解析老師：市教科所地理教研員 王學(xué)濤 草堂高中地理高級(jí)教師 萬文祥

　　考綱特點(diǎn)：2009年地理考綱幾乎沒有變化，只是在“世界地理分區(qū)”考點(diǎn)中，將08年的“歐洲的東部和北歐”改為“歐洲的東部和北亞”，這就和教材完全對(duì)應(yīng)。而知識(shí)點(diǎn)要求、能力要求、地理圖標(biāo)的要求等4個(gè)層次能力要求均無變化。

　　復(fù)習(xí)策略：離高考只有一個(gè)月的時(shí)間了，在最后這段時(shí)間里，考生一定要研讀考綱，回歸教材，把考試大綱與教材的主干知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)對(duì)照，強(qiáng)化主干知識(shí)的復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。地理學(xué)科主干知識(shí)包括：時(shí)間的計(jì)算；地球運(yùn)動(dòng)的地理意義，特別是地球公轉(zhuǎn)的地理意義（太陽光照?qǐng)D的判讀、時(shí)間計(jì)算），影響天氣的天氣系統(tǒng)，鋒面、氣旋與反氣旋，氣候的形成因子、氣候類型的分布、氣候特征和氣候類型的判別，城鎮(zhèn)的規(guī)劃與布局、城市化及其產(chǎn)生的問題，環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展等等。大多數(shù)考生在之前的復(fù)習(xí)中都沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，因此在最后這段時(shí)間，考生一定要抽時(shí)間強(qiáng)化主干知識(shí)。通過對(duì)主干知識(shí)的熟悉，把握原理，對(duì)中等生、臨界生地理成績(jī)的提高很有好處。

　　在最后這段時(shí)間內(nèi)，地理老師應(yīng)該根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，選擇針對(duì)性強(qiáng)的重點(diǎn)小專題進(jìn)行精講精練，突破學(xué)生的弱點(diǎn)和難點(diǎn)。在練習(xí)中，尤其要注重地理圖表題型的練習(xí)與講解。

　　另外，考生要熟悉區(qū)域地理，在經(jīng)度和緯度上要準(zhǔn)確掌握，尤其在中國地理中一些主要的城市，如上海之類的大城市?？忌惨私飧魇∈?huì)的地理位置，加強(qiáng)圖表判讀能力，關(guān)注社會(huì)重大事件，拓寬知識(shí)視野。

　　在考試中，考生要認(rèn)真審題。從我市“一調(diào)”、“二調(diào)”、“三調(diào)”的情況看，考生審題還存在不準(zhǔn)確的情況。因此，考生在后期練習(xí)中就要學(xué)會(huì)抓題干中的時(shí)間、地點(diǎn)、主要事情等一些關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確審題。同時(shí)，考試中肯定會(huì)遇到平時(shí)沒有做過的題型，這時(shí)考生要靈活一點(diǎn)，想得寬泛一點(diǎn)，答得詳細(xì)一點(diǎn)會(huì)得分更多。

　　后期復(fù)習(xí)中，老師和家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主，尤其是最后一次練習(xí)，盡量選擇難度不高的試題，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。