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      安徽省屬高校臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)將全部進(jìn)入一本或提前批次招生

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2017-10-23文章來源:蕪湖新聞網(wǎng)—大江晚報(bào)作者:王俊杰

        今后高中畢業(yè)生若想學(xué)醫(yī),要比現(xiàn)在更難了。我省省屬高校的臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)將全部進(jìn)入一本或提前批次招生。

        記者了解到,安徽省深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展實(shí)施方案近日出臺(tái)。方案提出,到2020年,我省將基本建立以“5+3”(5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育)為主體、“3+2”(3年臨床醫(yī)學(xué)??平逃?2年助理全科醫(yī)生培訓(xùn))為補(bǔ)充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。全科、兒科、精神科、婦產(chǎn)科和公共衛(wèi)生等急需緊缺人才和醫(yī)學(xué)高端人才培養(yǎng)得到加強(qiáng);公共衛(wèi)生、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等人才培養(yǎng)質(zhì)量得到提升。基本解決我省醫(yī)學(xué)教育規(guī)模層次、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、條件、機(jī)制與深化醫(yī)改的不相適應(yīng)問題,初步形成院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育有機(jī)銜接的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。

        方案提出,要提高生源質(zhì)量和醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷教育層次。省屬高校臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)全部進(jìn)入本科一批或提前批次招生。通過舉辦教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班、實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、提高“推免”比例等措施,吸引優(yōu)秀生源報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。按照國家要求做好醫(yī)學(xué)院校本科臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)單點(diǎn)招生規(guī)模控制,嚴(yán)格控制高職(???臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模,省內(nèi)醫(yī)學(xué)高職(專科)教育重點(diǎn)為農(nóng)村基層培養(yǎng)助理全科醫(yī)生,重點(diǎn)支持優(yōu)質(zhì)高職(???學(xué)校辦好護(hù)理職業(yè)教育。調(diào)整優(yōu)化護(hù)理職業(yè)教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展高職護(hù)理專業(yè)教育。2020年后,逐步停止中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)招生。積極推進(jìn)我省中醫(yī)臨床類專業(yè)“5+3”一體化人才培養(yǎng)模式改革。支持省屬醫(yī)學(xué)院校與我省進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)的高校聯(lián)合開展醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)。

        記者王俊杰

      標(biāo)簽:安徽教育
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