距離2011年高考不足半個月，最后階段其實就是考前熱身，絕大多數(shù)同學在這一階段，要么順其自然，要么干脆放棄，要么不知所措。在跟幾位高三老師的交流中記者發(fā)現(xiàn)，多數(shù)老師都為一些學生在這段時間的徹底“放艇”感到很遺憾;而且，這些有著豐富經(jīng)驗的老師都認為，最后階段如果合理利用，對高考成績的提升會起到事半功倍的效果。

　　高考前科學合理的熱身訓練是必要的，疲憊戰(zhàn)是不可取的。這個時期的側(cè)重點就是主要調(diào)整好高考的生物鐘，要更加充分深入的了解高考，如時間的安排，知識點運用，做題的方法，心態(tài)的調(diào)整，高考的規(guī)范。

　　首先，要根據(jù)每次?？贾谐霈F(xiàn)的問題進行針對性的復習，徹底弄懂這些問題，弄懂的同時還要求助老師還有可能出現(xiàn)怎樣的問題，并把這些問題統(tǒng)統(tǒng)攻克，帶著問題“診斷”自己，才能不斷進步。

　　第二，要注重“老題”。在最后的沖刺階段，很多考生都喜歡再去找新題做，試圖找到新的信息。其實這種做法在一定程度上會使考生忽視基礎知識，知識點成網(wǎng)的問題，導致做題無規(guī)律無章法。這時候拿出以往幾次?？甲鲞^的題和近幾年高考真題反復地看，總結知識點，才是上策。高考的規(guī)律性是萬變不離其宗的，只要掌握其中的規(guī)律，掌握你曾經(jīng)做過的題的精髓，必定金石為開。

　　第三，重視基礎知識。高考并不是能力型的選拔考試，高考命題的難度值是按3：5：2分布的。也就是說，30%的基礎題是專門送分給你的，50%的中檔題想要得分也并不困難，由此可見基礎知識的重要性。做題要學會抓主干，扎實掌握基礎知識才是硬道理。

　　第四，善抓“必考點”。高考的必考點，就是高考里經(jīng)常出現(xiàn)的知識點。最后沖刺階段發(fā)現(xiàn)的問題，往往就是高考會出現(xiàn)的考點，這個時候有必要把做過的歷年真題再次拿出，及時整理，及時與老師溝通，這往往是受益匪淺的。

　　第五，不妨適當“猜題”。高考臨近，更要跟著老師研究高考大綱、樣題和歷年高考題，結合當前模擬復習題的內(nèi)容和訓練目的以及自身的實際情況及時作一些變式和預測，根據(jù)高考專家們的建議去適當?shù)夭骂}，也許就真的能猜準。

　　第六，習慣高考“老套路”。在做好以上幾點后，考生就會逐步完善好自己的知識體系，形成一套屬于自己的應對策略，每個人有不同的優(yōu)勢和特點，所以考試應對策略和方法也不盡相同，能根據(jù)自身特點自然地進入高考的考試模式則是邁向高考成功的重中之重。高考的“老套路”，無非就是應該知道每一場考試的時間安排，科學、沉著應對考試過程中可能遭遇的突發(fā)情況，最大限度地減少非智力因素的情況等。

　　因此，同學們在最后一定要堅持到底，不能產(chǎn)生放棄或滿不在乎的念頭。