時(shí)間飛速，又快到一年高考考試時(shí)，一年一度的梁挺福版高考作文大猜想又如約與大家見(jiàn)面了。既然是高考作文大猜想，肯定就少不了“猜的因素”和“賭的成份”，因此需要家長(zhǎng)和考生們火眼金睛，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，擇優(yōu)摘錄有用的信息和素材。

　　去年《梁挺福•2010年高考作文大猜想》博文一發(fā)布就引起很多家長(zhǎng)的關(guān)注。今年北京高考志愿填報(bào)剛剛結(jié)束時(shí)，就有十來(lái)位非常熟悉的家長(zhǎng)多次敦促我早點(diǎn)發(fā)布《梁挺福·2011年高考作文大猜想》內(nèi)容，家長(zhǎng)們的信任使得我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，唯恐我的一些“胡思亂想”給你們的孩子誤導(dǎo)了。

　　說(shuō)實(shí)話，既然我花費(fèi)不少的精力和時(shí)間撰寫梁氏版2011高考作文大猜想，當(dāng)然希望所寫內(nèi)容有些靠譜和貼邊，那也不枉浪費(fèi)我的“智慧”和大家的“厚望”。從去年的“大猜想”的結(jié)果來(lái)看，好像我的內(nèi)容有那么一點(diǎn)點(diǎn)的貼邊，如“全國(guó)卷1：有魚(yú)還捉老鼠——富二代”，“江蘇卷：綠色生活——低碳”等。今年可不知道還有沒(méi)有那么一點(diǎn)一點(diǎn)的幸運(yùn)。

　　今年我依然要引起去年所說(shuō)過(guò)的話，家長(zhǎng)們別問(wèn)我的“大猜想”靠不靠譜。不靠譜是正常，靠譜才是意外。如果家長(zhǎng)想撞大運(yùn)一樣得到我的意外驚喜，那您就不妨耐心看完我的“大猜想”吧，萬(wàn)一某省市的高考作文題目、主題和素材跟我的“大猜想”相似、相近或貼邊，那就占到大便宜了。如果“大猜想”一點(diǎn)都不搭界，那很正常，押中高考作文的概率實(shí)在太小了，您就權(quán)當(dāng)看一篇有猜謎的輕松博文吧，千萬(wàn)別對(duì)“大猜想”的內(nèi)容耿耿于懷或糾結(jié)不已。

　　今年的《梁挺福•2011年高考作文大猜想》依然沿用去年的模式，“大猜想”一共有11大內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容都濃縮為一個(gè)精短扼要的題目，每個(gè)內(nèi)容都由3個(gè)要素：題目、素材和啟示組成。這樣架構(gòu)方便于家長(zhǎng)和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真實(shí)內(nèi)涵。這11大內(nèi)容幾乎覆蓋我認(rèn)為當(dāng)前核心的熱點(diǎn)內(nèi)容和價(jià)值觀，而這些內(nèi)容恰恰是出題者最想通過(guò)以試卷的方式跟未來(lái)的社會(huì)建設(shè)者進(jìn)行對(duì)話和交流，來(lái)判斷出他們所思所想，從而進(jìn)一步推動(dòng)和發(fā)展優(yōu)秀文化教育的發(fā)展。古人說(shuō)“文以載道”，作文還能反映考生對(duì)當(dāng)代社會(huì)的思考與認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)人格力量與文化使命感。

　　梁氏版的“大猜想”雖然少不了的“猜的因素”和“賭的成份”，但是依然能看出我對(duì)高考作文的重視，作文“大猜想”肯定會(huì)是我每年高考前的一道大作業(yè)、大任務(wù)。我一直認(rèn)為作文最能反映一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和文字功底，能寫一手好文章，將受用終身;另外，高考作文分?jǐn)?shù)(60分)在高考總分中所占40%的比重，比例份額較大，業(yè)內(nèi)有句行話叫“得作文者得天下”，足見(jiàn)作文在語(yǔ)文學(xué)科甚至高考中的分量。

　　【作文猜想一】快時(shí)代與慢生活·快與慢的度

　　一、作文素材

　　今天是一個(gè)崇尚快捷的時(shí)代，“快”無(wú)處不在，信息有“快報(bào)”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運(yùn)”“快件”，出行有“快車”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購(gòu)物都時(shí)興“秒殺”。

