●上海考生從興趣志向、未來規(guī)劃考慮志愿填報(bào)，專業(yè)冷熱因素考慮倒并不多，這恰恰是北大非常歡迎的

　　●實(shí)力處于中上水平的考生，可以選報(bào)一些錄取分?jǐn)?shù)線適中的專業(yè)，今后繼續(xù)深造或者轉(zhuǎn)研究方向，機(jī)會也很多

　　●上?？忌鷱呐d趣志向、未來規(guī)劃考慮志愿填報(bào)，專業(yè)冷熱因素考慮倒并不多，這恰恰是北大非常歡迎的

　　●如果生源優(yōu)秀，最終實(shí)際錄取數(shù)會高于計(jì)劃數(shù)

　　交叉學(xué)科未來熱點(diǎn)

　　秦春華北京大學(xué)招辦主任

　　今年，北京大學(xué)本科生招生總數(shù)為3280人，招生規(guī)?；痉€(wěn)定。其中，北大在上海地區(qū)招生計(jì)劃數(shù)為38人，文科與理科各19人。雖然招生計(jì)劃數(shù)和去年相比，文理科各減少了1人，但如果生源優(yōu)秀，最終實(shí)際錄取數(shù)會高于計(jì)劃數(shù)。

　　在錄取過程中專業(yè)設(shè)置級差。級差一般不超過5分，以最大限度滿足考生的專業(yè)志愿為原則。調(diào)劑志愿不設(shè)專業(yè)級差，調(diào)劑錄取時(shí)將盡量電話征求考生意見。

　　去年通過保送進(jìn)入北京大學(xué)的上海學(xué)生曹欽翔，中學(xué)時(shí)代在信息學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科競賽上屢獲佳績。高三階段，獲得

　　2009年中國數(shù)學(xué)奧林匹克一等獎。就是這名理科尖子生，在保送進(jìn)北京大學(xué)后，出人意料地選擇了哲學(xué)專業(yè)。每年在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)，上?？忌葻嶂杂谥T如工商管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)等應(yīng)用性較強(qiáng)的熱門專業(yè)，同時(shí)也對歷史學(xué)、考古學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚興趣。

　　一些所謂的“冷門專業(yè)”，在上海地區(qū)的填報(bào)從來都不冷。上?？忌鄷呐d趣志向結(jié)合自身對未來的規(guī)劃，考慮志愿填報(bào)，相對而言，專業(yè)冷熱因素考慮倒并不多，這恰恰是北大所非常歡迎的。

　　對此，北京大學(xué)每年在上海地區(qū)投放的專業(yè)中，分布相對較廣。既有數(shù)學(xué)、物理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科，也有諸如理論與應(yīng)用力學(xué)、能源與資源工程、生物醫(yī)學(xué)工程、材料科學(xué)與工程等新型工科。同時(shí)，也兼顧到上海作為國際化大都市對于經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理類應(yīng)用型學(xué)科人才，以及德語、日語等小語種人才的需求。

　　近年來，在北大的本科畢業(yè)生中，選擇繼續(xù)求學(xué)深造的約為80%；而在上海考生中，選擇深造的比例顯著高于這一數(shù)據(jù)。

　　中學(xué)階段學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的上?？忌蓪⒀酃飧嗤断蚓C合性研究型大學(xué)。在綜合性研究型大學(xué)中，更有利于獲取各種學(xué)習(xí)資源，開拓學(xué)術(shù)視域。比如，從未來趨勢而言，交叉學(xué)科是一大熱點(diǎn)。以北大為例，經(jīng)濟(jì)學(xué)與法學(xué)交叉為經(jīng)濟(jì)法，理科與法學(xué)的結(jié)合可從事知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的研究和工作；而在傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科中，數(shù)學(xué)與物理、物理與化學(xué)的交叉，就更不是新事物了。擁有深厚底蘊(yùn)的綜合性研究型大學(xué)，更具備這些資源與學(xué)科優(yōu)勢。思維活躍的年輕學(xué)生，在這樣的學(xué)術(shù)氣氛中擁有更多機(jī)會，學(xué)術(shù)眼界會得到更大提升；更重要的是，這對進(jìn)一步深造研究，會起到舉足輕重的作用。

　　●上海地區(qū)計(jì)劃招生30人，若考生報(bào)考踴躍，將增加名額，計(jì)劃所列的專業(yè)均可能擴(kuò)招

　　●考生填報(bào)志愿不必過于集中在某幾個(gè)熱門專業(yè)，所選專業(yè)間可形成適當(dāng)梯度，范圍廣一些

　　上海學(xué)生要勇于挑戰(zhàn)自我

　　孟芊清華大學(xué)本科招生辦公室主任

　　今年清華大學(xué)在全國計(jì)劃招生3360人，總體規(guī)模與往年持平。上海地區(qū)計(jì)劃招生30人，文史類專業(yè)6人，理工類專業(yè)

　　24人，與去年招生計(jì)劃數(shù)完全一致。招生專業(yè)則一共有28個(gè)；清華大學(xué)所有理工科專業(yè)招收理科考生，包括考試科目（3+綜合+1）的物理、化學(xué)或生物考生均可報(bào)考。文科專業(yè)招收文科類考生，包括選考?xì)v史、政治或地理的考生。但其中，工業(yè)工程、生物科學(xué)、藥學(xué)、工商管理類、經(jīng)濟(jì)與金融（國際班）、日語、心理學(xué)專業(yè)，限英語類考生報(bào)考。臨床醫(yī)學(xué)只招英語類有志愿考生。

　　根據(jù)歷年的招生情況，實(shí)際招生數(shù)將會大大超過30人，保送生、加分進(jìn)檔自主招生考生及特長生，不占公布的招生計(jì)劃。

　　若考生報(bào)考踴躍，清華將增加名額，計(jì)劃所列的專業(yè)均可能擴(kuò)招。

　　從往年填報(bào)志愿情況看，報(bào)考清華大學(xué)的上?？忌?，相對更青睞應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)類別，如經(jīng)濟(jì)與金融，工商管理類等，這些專業(yè)往往也是每年在招生計(jì)劃數(shù)外，增加名額較多的專業(yè)。

