12月23日下午，省教育廳召開2009年普通高校統(tǒng)一招生考試改革方案新聞通氣會。省委教育工委書記、省教育廳廳長程藝對2009年普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試改革方案進(jìn)行解讀。省教育廳副廳長金燕主持通氣會，省教育招生考試院和省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加會議，20余家新聞單位的記者到會采訪。

    程藝向記者們介紹了高考改革的背景、意義和安徽省2009年普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試改革方案的基本框架。他指出，安徽省2009年普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試改革方案總體上圍繞“建立和完善對普通高中學(xué)生的綜合評價制度、進(jìn)一步深化統(tǒng)一考試內(nèi)容改革以及進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校選拔錄取模式和方式改革”三個基本目標(biāo)展開，著力加強(qiáng)對高校招生考試、錄取和中學(xué)綜合評價的統(tǒng)籌，在確保社會穩(wěn)定的前提下推進(jìn)我省教育評價制度的綜合改革。安徽省2009年普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試改革方案主要有突破“唯分錄取”的高考模式，構(gòu)建了“三位一體”的綜合評價體系；高校招生錄取方式向分類、自主、多元的方向邁進(jìn)；突出考試內(nèi)容改革，全面試行自主命題；既保持與傳統(tǒng)高考的銜接和平穩(wěn)過渡，又為進(jìn)一步改革預(yù)留空間等四個特點。

    程藝強(qiáng)調(diào)，我省2009年高考改革方案總體上符合現(xiàn)行安徽教育的實際，符合高中新課程實驗的要求，符合高考改革的方向。他指出，2009年的高考改革方案只是我省新課程高考改革的開端，是一個階段性高考改革方案，隨著課程改革深入推進(jìn)和教育形勢的發(fā)展，我省高考改革將在堅持“方向明確、操作穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)”的基本原則下穩(wěn)步向前推進(jìn)。

《安徽省2009年普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試改革方案》解讀 
安徽省2009年普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試改革方案