　　“快”使得經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)，潮流快步翻新，今天的社會(huì)呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中，你還記得“慢”嗎?你認(rèn)為今天還需要“慢”嗎?你怎樣看待“慢”與“快”的主題。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　品味當(dāng)今時(shí)代萬(wàn)象，反思生活之本源。“快速時(shí)代”成名要快，致富要快，內(nèi)心仿佛總有一個(gè)聲音驅(qū)使著人們賣力地工作，拼命地賺錢，快餐果腹，行色匆匆。然而，人們的靈魂卻往往跟不上身體的步伐，當(dāng)大自然的野趣和閑情逸致離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)過(guò)勞死、抑郁癥、亞健康開(kāi)始籠罩職場(chǎng)陰魂不散，當(dāng)急功近利的育兒方式開(kāi)始剝奪寶貴的童年，當(dāng)暴戾的情緒在整個(gè)社會(huì)迅速蔓延……諸多不正常的狀況，讓有識(shí)之士不得不反省這種“生命中不能承受之快”，從而遵從內(nèi)心的需求，投身于全球“慢生活”潮流，慢慢吃，慢慢走，慢慢看，慢慢思考，慢慢地享受人生……

　　如何把握快時(shí)代與慢生活的“度”，既要提高速度，講究效率，也要提升品位，有條不紊，是令我們深思的主題。

　　【作文猜想二】與你無(wú)關(guān)·蝴蝶效應(yīng)

　　一、作文素材

　　1、有一句話社會(huì)上很流行：與你無(wú)關(guān)。

　　一位富家小姐隨手扔了變質(zhì)的香蕉，窮人家的孩子揀起吃了，結(jié)果壞了肚子。當(dāng)晚，這個(gè)小孩的父親值班警衛(wèi)離開(kāi)了崗位帶兒看病，致使小姐父親的工廠失火時(shí)無(wú)人在場(chǎng)，物資全部被燒毀。

　　2、蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后在美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。此效應(yīng)說(shuō)明，事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。

　　“蝴蝶效應(yīng)”之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力。西方流傳的一首民謠對(duì)此作了形象的說(shuō)明。

　　這首民謠說(shuō)：

　　丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;

　　壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;

　　折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;

　　傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

　　輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。

　　馬蹄鐵上一個(gè)釘子是否會(huì)丟失，本是初始條件的十分微小的變化，但其“長(zhǎng)期”效應(yīng)卻是一個(gè)帝國(guó)存與亡的根本差別。這就是軍事和政治領(lǐng)域中的所謂“蝴蝶效應(yīng)”。

　　3、思考題

　　A?？稍脒^(guò)好友節(jié)日遞給你的賀卡與西雙版納的野象沖入政府辦公大樓之間的關(guān)系?

　　B?？稍脒^(guò)陜西某城市建一個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)與山東的黃河泛濫間的關(guān)系?

　　C。可曾想過(guò)巴西木材出口貿(mào)易額的增加與倫敦全年平均氣溫增加之間的關(guān)系?

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　在人生的旅途，人不能是獨(dú)行客，總會(huì)有種種的人際關(guān)系，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。富家小姐的不幸，在于她以為“無(wú)關(guān)”身邊的人而做了一件極不起眼的小錯(cuò)事。問(wèn)題是，現(xiàn)實(shí)中，我們常因小錯(cuò)而釀成大錯(cuò)。由是，可以延伸、拓展我們有關(guān)人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的思考，這顯然是有意義的。有心的考生，可以上升到道德與精神的層面，做關(guān)于如何做人的思考。

　　物欲橫流的社會(huì)，金錢成為了維系人與人之間關(guān)系的唯一紐帶。人與人之間只有被金錢所量化的利益關(guān)系。于是，為了保護(hù)自己的利益，我們學(xué)會(huì)冷漠，學(xué)會(huì)冷眼旁觀。我們是社會(huì)的一員，冷漠的我們也就只能造就冷漠的社會(huì)。當(dāng)壞人當(dāng)街搶劫，卻無(wú)一人阻擋時(shí);當(dāng)老人步履蹣跚地走上公共汽車，卻無(wú)一人讓座時(shí);當(dāng)交通事故肇事者逃逸后，留下傷者痛苦呻吟，卻無(wú)一人上前營(yíng)救時(shí)，這是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)，這不是我們想要的社會(huì)。

　　關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。在關(guān)心別人的過(guò)程中，我們不求回報(bào)?？墒牵覀儏s也獲得的回報(bào)，獲得了內(nèi)心的歡愉，獲得了自己的肯定，明白了原來(lái)自己并不是那樣冷漠的，明白了自己也有善良的一面。這一切難道不比金錢帶來(lái)的暫時(shí)的歡愉強(qiáng)得多嗎?