　　在錄取過程中，清華大學(xué)將以招生計(jì)劃和考生綜合分為依據(jù)，確定調(diào)檔數(shù)量和調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。去年，在上海地區(qū)的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線為：綜合分理科559分，文科540分。一、二專業(yè)志愿級差一般為3分至5分，二、三志愿級差分為1分左右。考生在填報(bào)志愿過程中，不必過于集中在某幾個(gè)熱門專業(yè)，所選專業(yè)間可形成適當(dāng)梯度，范圍廣一些為宜。

　　自2009年起，清華大學(xué)開設(shè)“生命科學(xué)-醫(yī)學(xué)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)班”。今年，實(shí)驗(yàn)班將面向高考學(xué)生招生，培養(yǎng)能夠在生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)科學(xué)及相關(guān)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新性研究的高層次人才。

　　新生入校后，將由醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)系等承擔(dān)基礎(chǔ)教學(xué)課程。學(xué)生從二年級開始自主選擇攻讀醫(yī)學(xué)或藥學(xué)方向，并允許在生命科學(xué)學(xué)院范圍內(nèi)自由轉(zhuǎn)系。強(qiáng)化開放辦學(xué)是實(shí)驗(yàn)班的特色，醫(yī)學(xué)專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，將有機(jī)會到國外進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)；藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，還有機(jī)會到國際制藥公司交流實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生獲得博士學(xué)位的同時(shí)，還將具有相關(guān)專業(yè)的海外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　與此同時(shí)，心理學(xué)專業(yè)作為一大新增專業(yè)（同時(shí)也是社會科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的一個(gè)方向），今年面向全國招生，并將面向上海考生實(shí)行文理兼招。有志于此的上海考生，無論選修文理科，均可報(bào)考該專業(yè)。

　　今年清華大學(xué)在滬招生繼續(xù)實(shí)行提前單獨(dú)錄取政策，這意味著填報(bào)清華是“零風(fēng)險(xiǎn)”志愿。

　　●在危機(jī)面前，復(fù)旦各專業(yè)的學(xué)子仍能自主地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想選擇，本科階段實(shí)施的通識教育越來越顯現(xiàn)出博雅素養(yǎng)和精英專業(yè)的趨勢

　　●首推專業(yè)直取新政，體現(xiàn)了復(fù)旦大學(xué)愿意以擴(kuò)大專業(yè)計(jì)劃來最大限度滿足考生專業(yè)志愿需求的誠意

　　最大程度滿足考生專業(yè)愿望

　　丁光宏復(fù)旦大學(xué)招辦主任

　　今年復(fù)旦大學(xué)在上海的招生總量接近去年，招生計(jì)劃量仍處在高位。由于高考報(bào)名人數(shù)顯著下降，意味著今年報(bào)考復(fù)旦的錄取率有望成為近年來較高的一年。加上滬上已有3000余優(yōu)秀學(xué)生獲得各類自主招生機(jī)會，客觀上競爭力已相當(dāng)分散，這對模擬高考成績位于上海前5000名的學(xué)生沖刺復(fù)旦，增添了更大可能性。

　　復(fù)旦大學(xué)今年特別印制出全校學(xué)生畢業(yè)去向明細(xì)表海報(bào)，供廣大考生報(bào)考志愿參考與分享。

　　受全球金融風(fēng)波影響，優(yōu)秀畢業(yè)生更愿意以國際化的知識結(jié)構(gòu)和更高層次的知識體系去把握未來：以2009屆1439名非上海生源為例，選擇就業(yè)的比例依然為

　　45%，攻讀碩博的比例高達(dá)55%，其中選擇以歐美名校為主的出國深造達(dá)到21%，較

　　2008屆高出了3個(gè)百分點(diǎn)，選擇國內(nèi)讀研則下降到34%。

　　危機(jī)形勢下，包括金融行業(yè)在內(nèi)的諸多行業(yè)人才需求顯著下降。但復(fù)旦畢業(yè)生依然供不應(yīng)求，上海籍學(xué)生因有更多選擇機(jī)會而更多選擇就業(yè)，較去年就業(yè)人數(shù)反而增加了302人。就業(yè)去向仍主要分布在金融、經(jīng)貿(mào)、銀行、證券、期貨、投資、保險(xiǎn)和會計(jì)、法律、咨詢等行業(yè)。但從業(yè)比例從去年的59%下降到47%，畢業(yè)生從規(guī)避金融行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的角度考慮，更愿意選擇機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和產(chǎn)品制造、企業(yè)實(shí)業(yè)、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等行業(yè)。同樣非上海籍生源就業(yè)的選擇也更快地轉(zhuǎn)向機(jī)關(guān)/事業(yè)單位（上升18%）、產(chǎn)品制造/產(chǎn)業(yè)集團(tuán)（上升10%）等行業(yè)。

　　可見，在危機(jī)面前，復(fù)旦各專業(yè)的學(xué)子仍能自主地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想選擇，本科階段實(shí)施的通識教育越來越顯現(xiàn)出博雅素養(yǎng)和精英專業(yè)的趨勢，以及就業(yè)競爭中的名校優(yōu)勢。所謂的“冷門”專業(yè)與“熱門”

　　專業(yè)相比，例如，哲學(xué)、藥學(xué)專業(yè)不僅有更高比例的繼續(xù)深造機(jī)會，同樣從事熱門金融行業(yè)也占28%和19%，例如普華永道、畢馬威等國際會計(jì)事務(wù)所與咨詢機(jī)構(gòu)和國內(nèi)外各大銀行等。

