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      英國(guó)領(lǐng)館稱雅思考試難度不變

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2007-10-08文章來(lái)源:新聞晨報(bào)作者:未知

        為攬生源一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)放言"難度增加"

        英領(lǐng)館:雅思考試難度沒(méi)有變動(dòng)

        針對(duì)近日來(lái)自一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)“2008年雅思考試難度將增加”的說(shuō)法,英國(guó)總領(lǐng)事館相關(guān)部門明確表示此消息不屬實(shí)。昨天,英國(guó)總領(lǐng)事館文化教育處教育領(lǐng)事、考試業(yè)務(wù)經(jīng)理戴

        修文(EwanDavies)在接受晨報(bào)專訪時(shí)表示,雅思考試難度標(biāo)準(zhǔn)從一開(kāi)始推出就從未改變過(guò),以后也不會(huì)更改。而對(duì)于目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以此為噱頭招攬生源的做法,戴修文也提醒考生應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待。

        記者昨天在百度搜索引擎上鍵入“雅思難度”,發(fā)現(xiàn)在58萬(wàn)條搜索結(jié)果中,起碼有一半提到“雅思難度增加”,其中多數(shù)來(lái)源于一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一篇名為“2008年雅思難度增加”的文章更是被不少門戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,署名來(lái)源即是某培訓(xùn)機(jī)構(gòu),文中稱“根據(jù)2005、2006年的出題情況,展望2008年的雅思考試,估計(jì)整體難度還會(huì)增加一些”,并由此給考生建議了一些“對(duì)策”。

        隨后,記者以考生的名義,撥通了該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在上海的招生電話,當(dāng)記者詢問(wèn)“雅思難度是否真的增加時(shí)”,對(duì)方表示,這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“專家”的預(yù)測(cè),是科學(xué)研究出的結(jié)果。對(duì)方還斷言:“雅思考的人多了,肯定會(huì)越來(lái)越難的。”接著便熱情地為記者介紹起幾個(gè)“特色班”來(lái)。

        明年雅思難度果真會(huì)增加?帶著疑問(wèn),記者昨天專訪了英國(guó)總領(lǐng)事館文化教育處教育領(lǐng)事、考試業(yè)務(wù)經(jīng)理戴修文(EwanDavies),對(duì)方給出的第一句回答是:“雅思難度不會(huì)增加”。

        戴修文告訴記者,雅思考試分為9個(gè)等級(jí),目的是為了檢測(cè)學(xué)生的英語(yǔ)能力,而考試一經(jīng)推出就在各個(gè)等級(jí)上制定了詳細(xì)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),是科學(xué)和固定的,因此在難度上出現(xiàn)變化是不可能的?!爸劣谑裁词菚?huì)改變的?那就可能是學(xué)?;蛘邫C(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生分?jǐn)?shù)的要求,比如從6分增加到6.5分。不過(guò)目前我沒(méi)有接到任何消息,顯示目前英國(guó)高校對(duì)留學(xué)生有提高雅思分?jǐn)?shù)的要求?!?

        “即使有任何關(guān)于雅思變動(dòng)的消息,也不會(huì)由某家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)披露或預(yù)測(cè)?!贝餍尬膹?qiáng)調(diào),在中國(guó),關(guān)于雅思考試的任何發(fā)展趨勢(shì),發(fā)言人只會(huì)來(lái)自英領(lǐng)館文化教育處,考生也可以登陸其官方網(wǎng)站進(jìn)行查詢。

        戴修文告訴記者,此前也聽(tīng)說(shuō)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聲稱雅思的口語(yǔ)、寫作會(huì)有所改變,“這些也都是謠言,可能是他們制造各種噱頭來(lái)提高知名度”。

        培訓(xùn)班為何要放出所謂考試難度增加之類的“風(fēng)聲”,一位在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)多年的業(yè)內(nèi)人士分析說(shuō),現(xiàn)在培訓(xùn)市場(chǎng)尤其是外語(yǔ)類培訓(xùn)在生源上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往會(huì)想出各種宣傳手段,“以專家名義宣稱考試難度增加,也是其中一種?!睋?jù)透露,這種手法先在考生中制造緊張氣氛,再以專家的身份出來(lái)講解“應(yīng)考方法”,這樣會(huì)吸引考生“慕名”前來(lái)報(bào)名,屢試不爽。


       

      標(biāo)簽:留學(xué)
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