　　【作文猜想三】經(jīng)濟(jì)賣點(diǎn)OR文化墮落

　　一、作文素材

　　1、“古惑仔”一詞，常用來(lái)指稱黑道上的混混，如果用一個(gè)書(shū)面詞來(lái)代替，則首推“流氓”。最近，北京大學(xué)古代文學(xué)博士、首都師范大學(xué)文學(xué)院講師檀作文聳人聽(tīng)聞地提出了“李白是唐朝排名第一的古惑仔”的論點(diǎn)，并專門著書(shū)《大唐第一古惑仔李白實(shí)錄》。

　　對(duì)此，作家陸天明表示，這種玩弄知識(shí)、投機(jī)取巧的做法值得人們懷疑和沉思。“我認(rèn)為是該有人站出來(lái)說(shuō)話的時(shí)候了”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)此觀點(diǎn)提出者竟是北大博士生時(shí)，陸天明更是無(wú)比驚訝。“他這樣的做法和芙蓉姐姐沒(méi)有什么差別。有很大的欺騙性，在自己的祖宗頭上動(dòng)土，簡(jiǎn)直就是恥辱”。

　　2、山東陽(yáng)谷縣與臨清市爭(zhēng)相打起“金瓶梅”文化牌。兩地在開(kāi)發(fā)“金瓶梅”的形式上都利用了西門慶和潘金蓮等人物大做文章。在陽(yáng)谷縣獅子樓旅游城內(nèi)，“潘金蓮”是旅游城公開(kāi)招聘的，身份是“景區(qū)形象大使”;“武大郎家”對(duì)面是“王婆茶坊”，茶坊內(nèi)，西門慶初次幽會(huì)潘金蓮的蠟像塑造得惟妙惟肖。臨清文化城內(nèi)還有“武大捉奸”等節(jié)目，邀請(qǐng)游客參與表演并拍攝成光碟。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　顛覆經(jīng)典文本，重編輕浮故事，借齷齪文學(xué)形象，打發(fā)展旅游招牌。兩者有個(gè)共同點(diǎn)：那就是尋求“賣點(diǎn)”!從文化本身來(lái)說(shuō)，這是從垃圾中淘金，是一種文化墮落，一種文化危機(jī)。從社會(huì)影響來(lái)說(shuō)，糟蹋名著，誤導(dǎo)世人，不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的背叛，更會(huì)造成年輕人理想信念的缺失。追求文學(xué)的通俗化，追求經(jīng)濟(jì)效益，都不能把傳統(tǒng)的民族文化踩在腳下。

　　思路一：在進(jìn)行“生態(tài)環(huán)保”的同時(shí)，我們要大力倡導(dǎo)“文化環(huán)保”，為我們的子孫后代創(chuàng)造綠色的文化環(huán)境，健康的生存空間。

　　思路二：對(duì)歷史文化要有敬畏之心。文化遺產(chǎn)充滿了鮮活而富有個(gè)性的生命風(fēng)采，是本民族最基本的標(biāo)識(shí)，是民族發(fā)展的精神動(dòng)力。我們要尊重歷史文化，不能膚淺地理解經(jīng)典的思想，更不能以草率的態(tài)度去改頭換面。無(wú)形文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一項(xiàng)培育人的工程，我們既不能把它當(dāng)作古董把玩，也不能目光短淺地指望它們不斷給你增長(zhǎng)物質(zhì)財(cái)富。

　　思路三：不要把垃圾當(dāng)“賣點(diǎn)”。任何一個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化記憶。這種記憶通過(guò)一個(gè)個(gè)文化符號(hào)，形象、生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。“西門慶”“潘金蓮”在中華民族的文化系統(tǒng)中，也有自己的位置——他們是淫靡、好色的代名詞。開(kāi)發(fā)文化資源、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)然要找“賣點(diǎn)”，但怎能在歷史的垃圾里淘金!