　　復(fù)旦今年首推專業(yè)直取新政，每一檔政策都更加貼近考生的志愿需求。對簽有專業(yè)直取協(xié)議表的考生，其高考成績超過復(fù)旦在上海的1：1投檔線時(shí)，可同時(shí)享受以下3檔優(yōu)惠政策：A檔是文科分?jǐn)?shù)超過投檔線20分，理科超過30分，可以被第一專業(yè)（類）志愿錄取。B檔是文科高于投檔線10分，理科超過15分，錄取可進(jìn)專業(yè)志愿表中按照從1到6的順序錄取。如果文理科分別高于投檔線5分，文科可排除2個(gè)調(diào)劑專業(yè)，理科排除3個(gè)調(diào)劑專業(yè)。

　　我們設(shè)置專業(yè)直取政策，主要是基于2009年復(fù)旦大學(xué)錄取專業(yè)志愿滿足率達(dá)到97％，而且一志愿滿足率74％。也就是說，在高考分?jǐn)?shù)事先未知的情況下，考生的志愿分布是分散的，直取政策的擴(kuò)招計(jì)劃，不至于走向極端分布。

　　●上海市一批次高校間錄取線最大分差在60分左右，建議考生A、B、

　　C、D四個(gè)志愿間的分差值在8-10分左右●自主招生考生通過高考一般也能被錄取，他們先拿到“入場券”，實(shí)際上減輕了非自主招生考生的壓力

　　制度保證志愿滿足率

　　陶正蘇上海交通大學(xué)招辦主任

　　今年高考，由于上海報(bào)考生源下降，也由于教育部要求部屬高校屬地計(jì)劃不能超過30%，在滬部屬高校普遍減少了投放在上海市的計(jì)劃。另外，隨著社會對創(chuàng)新型人才選拔與培養(yǎng)的重視，高校的辦學(xué)自主權(quán)將得到增強(qiáng)，今年各部屬高校都加大了自主選拔力度，自主招生人數(shù)擴(kuò)大，留給高考面上的計(jì)劃（俗稱“裸考”）越來越少。如此形勢下填報(bào)志愿，考生要注意分類填報(bào)，保持梯度，提高志愿滿足率。

　　2010年上海交通大學(xué)在滬投放計(jì)劃1200人，盡管比去年減少200人，但下降幅度仍小于上海市高考人數(shù)的下降幅度。

　　對優(yōu)秀高中畢業(yè)生而言，進(jìn)入上海交大的機(jī)會不降反增。

　　交大今年仍然保持上海市500名預(yù)錄取規(guī)模不變，適當(dāng)減少了自主招生A檔人數(shù)，留在高考面上計(jì)劃368人。有考生和家長擔(dān)心自主招生占去了大量名額，是不是減少了“裸考”學(xué)生的機(jī)會？根據(jù)這些年的跟蹤統(tǒng)計(jì)，絕大多數(shù)自主招生考生的學(xué)業(yè)成績是相當(dāng)優(yōu)秀的，通過高考一般也能被錄取?，F(xiàn)在他們先拿到“入場券”，實(shí)際上也減輕了非自主招生考生的壓力。

　　平行志愿減少了博弈程度，有利于高分考生。但考生一旦被退檔，則可能面臨無處可去的窘境。為解除廣大考生的顧慮，多數(shù)高校都承諾“見檔即收”，前提是考生服從專業(yè)調(diào)劑。但如果考生在高考中發(fā)揮欠佳，考分偏低，即使被所填高校錄取，也極有可能被調(diào)劑到不喜歡或不合適的專業(yè)，從而帶來煩惱。

　　上海交大一直承諾“見檔即收”，同時(shí)實(shí)行交大本部、交大醫(yī)學(xué)院兩個(gè)代碼分別招生，兩個(gè)代碼間不會被互相調(diào)劑專業(yè)，從而解除了考生的后顧之憂。

　　從去年起，上海交大農(nóng)生學(xué)院所有專業(yè)以“環(huán)境生態(tài)類”全部在提前批次錄取，且大學(xué)四年都由上海市農(nóng)委出資資助。因此，上海交大已經(jīng)將專業(yè)分成“環(huán)境生態(tài)類”（提前批次）、交大校本部（第一批次）、交大醫(yī)學(xué)院（第一批次），考生完全可以根據(jù)興趣、志向，直接選擇填報(bào)自己中意的代碼。這種模式是以考生為中心，非常適合平行志愿方式，從制度上保證了考生的志愿滿足率。

　　以2009年為例：高考成績在上海交大錄取線上的上海市考生，校本部理科生志愿滿足率為86%（其中第一志愿滿足率為48%）；校本部文科志愿滿足率為100%（其中第一志愿滿足率為42%）；醫(yī)學(xué)院志

　　愿滿足率為97%（其中第一志愿滿足率為

　　18.5%）。全校的志愿平均滿足率在90%以上，因此報(bào)考上海交大的考生基本可以不必顧慮專業(yè)志愿問題。

　　目前升學(xué)的競爭主要在優(yōu)質(zhì)高校上，因此建議考生在專業(yè)符合自己興趣和志向的前提下，盡量選擇高水平大學(xué)。

　　上海實(shí)行考前填報(bào)志愿，考慮到考試發(fā)揮的波動性，志愿填報(bào)一定要有梯度，且留有保底余地。上海市一批次高校間錄取線最大分差在60分左右，建議考生A、B、

　　C、D四個(gè)志愿間的分差值在8-10分左右。

　　這樣就能做到進(jìn)退有據(jù)，可上可下，心中有底，考試踏實(shí)。

　　●考生在選對“學(xué)校大方向”的同時(shí)，要花點(diǎn)時(shí)間研究相關(guān)專業(yè)，選準(zhǔn)“專業(yè)小方向”

　　●如果學(xué)生對錄取專業(yè)不滿意，進(jìn)校后還有申請人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和大一、大二轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會

　　先了解專業(yè)再選擇專業(yè)

