“一年的支教生活也許短暫，但我愿意從我做起，奉獻微薄的力量……”中山大學(xué)首屆研究生支教團團員梅方權(quán)說。從1999年起，中山大學(xué)就每年組建研究生支教團赴西部開展志愿服務(wù)，支援當?shù)氐慕逃聵I(yè)，至今已選派十屆55名具備保送研究生資格的學(xué)生分赴青海民和、甘肅榆中、廣西百色、西藏林芝等地以志愿服務(wù)的方式開展為期一年的支教工作。

　　日前，隊員們把支教團成立十周年文集寄給了中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|，并收到了國務(wù)委員劉延?xùn)|的親筆回信。支教團于今年8月把信件隨紀念文集一同出版，以此向廣大青年學(xué)子號召：到基層去!到西部去!到祖國最需要的地方去!

　　逾11萬小時的志愿服務(wù)

　　中山大學(xué)作為全國十所連續(xù)十年參加西部支教服務(wù)的高校之一，支教團累計工作超過11.44萬小時。據(jù)統(tǒng)計，他們通過“一幫一”等活動為服務(wù)地捐資捐物逾100萬元，資助、獎勵西部貧困學(xué)生超過5000人次。

　　第八屆支教隊員李霞在西藏林芝地區(qū)一中帶了兩個“調(diào)皮班”，為了能讓教室里每一個學(xué)生都聽清楚，她特意提高嗓門講課。時間一長，咽喉發(fā)炎越來越嚴重。為了不誤課時，她常常從醫(yī)院輸完液就趕回學(xué)校。傾心的付出沒有白費，李霞看到自己執(zhí)教的兩個班成績提高，“長長地舒了一口氣”。

　　在支教過程中，隊員們發(fā)現(xiàn)，當?shù)夭簧賹W(xué)生、家長乃至教師都存在缺乏外界知識、觀念守舊的情況，“讀書無用論”幾乎是一個普遍的論調(diào)?！爸Ы虉F能給當?shù)貙W(xué)生帶去的，除了既定的教學(xué)知識，還有當?shù)亟處煙o法給予的新觀念、新思想?！钡诙弥Ы剃爢T黃緯說。

　　第一屆隊員梅方權(quán)承擔了青海民和縣職校兩個班的英語課和法律大專班的中國法制史課程。忙碌的教學(xué)之余，他在校內(nèi)外舉辦“跨文化交流與民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展”、“澳門回歸知識”等專題講座。歷屆隊員還積極尋求社會資源，為支教的學(xué)校捐建了“支教團多媒體課室”、“支教團藝術(shù)教育基地”和“支教團圖書室”。

　　在愛的傳遞中收獲自信和成長

　　在西部，支教隊員經(jīng)歷著各種各樣生活的不便，然而，他們在講述支教經(jīng)歷時臉上都是滿足、欣慰、自豪的神情。在這一年愛的歷程中，艱苦、勞累也成了他們一生中最美好的回憶。

　　“現(xiàn)在，我可以負責任地告訴將要去西部支教的同學(xué)，如何在有限的時間內(nèi)盡可能地發(fā)揮個人作用?！钡诹鶎藐爢T李煜總結(jié)了他的經(jīng)驗：去之前要做好充分的準備，包括一年教學(xué)計劃、對當?shù)氐牧私?、具備基本的教學(xué)技能;在執(zhí)教過程中融入當?shù)氐墓ぷ鳌⑸?、人?回來之后與教過的學(xué)生保持聯(lián)系……

　　第八屆隊員陳淑芬來自廣東山區(qū)的一個農(nóng)村家庭，通過勤工儉學(xué)完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，保送讀研后，她主動赴藏參加支教，被評為2007年度“中國大學(xué)生自強之星標兵”。面對嘉獎，她說：“支教帶給我的不僅是榮譽，更多的是自信和成長?！?

　　支教隊員們稱自己與當?shù)貙W(xué)生是“雙受益”，他們在西部的土地上傳播現(xiàn)代文明、知識的同時，也經(jīng)受著艱苦環(huán)境的磨礪，在為西部孩子奉獻的過程中不斷提升著社會責任感和民族使命感。

　　中山大學(xué)黨委副書記梁慶寅告訴記者，十年來，學(xué)校開展的研究生支教活動始終將培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人與服務(wù)西部發(fā)展緊密結(jié)合，牢牢將專業(yè)知識與志愿服務(wù)相結(jié)合，將個人成就與社會責任相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生成為奉獻與知識的傳承者、志愿服務(wù)理念的普及者。

　　通過“接力棒”的傳遞，中山大學(xué)研究生支教團的影響已遍及全校。據(jù)校團委介紹，支教團報名人數(shù)逐年增加;從第四屆開始的“一幫一”互助活動也贏得了廣大師生的支持，每年的“結(jié)對子”數(shù)目不斷創(chuàng)新高。

　　以十周年文集發(fā)起號召

　　在教育部、團中央開展研究生支教團志愿服務(wù)活動十周年，中山大學(xué)研究生支教團成立十周年之際，支教隊員們決定用十年來大家積累的文字和圖片，紀念這一時刻。今年5月，《文集》的主要編纂者——韋慧曉、楊國章、劉巖等學(xué)生在聯(lián)系出版的途中，路過廣東省畢業(yè)生專場招聘會。他們看到來自廣東各高校的畢業(yè)生在東部招聘攤位前排起了長隊，而西部基層的招聘攤位前卻寥寥數(shù)人。

　　看到此情此景，韋慧曉說：“我們希望這本文集不僅能紀念自己走過的足跡，更能成為向同學(xué)們介紹基層、介紹西部的讀本?！彼嬖V記者，作為向全國新一屆青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團出發(fā)儀式的獻禮，通過文集，號召更多大學(xué)生加入到支教志愿者的隊伍中來，關(guān)注西部、關(guān)注基層。

　　懷著這樣的愿望，支教隊員們將《文集》和一封充滿真情實感的長信寄給國務(wù)委員劉延?xùn)|：“西部盛，則中國盛!到基層去!到西部去!到祖國最需要的地方去!到我們真正能夠奉獻自己、發(fā)揮自己的地方去!”

　　劉延?xùn)|在回信中指出，支教隊員們“在艱苦的環(huán)境中砥礪品德、鍛煉成長，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。”她勉勵同學(xué)們要“繼續(xù)到基層、到艱苦地區(qū)、到西部地區(qū)建功立業(yè)，報效祖國!”