　　【作文猜想四】快樂(lè)的起點(diǎn)

　　一、作文素材

　　1、小男孩跟隨父母去海邊玩耍。當(dāng)潮落的海水一點(diǎn)點(diǎn)消退的時(shí)候。男孩掙脫父母的手心，赤著腳奔跑在沙灘上，然后站在微波蕩漾的海水里……潮起的時(shí)候。海水追逐著浪花。瞬間淹沒(méi)了小小的腳丫留下的足跡，頑皮地把男孩攆到岸邊。

　　不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)一些小朋友手里拎著螃蟹、貝殼等戰(zhàn)利品，他委屈地抹開(kāi)眼淚，后悔自己的貪玩，父親意味深長(zhǎng)地告訴兒子：當(dāng)你在沙灘上與海水里嬉戲玩耍的時(shí)候，你就收獲了一種喜悅的心情，體驗(yàn)了一種玩耍的快樂(lè)?男孩甜甜的笑容重新洋溢在臉上。

　　2、臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)：“如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　世界上許多生活環(huán)境優(yōu)越的人整天看到的是爛泥，而許多生活在逆境中的不幸者卻找到了星星，例如拿破侖擁有一般人所追求的一切——榮耀、權(quán)力、財(cái)富——可他說(shuō)：“我這一生從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子。”而海倫•凱勒——又瞎、又聾、又啞——卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣美好。”她的一生留下許多不朽的著作。

　　人生的得與失、學(xué)會(huì)放棄才能擁有、魚(yú)和熊掌不可兼得、快樂(lè)就在身邊、用快樂(lè)占據(jù)心靈、生活的態(tài)度、擁有良好的心態(tài)，就會(huì)擁有良好的心情，就會(huì)擁有成功的喜悅。

　　許多的時(shí)候，人們每每只顧在人生的旅途上匆忙前行，而忽略了欣賞沿途的風(fēng)景，等到某個(gè)時(shí)刻突然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在自己的腦海中，已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)曾經(jīng)歷過(guò)的人或者事留下任何印象。故此，放慢你那匆匆的腳步吧，在人生的旅途中，一邊前行一邊欣賞路邊的風(fēng)景吧，這不失是一種睿智的人生哲學(xué)。

　　【作文猜想五】飛翔

　　一、作文素材

　　一天，所有有飛翔本事的動(dòng)物開(kāi)會(huì)。麻雀說(shuō)：“我的翅膀太小了，飛不到鷹的高度，別人都嘲笑我。”鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“我的翅膀拉不起沉重的身體，已經(jīng)快要成為擺設(shè)了。”蝙蝠說(shuō)：“正因?yàn)檫@翅膀，人們都說(shuō)我是禽獸。”動(dòng)物們?cè)诓煌５爻橙?。忽然看?jiàn)有一個(gè)人在角落里，便問(wèn)他：“人啊，你沒(méi)有翅膀，為什么也來(lái)這里呢?”人說(shuō)：“我確實(shí)沒(méi)有翅膀，但我擁有思想，我可以憑借著思想的翅膀飛到任何我想要到達(dá)的地方，這才是世間最美的飛翔。”

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　這是一個(gè)材料作文題，材料的核心話題是“飛翔”。它給予我們的寫作空間是很廣闊的。眾所周知，飛翔原指鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀盤旋而飛，本是鳥(niǎo)類世界的正常活動(dòng);有些昆蟲(chóng)也會(huì)飛，如蜻蜓之類。但作文提示中明確提出了“人類的飛翔”的說(shuō)法，它啟發(fā)我們要由實(shí)到虛、由表及里，積極展開(kāi)思考。“天高任鳥(niǎo)飛”，飛翔常讓我們聯(lián)想到擺脫束縛，自由自在：此外，飛翔還可以與超越、奮進(jìn)、開(kāi)拓等概念相聯(lián)系。如果變換角度思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)飛翔必須有矯健的雙翅，而且不能離開(kāi)空氣;風(fēng)箏飛翔必須有拉著的絲線，還要有風(fēng)的幫助。