　　鄧秋軍同濟(jì)大學(xué)招辦主任

　　“你們學(xué)校什么專業(yè)好？”這個(gè)問題在所有的高招咨詢會上都能聽到。

　　事實(shí)上，在高考錄取環(huán)節(jié)中存在的“熱門專業(yè)、冷門專業(yè)”現(xiàn)象，并不能簡單等同于“專業(yè)的好、壞”，對每一個(gè)考生來說，不應(yīng)該

　　盲目地追求“熱門專業(yè)”，而應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好，理性地選擇最適合自己的專業(yè)。

　　在選對“學(xué)校大方向”的同時(shí)，花點(diǎn)時(shí)間研究相關(guān)專業(yè)，選準(zhǔn)“專業(yè)小方向”。

　　以理工科見長的同濟(jì)大學(xué)，建筑、土木、海洋、環(huán)境、車輛、交通等都是水平居先的優(yōu)勢學(xué)科。但可惜的是，在進(jìn)入大學(xué)前，高中生很少有機(jī)會在現(xiàn)實(shí)生活中接觸到這些領(lǐng)域，所以對于專業(yè)的認(rèn)識就伴隨著盲目和一知半解。比如，很多學(xué)生理解的“建筑”就是造房子，可就算是造房子，同濟(jì)也配備了一系列的專業(yè)。建筑物的形體設(shè)計(jì)，是建筑學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域；而建筑設(shè)計(jì)師給建筑物設(shè)計(jì)的美麗形體，在結(jié)構(gòu)上能否實(shí)現(xiàn)，這就進(jìn)入了土木工程探討的領(lǐng)域；而且建筑物的使用還要解決照明、給排水、暖通等多種問題，這樣就會涉及到由電信學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、機(jī)械學(xué)院的多個(gè)專業(yè)；而在建造過程中，如何實(shí)施有效的工程管理，就必須到經(jīng)管學(xué)院求解了。簡而言之，如果考生有意向報(bào)考同濟(jì)大學(xué)，并有志于鉆研與“建筑”

　　有關(guān)的學(xué)問，那么除了選擇“建筑學(xué)”專業(yè)之外，還可以進(jìn)一步了解與之配套的有關(guān)專業(yè)，然后結(jié)合自己的興趣愛好和實(shí)力，確定自己的具體報(bào)考方向。

　　不少學(xué)院的招生老師反映，在介紹專業(yè)時(shí)，和學(xué)生面對面交流比與家長交流要輕松很多，也更有效。家長在為孩子填報(bào)志愿時(shí)，很大程度上考慮的是就業(yè)前景，由此也夾雜著對于專業(yè)認(rèn)識的偏見；相比之下，考生就沒有家長“功利”，在和老師的交流中，很容易就能發(fā)現(xiàn)自己對于一門學(xué)科是否有學(xué)習(xí)興趣。

　　所以還是給廣大考生家長提個(gè)建議：大學(xué)是考生自己讀的，不如放手讓考生自己填專業(yè)。

　　而且在同濟(jì)大學(xué)，如果學(xué)生對錄取專業(yè)不滿意，進(jìn)校后還有申請人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和大一、大二轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，學(xué)生可以重新選擇更適合自己的專業(yè)。

　　●平行志愿中C位置，考生可以根據(jù)各自的具體情況選擇“穩(wěn)一穩(wěn)”的學(xué)校，也可以選擇“保一?！钡膶W(xué)校

　　●收調(diào)劑志愿是因?yàn)榭忌顖?bào)志愿不均造成的，并不能完全表明這個(gè)專業(yè)在這所學(xué)校的地位，況且招收調(diào)劑志愿的專業(yè)每年也會發(fā)生變化

　　慎重對待調(diào)劑志愿

　　魏立東上海財(cái)經(jīng)大學(xué)招辦主任

　　平行志愿雖然可以給考生帶來許多好處，但它也不是靈丹妙藥，不可能消除填報(bào)志愿中的所有風(fēng)險(xiǎn)―――平行志愿是指一次投檔時(shí)的志愿平行，對于被高校退檔的考生，將不再有投平行志愿中其他志愿的機(jī)會，只有等待征求志愿。因此，建議

　　考生在填報(bào)志愿的

　　過程中，要

　　慎重對待調(diào)劑志愿，輕易不要放棄調(diào)劑志愿。

　　“沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一?！笔呛芏嗳嗽谥笇?dǎo)考生填志愿時(shí)的建議。

　　所謂“沖一沖”，就是在平行志愿A的位置填報(bào)自己心儀的學(xué)校，如果高考超常發(fā)揮，就有可能被這所學(xué)校錄取。注意，如果你沒有足夠的把握在自己選擇的學(xué)校中能夠處在高分段位置，那你一定要考察好這所高校的所有專業(yè)，看看是否能接受調(diào)劑到其他專業(yè)。因?yàn)楸煌藱n的后果不堪設(shè)想?！胺€(wěn)一穩(wěn)”就是在平行志愿B的位置填上你所心儀高校，以你平時(shí)的成績正常發(fā)揮就有把握考入。當(dāng)然，誰都不能保證自己在高考時(shí)不會有閃失，萬一高考沒考好怎么辦？我們在填志愿的時(shí)候必須要有所準(zhǔn)備，也就是在平行志愿D的位置一定要選擇一所學(xué)校起到“保一保”

　　的作用。這所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)估計(jì)不會太高，以自己平時(shí)的成績比較有把握考進(jìn)去。至于平行志愿中的C位置，考生根據(jù)各自的具體情況，可以選擇“穩(wěn)一穩(wěn)”

　　的學(xué)校，也可以選擇“保一保”的學(xué)校。

　　很多考生擔(dān)心被調(diào)劑，其實(shí)服從調(diào)劑又何妨。

　　如果你很在乎將來的就業(yè)方向，害怕被調(diào)劑到“冷門專業(yè)”，不妨選擇上海財(cái)大，主要的理由有三個(gè)：首先，上海財(cái)大的專業(yè)多屬應(yīng)用型專業(yè)，普遍得到社會的認(rèn)可，幾乎找不到你非常不喜歡的“冷門專業(yè)”，財(cái)大調(diào)劑錄取的專業(yè)在其他學(xué)校也都是屬于錄取分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)。其次，各個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向差異不大，八成畢業(yè)生在金融領(lǐng)域和會計(jì)師事務(wù)所就業(yè)；再次，靈活多樣的培養(yǎng)模式，給學(xué)生入學(xué)后提供了更多重新選擇的機(jī)會。

