6月22日,一場閃耀著光榮與夢想的畢業(yè)典禮在浦東干部學(xué)院舉行。畢業(yè)典禮的主角是完成A-level課程,被牛津、劍橋等國際名校錄取的中學(xué)畢業(yè)生。像所有的同齡人一樣,他們希冀著名校和不一樣的未來,但他們又是特殊的畢業(yè)生,他們放棄了6月的高考而奔向國外。
如今,一些有點“家底”的家庭,將孩子出國留學(xué)視為“必須”。一種繞開高考、直接留學(xué)的方式,正讓越來越多的學(xué)生和家長“心癢癢”。不過也有人擔(dān)心,這也許會促進留學(xué)低齡化的趨勢,并引發(fā)相關(guān)問題。
典禮見聞
冒險放棄高考終獲成功
韓玉潔原是市西中學(xué)學(xué)生,她已經(jīng)收到了約翰斯霍普金斯大學(xué)、帝國理工等四份國外大學(xué)的錄取通知書。最后,她選擇了美國的約翰斯霍普金斯大學(xué)。她將進入的該校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),這一專業(yè)在美國高校同類專業(yè)排名中高居榜首。
韓玉潔說:“我語文不好,英語也是后來硬補上去的,總體成績屬于中上等水平,這樣去高考,北大、清華想都不要想。但是,我的物理特別好。我遲早是要出去留學(xué)的?!表n玉潔在高一下半學(xué)期時,聽說上海師大有相關(guān)培訓(xùn)項目,再三咨詢后覺得比較適合自己。后來她決定放棄了原定路線,去讀上海師大劍橋國際中心的A-level課程。“這個課程設(shè)置與國內(nèi)高中課程不兼容,也就意味著我不能參加高考。很幸運,我的冒險成功了?!?/P>
6月22日,韓玉潔和與她同為上海師大劍橋國際中心首批畢業(yè)生,舉行了一個畢業(yè)典禮。到目前為止,首屆51名畢業(yè)生已收到世界知名大學(xué)錄取通知書總計226份。
家長專程打聽“世界高考”
記者在6月22日的畢業(yè)典禮現(xiàn)場注意到,有不少前來“打聽情況”的家長。
“我兒子語文不好,國內(nèi)現(xiàn)在的高考,一門成績不好,就休想考上好的大學(xué)。我聽說這種課程可以不用高考,同時相比起大一、大二去申請國外名牌大學(xué)難度還小,我今天就是來這里打聽情況的?!爆F(xiàn)場一母親對記者說,她特地到畢業(yè)典禮上,希望直接聽學(xué)員說說最真實的情況。
上海師大劍橋國際中心A-Level課程兩年前啟動,分為A-Level課程班和A-Level課程預(yù)備班兩種,前者招收高二在讀學(xué)生及成績優(yōu)異的高一學(xué)生,后者招收初三應(yīng)屆畢業(yè)生及成績中等的高一學(xué)生。從性質(zhì)上分析,其實也算是一種“高考”。它由英國劍橋大學(xué)國際考試委員會設(shè)計,現(xiàn)被世界上160多個國家和地區(qū)數(shù)千所大學(xué)作為錄取標準,被稱為“世界高考課程”。考試每年兩次,成績不滿意可補考,申報大學(xué)以較好成績?yōu)闇?。在英國,像牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)這樣的一流高校,只接受通過A-Level課程或IB課程(另一項課程體系)考試的學(xué)生。
選擇理科避開英語劣勢
“洋高考簡單,中國學(xué)生能‘占便宜’。” 畢業(yè)典禮正式開始前,幾位畢業(yè)生家長正聚在一起分析他們孩子的成功之道,“我們學(xué)校里學(xué)的內(nèi)容都很深,外國的高考要簡單許多,尤其是數(shù)理化這些功課,世界上都承認中國訓(xùn)練出來的孩子這方面有明顯優(yōu)勢。聽說,國外名牌大學(xué)都非常青睞數(shù)理基礎(chǔ)好的學(xué)生?!?/P>