　　【作文猜想六】敬畏生命挑戰(zhàn)生存

　　一、作文素材

　　1、2010年8月5日，智利圣何塞銅礦發(fā)生塌方，33名礦工被困于701米深的礦井中。33個(gè)從19歲到63歲的礦工，生活在約50平方米的避難所內(nèi)。他們承受著身體和心理的極大摧殘，被困礦工只能每隔一天吃兩小勺金槍魚(yú)罐頭和半塊餅干，用幾滴牛奶將這些食物沖進(jìn)肚子里。他們?cè)诘叵陆⒘艘粋€(gè)“組織”，選出領(lǐng)導(dǎo)者，并且不同的人要有不同的任務(wù)分配，做好了長(zhǎng)期迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備：比如建立一個(gè)公廁，有人定期清掃和處理一些雜事等，領(lǐng)導(dǎo)者和上面溝通安排家屬交流。他們還憑借自己的力量找到了地下水，用汽車的蓄電池給頭燈充電，利用頭燈的亮和滅來(lái)模仿白天黑夜，規(guī)范睡覺(jué)時(shí)間，每天還開(kāi)會(huì)打牌，盡管生還的希望非常渺茫，但他們從未放棄，只有一個(gè)信念——活著出去!在被困井下兩個(gè)月后，他們終于等到了被營(yíng)救出來(lái)的那一刻，這些礦工已創(chuàng)造礦難最長(zhǎng)生還時(shí)間世界紀(jì)錄。

　　2、有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是有一種鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上其他生靈的歌聲更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢穴的那一刻起，它就在尋找荊棘樹(shù)，直到如愿以償，才歇息下來(lái)。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條間放開(kāi)了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西，只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……它的歌唱是以生命為代價(jià)的歌唱，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛(ài)的方式。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　1、敬畏生命是“人文”精神的重點(diǎn)之一，培養(yǎng)具有敬畏生命精神的新人是促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的需要，更是教育界的重要任務(wù)。敬畏生命也是社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)之一。當(dāng)前我國(guó)大力構(gòu)建“以人為本”的和諧社會(huì)，首先就要以生命為本，確立起生命至上的原則。目前，人們?cè)絹?lái)越注意善待生命、敬畏生命、關(guān)愛(ài)生命，然而社會(huì)上仍存在一些不敬畏生命的現(xiàn)象：殘害動(dòng)植物、礦難不斷、自殺、藥品制假等，讓人痛心疾首。社會(huì)迫切需要我們?nèi)ゾ次飞虼宋覀儼l(fā)出了“舉國(guó)敬畏生命”的號(hào)召，我們自身也有必要去敬畏生命。

　　2、在生命中，忍受痛苦的磨練，往往能得到美麗的結(jié)果，獲得事業(yè)的成功和生活的幸福，達(dá)到人生更美好的境界。挑戰(zhàn)生存，冷靜是絕望的出口，合作產(chǎn)生力量;敬畏生命，不輕言放棄;紀(jì)律，創(chuàng)造奇跡的保證。

　　【作文猜想七】曾經(jīng)與現(xiàn)在

　　一、作文素材

　　有ABC三個(gè)候選人，如果要你從中選擇一位能造福人類的人，你會(huì)選擇誰(shuí)呢?三位候選人的情況分別是這樣的：A篤信巫醫(yī)和占卜家，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒;B曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才肯起床，讀大學(xué)時(shí)曾經(jīng)吸食鴉片，每晚都要喝大約一公升的白蘭地;C曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持著素食的習(xí)慣，從不吸煙，只偶爾來(lái)點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)沒(méi)做過(guò)什么違法的事情……答案不是明擺著的嗎?除了C之外，人們難道會(huì)去選擇A或B?不，這并不是一個(gè)很容易就能做出的選擇告訴你：因?yàn)檫@三個(gè)候選人分別是：A的名字叫羅斯福，后來(lái)不僅成了美國(guó)總統(tǒng)，而且還四次連任;B的名字叫溫斯頓·丘吉爾，1940年出任英國(guó)首相，而且算得上是英國(guó)歷史上最著名的一位首相;而C的名字叫做阿道夫·希特勒，誰(shuí)都知道。他最終成了臭名昭著的法西斯魔頭……曾經(jīng)的污點(diǎn)(也包括曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn))是只能夠用來(lái)說(shuō)明“曾經(jīng)”的，而“曾經(jīng)”并不能完全決定現(xiàn)在和將來(lái)——能決定現(xiàn)在和將來(lái)的，最重要的是你今天的所作所為。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　辯證唯物主義告訴我們：事物是發(fā)展變化的，看人要因時(shí)、因事而異，不能帶有成見(jiàn)、偏見(jiàn)。在學(xué)校里有些老師對(duì)待優(yōu)等生寵愛(ài)有加，可他們有些人到大學(xué)里竟變壞犯法，令人難以置信;而有些“差生”卻臥薪嘗膽，冰凍三尺，終于學(xué)有所成。社會(huì)上也有不少類似的事情。曾經(jīng)和現(xiàn)在沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，改變靠自己，不能把別人看扁，也不要把自己看低。