　　目前，在上海財(cái)大新生入學(xué)一年后有一次重新選擇專業(yè)的機(jī)會（轉(zhuǎn)專業(yè)），還有選擇第二個(gè)專業(yè)的機(jī)會（雙專業(yè)），還有到國外大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會等。

　　每個(gè)學(xué)校都會有一些專業(yè)接收調(diào)劑志愿的考生，一般專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)與學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)相同的就是接收調(diào)劑志愿的專業(yè)。收調(diào)劑志愿是因?yàn)榭忌顖?bào)志愿不均造成的，并不能完全表明這個(gè)專業(yè)在這所學(xué)校的地位，況且招收調(diào)劑志愿的專業(yè)每年也會發(fā)生一些變化。在眾多招收調(diào)劑志愿的專業(yè)中選擇一到兩個(gè)，把它們填在你的志愿表第五、第六的位置，這樣即使你是以較低的分?jǐn)?shù)投檔到這所學(xué)校，也不會被調(diào)劑了。我們也可以把這視作是選擇性調(diào)劑，或者叫自我調(diào)劑。

　　這樣可以避免被學(xué)校隨意調(diào)劑到你很不感興趣的專業(yè)。

　　●有些家長認(rèn)為小語種有冷熱之分，填志愿時(shí)往往避“冷”趨“熱”，其實(shí)很多時(shí)候是因?yàn)榧议L和考生對學(xué)校專業(yè)缺乏了解

　　●很多男生認(rèn)為語言更適合女孩子讀，其實(shí)從上外畢業(yè)生的就業(yè)情況看，精通外語的男生在找工作時(shí)極有優(yōu)勢

　　莫因“偏見”

　　錯(cuò)過好專業(yè)

　　張峰上海外國語大學(xué)招辦主任

　　很多家長和考生經(jīng)常存在一個(gè)誤區(qū)：對自己不了解的學(xué)科專業(yè)，往往根據(jù)專業(yè)名稱“望文生義”，殊不知，很多入學(xué)好機(jī)會就此錯(cuò)過。

　　上海外國語大學(xué)是一所以外語教學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢的國家“211”重點(diǎn)院校，不僅英語、俄語、德語、法語、西班牙語等語種教學(xué)在全國高校的同類學(xué)科中遙遙領(lǐng)先，其他非通用類小語種也具有顯著優(yōu)勢?？上?，不少考生和家長對于學(xué)校的專業(yè)了解不夠。

　　比如，有些家長就認(rèn)為，小語種有冷熱之分，所以填志愿時(shí)往往避“冷”趨“熱”，其實(shí)很多時(shí)候是家長和考生對學(xué)校專業(yè)缺乏了解的表現(xiàn)。

　　這里不妨舉個(gè)例子，以往不少考生填志愿時(shí)看到東方語系專業(yè)，有些畏懼。其實(shí)，去年上外阿拉伯語應(yīng)屆本科畢業(yè)生40人，僅進(jìn)入央視工作的就有9人，還有不少學(xué)生進(jìn)入中石油、中石化以及全球知名跨國企業(yè)工作。從上外畢業(yè)生就業(yè)率看，很多“金飯碗”都青睞學(xué)小語種學(xué)生，這是因?yàn)槿珖咝Ｖ虚_設(shè)這些所謂“冷門”專業(yè)的學(xué)校比較少，而上外在這些專業(yè)招生時(shí)也堅(jiān)持精英教育的原則，有的專業(yè)全國才招10多個(gè)人。

　　另外，上外實(shí)行雙語教學(xué)，小語種本科畢業(yè)生都在通過英語專業(yè)四級考試的基礎(chǔ)上（多數(shù)畢業(yè)生實(shí)際通過專八考試），外加精通一門小語種，這類通曉幾國語言和文化的學(xué)生往往更符合政府外事部門、大型跨國企業(yè)的用人需要。

　　先了解專業(yè)，再選擇專業(yè)，這是填志愿的“不二法門”。

　　建議考生可以關(guān)注、選擇報(bào)考上外的一些復(fù)合型學(xué)院，如“金融+英語”、“法律+英語”、“新聞+英語”……這類把英語和專業(yè)“混搭”的復(fù)合型學(xué)院，實(shí)行的是雙學(xué)位、雙證書制度，這意味著通過考核的學(xué)生可以獲得“英語+專業(yè)”兩張學(xué)位證書。各復(fù)合型學(xué)院的招生數(shù)已占據(jù)上外招生數(shù)的半壁江山，而畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量也在滬上乃至全國高校中遙遙領(lǐng)先。

　　今年上外本地招生數(shù)為356人（不包括自主招生和保送生），分提前批和第一批兩個(gè)批次招生，其中俄語、阿拉伯語、烏克蘭語放在提前批招生。不過，由于不少小語種專業(yè)是隔年或者三、四年才招生，很多考生不熟悉的小語種今年恰好輪空，所以第一批次的25個(gè)本科專業(yè)可謂無一“冷門”，考生可放膽填報(bào)。根據(jù)上外的錄取規(guī)則，在考生服從調(diào)劑的情況下學(xué)校一般收檔后不退檔，專業(yè)調(diào)劑只在同批次所招專業(yè)中調(diào)劑，就是在第一批錄取時(shí)不會調(diào)劑到提前批次中的專業(yè)，所以建議今年報(bào)考上外的考生填志愿時(shí)同意調(diào)劑。

　　在具體專業(yè)的錄取流程上，上外實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則，不設(shè)專業(yè)志愿