記者了解到,A-Level課程體系有70門課程可供學(xué)生自由選擇。國內(nèi)學(xué)生與英語國家學(xué)生在英語上有差距,文科不如國外學(xué)生,但數(shù)理學(xué)科有優(yōu)勢。正如幾位家長所說,劍橋國際中心多為學(xué)生選擇數(shù)理課程,避開了國內(nèi)學(xué)生在英文上的劣勢。
實實在在的戰(zhàn)績,以及趨利避害的操作空間,“洋高考”課程才剛剛進入國內(nèi),卻大有走紅之勢。據(jù)了解,該中心新一屆招生將從最初的幾十名擴大到400名,而目前已有千余人報名,其中以初三學(xué)生居多。記者也了解到,來學(xué)習(xí)A-Level這門“洋高考”課程的學(xué)生,并不只是瞄準這一個考試,也有學(xué)生還“融會貫通”地同時準備參加美國高考Sat。
除了上海師大劍橋國際中心這一直接留學(xué)項目,本市不少語言學(xué)校和留學(xué)中介同樣也在將越來越多的小留學(xué)生輸送到世界各地。
各方熱議
能走捷徑何樂而不為
“在國內(nèi)即使讀完大學(xué)也不一定能找到好工作,與其在國內(nèi)浪費時間不如去國外留學(xué)看看再說?!闭缬浾咴谠絹碓筋l繁的留學(xué)展上采訪了解到的那樣,一些有點“家底”的家庭早早打算讓孩子出國留學(xué)。在家長和學(xué)生眼中,“留學(xué)”等于“美好未來”。
“更輕松地上名校,何樂而不為呢?”6月22日畢業(yè)典禮現(xiàn)場一位作為志愿者的在讀學(xué)員說,英美一些世界最頂級名校,一般都沒有預(yù)科,而是憑借這些標準考試的成績擇優(yōu)錄取。上了大一、大二,再去申請這些名校的本科,還是得回過頭來準備這些考試,現(xiàn)在可以走近路,為什么要走彎路。
楊浦區(qū)某市重點中學(xué)學(xué)生的家長陸先生最近在給剛剛參加完中考的兒子計劃起“留洋”之路來。他說,國外大學(xué)讀書時間比國內(nèi)短,一些學(xué)校本碩連讀只要四年,如果真能錄取全球排名靠前的大學(xué),當然很值得嘗試一下放棄高考的新思路。
過早獨自出國不合適
“讀名校也只是人生之路的一個臺階,路還很長?!爆F(xiàn)場一位畢業(yè)生家長很冷靜地說?!罢f實話,孩子畢竟還小,我也有點擔(dān)心過早地讓她獨自面對一個陌生的世界,會不會有負面影響?!?/P>
身為本市某高校教授,張老師對此也有一些想法。他說,部分學(xué)生和家長自始至終認為國內(nèi)的高等教育體制不行,他們從很早起便開始為出國留學(xué)做著各種準備,包括家庭資金擔(dān)保和學(xué)生本人語言能力等方面的準備。也有留學(xué)經(jīng)歷的他提醒說,沒有較強的獨立生活能力,在國外是很難完成學(xué)業(yè)的。初高中生,一般尚處在人生觀尚未成熟期,獨自一人在外生活,并不適合。
“洋文憑”不代表競爭力
教育界人士認為,如果出國留學(xué)單純是為了獲取一張“洋文憑”以期增強自身“競爭力”,顯然是不現(xiàn)實的?!把笪膽{”絕不代表“競爭力”。在上海目前的就業(yè)市場上,一般性的國外大學(xué)文憑,如果沒有國外工作經(jīng)驗,工資待遇也就和國內(nèi)的同等學(xué)歷學(xué)生同一水平。而留學(xué)生在留學(xué)國就業(yè),在大部分國家都有難度。
“也許像劍橋國際中心這樣的機構(gòu)安全能夠保障,但是現(xiàn)在更多的未成年的孩子還是通過留學(xué)中介、語言學(xué)校出國留學(xué)的。很多自費出去的孩子不能受到良好教育,人身安全難以得到保障。”同為一位中學(xué)生家長的陳女士對于留學(xué)低齡化現(xiàn)象表示擔(dān)憂。她說,在國外完成本科教育是需要大量資金擔(dān)保的,對于一些無法達到要求的家庭,舉債留學(xué)更是不可取的。
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