　　【作文猜想八】思索幸福

　　一、作文素材

　　1、2009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示，八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過(guò)對(duì)此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見(jiàn)大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒(méi)有關(guān)系。

　　2、一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說(shuō)出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事?；钪褪切腋?，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。

　　3、有人認(rèn)為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。

　　幸福畢竟是個(gè)人的主觀體驗(yàn)，所以，對(duì)幸福的評(píng)價(jià)是非常困難的。國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有眾多的幸福評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，如國(guó)外有法國(guó)的“快樂(lè)指數(shù)”、英國(guó)的“國(guó)民福祉指標(biāo)體系”等，國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了如“幸福江陰綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”等評(píng)價(jià)體系。但目前并沒(méi)有公認(rèn)的幸福評(píng)價(jià)體系。

　　許多關(guān)于幸福的研究表明，在影響個(gè)人幸福的最重要變量中，前三項(xiàng)分別是就業(yè)、婚姻和教育。政府對(duì)個(gè)人的婚姻狀況影響可能有限，但與就業(yè)和教育卻直接相關(guān)。其他影響個(gè)人幸福感的因素如安全、環(huán)境、醫(yī)療、文化生活等，也與政府治理關(guān)系密切。

　　幸福是個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。幸福不僅包括物質(zhì)生活，也包括精神生活;個(gè)人幸福依賴集體幸福，集體幸福高于個(gè)人幸福;幸福不僅在于享受，而主要在于勞動(dòng)和創(chuàng)造。

　　要幸福，就要追求，就要奮斗。

　　【作文猜想九】海外大撤離·國(guó)與家

　　一、作文素材

　　近年來(lái)，撤離人員事件已不鮮見(jiàn)，乍得戰(zhàn)亂、海地強(qiáng)震、吉爾吉斯斯坦騷亂，一次次的考驗(yàn)，一次次的勝利，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中華民族的凝聚力、向心力。“執(zhí)政為民，以人為本”，無(wú)論撤離人員的距離有多遠(yuǎn)、規(guī)模有多大，保護(hù)每個(gè)中國(guó)公民的合法權(quán)益，不論他身在何處，這是黨和政府的莊嚴(yán)承諾。正如汶川地震我們不放棄不拋棄，即使遠(yuǎn)在萬(wàn)里，我們也要全力以赴，一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能缺。飄零在外的游子，終于踏上國(guó)土，就像投入了母親溫暖的懷抱，他們用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他*的愛(ài)：“終于回家了，感謝祖國(guó)”。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　國(guó)家命運(yùn)決定個(gè)人前途。曾幾何時(shí)，身處舊中國(guó)的中國(guó)人在自己的國(guó)土上備受列強(qiáng)侮辱。新中國(guó)成立后，中國(guó)人民擺脫了受侵略受欺凌的屈辱歷史。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，奮起直追，用幾十年的時(shí)間完成了西方幾百年的建設(shè)成就。中國(guó)的GDP總量躍居世界第二，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高。正是有這樣強(qiáng)大的國(guó)力做后盾，我們才能在如此短的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)如此多的國(guó)內(nèi)外資源，陸、海、空三線聯(lián)動(dòng)，齊頭并進(jìn)，將身陷險(xiǎn)境的同胞從戰(zhàn)火紛飛的異國(guó)他鄉(xiāng)營(yíng)救回家。