　　級差分。也就是說，考生如果第一志愿沒有被錄取，可順勢排入第二志愿的錄取流程，以此類推，期間不作減分處理。

　　最后要特別對高中男生說一句悄悄話。想來很多男生認(rèn)為語言更適合女孩子讀，是比較“文氣”的學(xué)科，其實(shí)這又是一個(gè)認(rèn)識誤區(qū)。從上外畢業(yè)生的就業(yè)情況看，精通外語的男生在找工作時(shí)極有優(yōu)勢。

　　●在學(xué)校選擇上“退半步”，在專業(yè)選擇上“進(jìn)一步”，不失為明智之舉

　　●要用發(fā)展的眼光和開闊的視野看待專業(yè)，有些招生時(shí)的熱門專業(yè)恰恰到就業(yè)卻變成了冷門，反之，招生時(shí)的冷門專業(yè)到就業(yè)時(shí)也可能變成熱門

　　用發(fā)展的眼光看待專業(yè)

　　陸忠平東華大學(xué)招辦主任

　　挑學(xué)校選專業(yè)是填報(bào)志愿的兩個(gè)核心問題。今年上海本科第一批、第二批以及高職（?？疲┡蔚耐稒n方式繼續(xù)實(shí)行平行志愿填報(bào)，這大大降低了志愿填報(bào)的博弈成分和技巧作用。在此背景下，充分認(rèn)識學(xué)校、深刻理解專業(yè)愈發(fā)顯現(xiàn)其重要性。

　　選擇學(xué)校與選擇專業(yè)是分不開的。一所著名的學(xué)校不見得每個(gè)專業(yè)都很強(qiáng)，反之，不少普通院校也會有自己的特色或優(yōu)勢專業(yè)。

　　盡管我國高等教育現(xiàn)已進(jìn)入大眾化教育階段，但高等教育還是具有專業(yè)教育的特性。因此，每位考生應(yīng)該根據(jù)自身的高考實(shí)力、發(fā)展?jié)摿σ约芭d趣愛好等，綜合考慮選擇學(xué)校和專業(yè)，要兩者兼顧―――在學(xué)校選擇上“退半步”，而同時(shí)可在專業(yè)選擇上“進(jìn)一步”，不失為明智之舉。

　　在具體專業(yè)選擇上，首先要全面了解學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)內(nèi)涵。東華大學(xué)曾名中國紡織大學(xué)，在人們心目中可能就是培養(yǎng)紡織人才或者培養(yǎng)與紡織相關(guān)的人才。其實(shí)不然。學(xué)校除了紡織、服裝等傳統(tǒng)特色學(xué)科具有世界一流水平和實(shí)力外，新的學(xué)科特色正在逐步形成，材料學(xué)、機(jī)械工程、環(huán)境工程、自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等工科專業(yè)以及藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類等眾多專業(yè)在社會上已享有較高知名度。當(dāng)然，東華最具特色的專業(yè)還是在紡織，但現(xiàn)代紡織的內(nèi)涵和外延與人們想象中的傳統(tǒng)紡織已有很大區(qū)別，其成果已經(jīng)廣泛應(yīng)用于宇航、國防、汽車、建筑、醫(yī)療、農(nóng)林、環(huán)保。

　　其次，要用發(fā)展的眼光和開闊的視野看待專業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人才供求關(guān)系的變化，專業(yè)的冷熱是處在不斷變化中的，往往有些招生時(shí)的熱門專業(yè)恰恰到就業(yè)時(shí)卻變成了冷門，反之，招生時(shí)的冷門專業(yè)到就業(yè)時(shí)也可能變成熱門。比如，東華的電氣信息類、紡織工程、機(jī)械工程等工科專業(yè)招生時(shí)屬于冷門專業(yè)，但就業(yè)時(shí)非常熱門，像紡織工程專業(yè)畢業(yè)生供需比多年來一直保持在1：10以上。

　　如果學(xué)生對于專業(yè)不能深刻理解或者沒有明確的目標(biāo)專業(yè)，不妨選擇一些基礎(chǔ)性的學(xué)科為進(jìn)一步深造打下扎實(shí)基礎(chǔ)，比如經(jīng)濟(jì)類專業(yè)就需要較強(qiáng)的數(shù)理基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在不少高校按專業(yè)大類進(jìn)行招生，學(xué)生可以先進(jìn)入某個(gè)比較感興趣的大類學(xué)習(xí)，待完成大類基礎(chǔ)教育后，同時(shí)也積累了一定的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自身發(fā)展目標(biāo)、興趣特長和實(shí)際能力等選擇修讀專業(yè)大類中的某個(gè)專業(yè)，甚至有機(jī)會跨專業(yè)大類修讀自己喜歡的專業(yè)。

　　●如果考生在填專業(yè)志愿時(shí)根據(jù)往年分?jǐn)?shù)線從高到低一路填下去，一旦第一志愿沒有錄取，即便考了高分，錄取時(shí)也會很“吃虧”

　　●實(shí)力處于中上水平的考生，可以選報(bào)一些錄取分?jǐn)?shù)線適中的專業(yè)，今后繼續(xù)深造或者轉(zhuǎn)研究方向，機(jī)會也很多

　　報(bào)“熱門”

　　不如選“實(shí)惠”

　　李秀娟華東政法大學(xué)學(xué)生處副處長（分管招生）

　　華東政法大學(xué)每年都會吸引很多熱衷法學(xué)的學(xué)生報(bào)考。但是，無論是從以往的招考情況，還是從剛剛結(jié)束的高招咨詢會上看，不少家長和考生在報(bào)考時(shí)都會遇到一個(gè)問題：對于法學(xué)這個(gè)學(xué)科的認(rèn)識只停留于一個(gè)“大方向”，一旦要填具體的專業(yè)志愿，就會感到無所適從。都是法學(xué)，具體應(yīng)該填報(bào)哪個(gè)專業(yè)呢？

