5月1日至3日，美國教育研究協(xié)會在丹佛舉辦了主題為“理解變化世界中復雜教育生態(tài)”的年會，教育部副部長陳小婭應邀出席并發(fā)表《為未來做準備：中國基礎教育的變革與創(chuàng)新》主旨演講。

    陳小婭指出，我們今天生活在一個快速變化而又日益紛繁復雜的世界，隨著經濟全球化進程的加快和信息化的迅猛發(fā)展，不同國家和地區(qū)人民之間相互交流和接觸日益增多，世界范圍內各種思想文化交流、融合、碰撞更加頻繁。與此同時，環(huán)境、糧食、能源、疫病、災害和貧困等全球性問題日益突出，各國人民的命運從未像今天這樣息息相關、休戚與共。這對教育帶來了許多直接和間接的影響。

    陳小婭認為，在上述背景下，中國基礎教育處在一個不斷變化的過程中，變革與創(chuàng)新始終是貫穿中國基礎教育改革與發(fā)展的主題。國家和民族的未來在很大程度上取決于今天的課堂，取決于我們能為孩子帶來什么樣的教育。歷史的腳步已經臨近了21世紀第二個10年，中國現代化建設站到了一個新的歷史起點上，教育在實現經濟社會可持續(xù)發(fā)展和促進人的全面發(fā)展中的作用將越來越突出。同時，社會對教育問題的關注度、期望值也空前提高，公眾對優(yōu)質教育的渴望、對教育公平的關注、對多樣化教育的需求都十分突出和強烈。

    在這樣一個背景下，中國政府組織研究制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，這是未來10年中國教育改革發(fā)展的宏偉藍圖和行動指南。其中，基礎教育被放到了非常重要的地位。

    陳小婭相信，著眼于應對未來中國發(fā)展的戰(zhàn)略需要，適應不斷變化的外部環(huán)境，未來10年的中國基礎教育，必將是更加適應時代變化的創(chuàng)新教育，是面向人人、有教無類的公平教育，是為人一生發(fā)展奠定基礎的高質量教育。

    會議期間，陳小婭會見了美國教育部高級顧問馬歇爾·史密斯先生，出席了華東師范大學舉辦的展演活動，訪問了當地學校，并參觀了孔子課堂，還看望了中國留學生和訪問學者代表。