　　有比較才有鑒別，正是目睹了他國(guó)動(dòng)亂給人民造成的苦難，我們才倍加珍惜現(xiàn)在安定團(tuán)結(jié)的祥和局面。正是祖國(guó)一次次的不離不棄，我們的企業(yè)才會(huì)勇敢地“走出去”。因?yàn)槲覀冎?，無(wú)論身在世界的哪個(gè)角落，祖國(guó)母親永遠(yuǎn)關(guān)懷著我們，守護(hù)著我們。萬(wàn)里撤離，大愛(ài)無(wú)疆!

　　【作文猜想十】網(wǎng)絡(luò)的力量·微博打拐·人肉搜索

　　一、作文素材

　　1、2011年春節(jié)期間，一起非常值得關(guān)注的公共事件，就是微博“打拐”。網(wǎng)友們零碎的、非專業(yè)的行動(dòng)，與公安部門、媒體、人大代表及政協(xié)委員等社會(huì)力量結(jié)合在一起，迅速形成輿論焦點(diǎn)?；蛟S，在微博傳播的歷史上，這是一起值得被銘記的事件。事件起于中國(guó)社科院學(xué)者于建嶸教授所發(fā)的“隨手拍照解救乞討兒童”微博，該微博經(jīng)熱心網(wǎng)友不斷轉(zhuǎn)發(fā)，形成強(qiáng)大的輿論傳播力量，并吸引了傳統(tǒng)媒體的跟進(jìn)與關(guān)注。一時(shí)間，微博與“打拐”分別成為春節(jié)期間的重要關(guān)鍵詞。

　　2、很多現(xiàn)實(shí)生活中的小人物由于網(wǎng)絡(luò)的炒作傳播，使他們快速家喻戶曉。因此，網(wǎng)絡(luò)的作用也就越來(lái)越引起人們的關(guān)注，“賈君鵬”“雙刀男”“犀利哥”“鳳姐”這些網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象也恰能說(shuō)明當(dāng)下人們的生活狀態(tài)和社會(huì)現(xiàn)狀。正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，是當(dāng)今生活哲學(xué)的一部分重要內(nèi)容。

　　3、被網(wǎng)友稱為“天價(jià)煙局長(zhǎng)”的周久耕被江蘇省南京市中級(jí)法院以受賄罪一審判處有期徒刑11年。隨著周久耕的倒下，網(wǎng)絡(luò)反腐再度成為熱點(diǎn)，不少官員不約而同地“艱苦樸素”起來(lái)：穿舊衣、抽當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的普通煙、喝當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的普通酒、戴電子表或國(guó)產(chǎn)表，避名牌唯恐不及……過(guò)去，不少官員，包括周久耕，恐怕是“不怕報(bào)紙點(diǎn)名，就怕電視曝光”，可現(xiàn)在恐怕是“報(bào)紙電視都不怕，就怕網(wǎng)上人肉化”。人肉搜索也逐漸倍受大家關(guān)注和使用，人肉搜索是雙刃劍，如何更好使用她值得深思。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　網(wǎng)絡(luò)知識(shí)共享是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。共享人類知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)傳播的開(kāi)放性相一致，也與互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)明思想相一致，可以說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)最完美地體現(xiàn)了知識(shí)共享的前景。網(wǎng)絡(luò)搜索引擎是一場(chǎng)充分發(fā)動(dòng)群眾互聯(lián)網(wǎng)的革命，使團(tuán)結(jié)互助美德發(fā)揚(yáng)光大。每天它都在默默地為網(wǎng)友排憂解難回答問(wèn)題，無(wú)形中促進(jìn)了人與人的交流，潛移默化推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

　　作為一種工具，所有群體性活動(dòng)一樣，人肉搜索也需要遵守相關(guān)法律法規(guī)，不違背社會(huì)的公序良俗和道德規(guī)范。而作為人肉搜索的載體，相關(guān)網(wǎng)站無(wú)疑要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，去提煉和萃取人肉搜索獲得的資源，約束不當(dāng)言論和行為，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)搜索平臺(tái)的秩序。讓人肉搜索能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)健康、規(guī)范地發(fā)展，最終服務(wù)于社會(huì)。