　　首先要特別告訴考生的是，包括華政在內(nèi)的不少院校，在具體招錄考生時(shí)，遵循的是“志愿優(yōu)先”原則。也就是說，某專業(yè)只有在第一志愿尚未錄滿的情況下，才會根據(jù)考生分?jǐn)?shù)的高低招收第二、三、四、五、六專業(yè)的考生。如果一個(gè)考生希望報(bào)考法學(xué)，但又對法學(xué)各專業(yè)不甚了解，在填專業(yè)志愿時(shí)根據(jù)往年各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線從高到低一路填下去，一旦第一志愿沒有錄取，即便考了高分，在錄取時(shí)也會很“吃虧”。

　　除非考生對自己的實(shí)力有充分把握，否則在填專業(yè)志愿時(shí)就不應(yīng)該盲目報(bào)考“熱門”專業(yè)。選報(bào)專業(yè)，有一種更加“經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”的方法。

　　最近幾年，國際經(jīng)濟(jì)法等專業(yè)一直受考生熱捧，錄取分?jǐn)?shù)線很高。但考分高，并不一定說明該專業(yè)相比其他法學(xué)專業(yè)有多么好，而是因?yàn)閳?bào)考的人較多，很多家長和考生都認(rèn)為“國際+經(jīng)濟(jì)+法律”三樣“熱門”加起來，一定“非常熱”。因此，對多數(shù)學(xué)習(xí)成績尚可，但沒有把握在高考時(shí)考出絕對高分的學(xué)生來說，填這類“熱門”

　　專業(yè)，錄取時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)就比較大。這一類學(xué)生，不妨換個(gè)視角看法學(xué)，然后再選填具體專業(yè)。

　　如果考生仔細(xì)研究華政各個(gè)法學(xué)開設(shè)的課程，就會發(fā)現(xiàn)盡管專業(yè)不同，但是都要上14門相同的法律主干課程。比如說經(jīng)濟(jì)法和刑法專業(yè)，雖然專業(yè)名稱不同、研究領(lǐng)域不同，但是學(xué)生在前兩年學(xué)習(xí)的內(nèi)容都差不多，有差異的只是一些專業(yè)課。也就是說，各專業(yè)之間的區(qū)分度并沒有考生想象的那么大。而且現(xiàn)在很多法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在本科畢業(yè)后會選擇讀研深造。那些實(shí)力處于中上水平的考生，可以選報(bào)一些錄取分?jǐn)?shù)線適中的專業(yè)。這樣，今后繼續(xù)深造或者轉(zhuǎn)研究方向，機(jī)會很多，基本上不會遇到太大的困難。

　　法學(xué)類畢業(yè)生的就業(yè)方向，近年來也備受關(guān)注。由于國家司法考試難度大，淘汰率很高，而通過司法考試又是從事法官、檢察官、律師、公證員等司法工作必需的“敲門磚”，所以外界認(rèn)為，法學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂。其實(shí)，這些都是對于法學(xué)就業(yè)的傳統(tǒng)理解。近年來，我校有相當(dāng)一部分畢業(yè)生，被境內(nèi)外各類投資機(jī)構(gòu)以及大量跨國公司“搶”走，很多企業(yè)對于法務(wù)人員都求賢若渴，法學(xué)人才在就業(yè)市場上仍然走俏。

　　●中外合作辦學(xué)專業(yè)的高收費(fèi)來之于它的高成本，考生及家長不能簡單地以收費(fèi)高來看待中外合作辦學(xué)專業(yè)

　　●大部分中外合作專業(yè)的招生計(jì)劃都不會很多，考生若想選讀自己心儀的中外合作專業(yè)，還是不要輕信別人誤導(dǎo)，主動填報(bào)為宜

　　走出中外合作專業(yè)的認(rèn)識誤區(qū)

　　曹偉元上海理工大學(xué)招辦主任

　　在接受各種咨詢的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，很多考生及家長對高校開設(shè)的中外合作辦學(xué)專業(yè)了解比較浮淺，存在許多明顯的認(rèn)識誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：中外合作專業(yè)就是中外合資專業(yè)

　　在咨詢過程中，很多考生及家長把中外合作專業(yè)稱之為“中外合資專業(yè)”。豈不知，這一字之差，就反映出考生及家長的錯(cuò)誤印象：中外合作專業(yè)的高收費(fèi)就是為了賺錢。其實(shí)，絕大部分高校的中外合作辦學(xué)專業(yè)并非以營利為目的，它的高收費(fèi)來之于它的高成本。比如，上海理工大學(xué)中英合作的三個(gè)專業(yè)，采用全外教、全英文、全小班化的教學(xué)模式，學(xué)生不用出國，畢業(yè)時(shí)就能獲得中、英雙學(xué)歷，其成本不是普通專業(yè)所能比擬的。

　　誤區(qū)二：中外合作專業(yè)就是低檔專業(yè)

　　在咨詢過程中，很多考生及家長都表現(xiàn)出對中外合作專業(yè)不屑的態(tài)度，有的覺得自己成績較好，不應(yīng)該填報(bào)此類專業(yè)，有的認(rèn)為自己成績不理想，填報(bào)此類專業(yè)以求保險(xiǎn)。豈不知大家都犯了人云亦云的錯(cuò)誤。事實(shí)上，大部分高校的中外合作辦學(xué)專業(yè)都是學(xué)校的特色專業(yè)，學(xué)校在專業(yè)發(fā)展中投入了不低于普通專業(yè)的力量，專業(yè)建設(shè)都必須接受中外雙方及主管部門的共同評估。

　　誤區(qū)三：中外合作專業(yè)都是和普通專業(yè)差不多的專業(yè)

