社會(huì)工作者,進(jìn)一步增加就業(yè)崗位。

        “創(chuàng)業(yè)是積極主動(dòng)的就業(yè)形式,應(yīng)由創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)就業(yè)。”王磊建議,可借助社會(huì)力量和職能機(jī)構(gòu)向大學(xué)生提供項(xiàng)目資金支持;同時(shí),建議有關(guān)部門成立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū),給臨時(shí)找不到工作且沒(méi)創(chuàng)業(yè)能力的畢業(yè)生提供指導(dǎo)和服務(wù)。

        王磊建議,國(guó)有大中型企業(yè)特別是國(guó)資委所屬企業(yè)要帶頭承擔(dān)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)責(zé)任,設(shè)立大學(xué)畢業(yè)生實(shí)踐和見習(xí)基地,為畢業(yè)生提供見習(xí)崗位,緩解就業(yè)壓力。社會(huì)和用人單位也要更新觀念,國(guó)家也可為此制定相應(yīng)政策法規(guī),鼓勵(lì)用人單位接納高等院校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口實(shí)踐。

        (本報(bào)濟(jì)南2月16日電 記者 鄭燕峰)

      標(biāo)簽:就業(yè)
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