　　互聯(lián)網(wǎng)見(jiàn)證了公民意識(shí)的成長(zhǎng)。互聯(lián)網(wǎng)是雜糅的。公民在互聯(lián)網(wǎng)上的集體行動(dòng)，有最早的“閃客”、“閃族”等無(wú)意義的，甚至帶有行為藝術(shù)性質(zhì)的行動(dòng)，也有各種為了商業(yè)目的集體炒作，利用“水軍”達(dá)到目的，令人不齒。但現(xiàn)在，從無(wú)意義的，到追求個(gè)人利益的，再到諸如公民觀察團(tuán)、“微博打拐”這樣的公民行動(dòng)時(shí)，我們感受到了公民意識(shí)的成長(zhǎng)。“微博打拐”幫助的是他人，保護(hù)的是他人的利益。于建嶸網(wǎng)上呼吁后，這一行動(dòng)在短短十余天內(nèi)，而且還是很多人不上網(wǎng)的假期里，就能有如此大的參與度，這說(shuō)明，與追逐個(gè)人利益是天性一樣，保護(hù)他人的利益也是一種天性。而這種天性則是公民社會(huì)必不可少的內(nèi)涵。有了它，社會(huì)更加溫暖，也更加成熟。

　　【作文猜想十一】說(shuō)“零”

　　一、作文素材

　　1、“零”是一個(gè)特殊的數(shù)字，任何數(shù)字加上或減去零不會(huì)發(fā)生任何變化，再大的數(shù)字乘以零都會(huì)變成零，零放在一個(gè)數(shù)字前面不會(huì)有任何意義，放在一個(gè)數(shù)字后面卻可以將數(shù)字放大十倍。“零”在生活中也有著特殊的意義，它既可以是一切努力的成果化為烏有，只剩下一片傷感，也可以是拋棄原先的喧嘩躁動(dòng)，保留下一份安靜。

　　2、健康好比數(shù)字1，事業(yè)、家庭、地位、錢財(cái)是0;有了1，后面的0越多，就越富有。反之，沒(méi)有1，則一切皆無(wú)。

　　3、柳傳志說(shuō)過(guò)，企業(yè)中的一把手，就好比是阿拉伯?dāng)?shù)字中的1，后面的人就是0，有一個(gè)就變成10，兩個(gè)就變成100，三個(gè)零就是1000，沒(méi)前面的1你就什么都不是。單位中領(lǐng)軍人物選不好，也就發(fā)展不好。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　1.審清題目，確定立意。材料中對(duì)“零”已經(jīng)做了比較全面的詮釋，材料中不僅交代了“零”在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的特點(diǎn)，也寫出了“零”在生活中的含義。“零”可以讓數(shù)字變大，也可以讓數(shù)字變小。“零”可以作為一切的開(kāi)始，也可以作為一切的結(jié)局。關(guān)鍵就在于我們對(duì)待“零”的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，以及我們面對(duì)“零”所采取的手段和措施。作為中學(xué)生的作文，立意應(yīng)當(dāng)積極昂揚(yáng)，因此，應(yīng)該更多地看到“零”的積極意義，立意可以是追求完美的態(tài)度、一絲不茍的精神、寬廣博大的胸襟、鄙棄名利的情操等等。

　　2.強(qiáng)化文體，修飾語(yǔ)言。題目“說(shuō)‘零”’，“說(shuō)”基本確定了文體，一般偏向于議論或說(shuō)明，所以文體最好選擇議論文或議論性散文，創(chuàng)新文體可以選擇座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等。寫議論文可以從類、因、果的角度設(shè)置分論點(diǎn)，即回答“零”是什么、為什么要追求“零”的問(wèn)題。結(jié)構(gòu)以并列式和對(duì)照式為宜。如扣住材料可以擬“零是告別紅塵的燈紅酒綠而退回到心靈原點(diǎn)”“零是拋棄原先的喧嘩躁動(dòng)而保留下一份寧?kù)o”“零是忘掉舊日的是非對(duì)錯(cuò)而重新去開(kāi)始人生”。寫議論性散文相對(duì)容易出彩，但更需要注重語(yǔ)言，好的語(yǔ)言是成功作文的基礎(chǔ)。