　　產(chǎn)生這種誤解的原因是，中外合作辦學(xué)專業(yè)的名稱與普通專業(yè)完全相同，這是管理體制的問題。事實(shí)上，中外合作專業(yè)有自身的教學(xué)模式與內(nèi)涵。與國外緊密合作這一優(yōu)勢，能使學(xué)生獲得更貼近于國際先進(jìn)水平的教育。比如，學(xué)生如就讀上海理工大學(xué)中德合作的專業(yè)，會從德方先進(jìn)的工程技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式中獲益匪淺。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，還能獲得中國及德國的雙學(xué)歷，為自己將來就業(yè)添上重重的籌碼。

　　誤區(qū)四：中外合作專業(yè)是生源不足的專業(yè)

　　在咨詢時(shí)，考生及家長問的比較多的是：如果專業(yè)服從調(diào)劑，是否可能被調(diào)劑到中外合作專業(yè)？顯然，他們認(rèn)為中外合作專業(yè)都是生源不足、需要調(diào)劑的專業(yè)。事實(shí)上，由于受中外合作辦學(xué)合同的約束，大部分中外合作專業(yè)的招生計(jì)劃都不會很多，很多學(xué)校的中外合作辦學(xué)專業(yè)并不需要調(diào)劑就已完成招生計(jì)劃。

　　當(dāng)然，中外合作辦學(xué)專業(yè)的確存在比普通專業(yè)收費(fèi)較高的事實(shí)，考生報(bào)考時(shí)也應(yīng)綜合考慮家庭的經(jīng)濟(jì)情況，做出合理選擇。此外，也不排除極個(gè)別學(xué)校的個(gè)別中外合作專業(yè)存在魚目混珠現(xiàn)象，廣大考生及家長在咨詢及填報(bào)志愿時(shí)也要加以留意。

　　●同為美術(shù)類專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)，就包含室內(nèi)設(shè)計(jì)、傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等方向，而不同方向的職業(yè)發(fā)展差異很大

　　●專業(yè)成績突出但文化成績薄弱的考生，可以選報(bào)按專業(yè)成績排序錄取的專業(yè)。而專業(yè)成績和文化成績較均衡的考生，則可選報(bào)按綜合成績錄取的專業(yè)

　　合理選報(bào)藝術(shù)專業(yè)志愿

　　魏志強(qiáng)復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院招辦主任

　　志愿選報(bào)是整個(gè)高考“賽程”中非常重要的一環(huán)，藝術(shù)類專業(yè)志愿選報(bào)相比普通專業(yè)，具有更多的復(fù)雜性。一方面是因?yàn)樗囆g(shù)類專業(yè)的錄取規(guī)則和具體要求比較復(fù)雜，錄取時(shí)既要看文化成績也要看專業(yè)成績；另一方面因?yàn)槟壳霸S多省市的藝術(shù)類專業(yè)沒有實(shí)行平行志愿，志愿選報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)性更大?？茖W(xué)地選報(bào)藝術(shù)類專業(yè)志愿，一般應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的功課：

　　首先，專業(yè)選擇的過程很可能也是一個(gè)對將來職業(yè)的選擇過程，比如同為美術(shù)類專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)，就包含室內(nèi)設(shè)計(jì)、傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等不同方向，而不同專業(yè)方向?qū)淼穆殬I(yè)發(fā)展也差異很大。

　　因此，要認(rèn)真分析和詢問自身的興趣、愛好、特長，選擇和確立一個(gè)適合的專業(yè)方向。

　　要根據(jù)自身成績情況，選擇定位不同層次的學(xué)校。一般而言，包括八大美院在內(nèi)的31所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校是第一層次；一些比較老牌綜合性大學(xué)中的藝術(shù)學(xué)院是第二層次。另外地域因素也應(yīng)是一個(gè)重要的考量方面，因?yàn)槲幕囆g(shù)產(chǎn)業(yè)一般是“嫌貧愛富”的，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校將來在專業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)方面都會有一定優(yōu)勢。

　　其次，要對目標(biāo)學(xué)校、目標(biāo)專業(yè)的錄取規(guī)則及具體要求進(jìn)行詳細(xì)了解和分析。

　　藝術(shù)類專業(yè)的錄取規(guī)則差異很大，有的學(xué)校認(rèn)可專業(yè)統(tǒng)考，有的需要參加專業(yè)?？?；同為美術(shù)類專業(yè)，繪畫等純美術(shù)類專業(yè)一般按專業(yè)成績排序錄取，而藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)要求將文化成績和專業(yè)成績按比例合成綜合分排序錄取?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自己成績特點(diǎn)選報(bào)更適合更有利的專業(yè)。專業(yè)成績特別突出但文化成績相對薄弱的考生，可以選報(bào)按照專業(yè)成績排序錄取的專業(yè)。而專業(yè)成績和文化成績比較均衡的考生，則可以選報(bào)按照綜合成績錄取的專業(yè)。如果沒有參加該校專業(yè)的校考，在志愿選報(bào)時(shí)就應(yīng)避開有這類要求的學(xué)校。

　　有的學(xué)校對文化成績有單科要求，比如要求英語不低于60分、語文不低于80分等；有的對體檢條件有明確要求，如不招色盲、色弱等。在這方面有差距的考生要注意不能因?yàn)槭韬龆斐蛇z憾。

　　第三，參照往年分?jǐn)?shù)以找出規(guī)律，結(jié)合成績預(yù)期，確定合適的志愿學(xué)校。許多學(xué)校的往年分?jǐn)?shù)會通過學(xué)校網(wǎng)站公布，考生可以登錄網(wǎng)站查詢。由于有些學(xué)校在接待咨詢時(shí)常常會留下有意報(bào)考者大概的成績記錄，因此在志愿填報(bào)的前幾天咨詢老師，可以通過分析記錄的成績情況，給出一個(gè)比較合理的判斷。

　　此外，由于藝術(shù)類專業(yè)在劃定本科合格線時(shí)尺度比較寬，符合報(bào)考要求的學(xué)生常常是招生計(jì)劃的2-3倍，常常是一旦第一志愿落榜，基本就只能到?？茖哟瘟?。因此，藝術(shù)類專業(yè)第一志愿學(xué)校的選報(bào)非常關(guān)鍵。