兩會期間，全國人大代表、中國科學院院士、南開大學校長饒子和特地抽出半天休息時間，回到學校同南開大學2009屆畢業(yè)生一起開了一場就業(yè)座談會。令老教授沒有想到的是，在《就業(yè)促進法》實施一年多之后，就業(yè)歧視問題竟然又一次從同學們口中反映出來。

    具有諷刺意味的是，同學們向校長反映就業(yè)性別歧視那天，正好是三八國際勞動婦女節(jié)，“《就業(yè)促進法》明確規(guī)定，不允許實施就業(yè)歧視，怎么會又有女生跟我反映這個問題呢？”

    《就業(yè)促進法》規(guī)定，“各級人民政府創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，消除就業(yè)歧視，制定政策并采取措施對就業(yè)困難人員給予扶持和援助”，“用人單位招用人員、職業(yè)中介機構從事職業(yè)中介活動，應當向勞動者提供平等的就業(yè)機會和公平的就業(yè)條件，不得實施就業(yè)歧視”。

    但這些規(guī)定并沒有詳細說明如何認定用人單位對勞動者實施了就業(yè)歧視，由于規(guī)定不夠詳細，更多的時候，勞動者即使真的遭遇“就業(yè)歧視”，只要拿不出證據(jù)，那也只有“啞巴吃黃連”。

    “我的學生告訴我，就算是公務員招收，也有這種性別歧視存在。有的單位并沒有在招收條件中寫不要女的，但實際招人的時候卻全部招男的?！别堊雍徒ㄗh，國家應該出臺相關的補充規(guī)定，明確要求用人單位公開標明每次招聘的男女生比例，“這樣才可能有一些約束作用”。

    饒子和的話還得到了全國人大代表、天津大學校長龔克的響應，龔克說：“就業(yè)歧視問題我也聽學生反映過，是說嫌棄個子矮的。我聽有的代表說要制定《反就業(yè)歧視法》，我倒覺得，應該先把現(xiàn)有的《就業(yè)促進法》重新檢查一遍，補充好了再說。”

    饒子和同時提到，各學校要找準自己的定位，才能讓學生在就業(yè)市場上找到用武之地。饒子和并不主張?zhí)幪帬巹?chuàng)“研究型大學”，他說：“辦大學不能跟風，要有各自的特點?！彼J為，即使沒有經(jīng)濟危機，我們同樣會面臨大學生就業(yè)難題?！爱斍暗木蜆I(yè)困難讓我們反思，所設專業(yè)是否能與社會需求對接?！保ㄖ袊嗄陥笈c新浪聯(lián)合訪談）（記者 王燁捷 張國）