據(jù)悉，今年高考文綜科目中歷史占78分，地理78分，政治84分，總分240分。

　　政治：設(shè)問具體易入手沒出現(xiàn)開放題

　　“今年的政治題難易適中，材料題設(shè)問具體，沒有出現(xiàn)開放題，所以考生回答起來會很有針對性。”煙臺三中政治老師劉慧娟介紹，今年政治試題比較簡單，問題設(shè)置很“直白”，考察知識點都屬于平時學(xué)生練習(xí)的重點問題。

　　劉慧娟老師介紹，今年政治在240分的文科綜合中占84分，如果不出失誤，成績優(yōu)秀的考生能答70多分。

　　今年政治試題的一個特點就是材料新穎，主題突出。比如28題，材料一開始就點出了十二五規(guī)劃的主題，材料針對十二五規(guī)劃的社會熱點，體現(xiàn)山東自主命題的特點，就山東省省委調(diào)研轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)進行闡述。雖然材料給出的信息比較宏觀，可是設(shè)問非常具體，第一問就是針對山東省省委對轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)進行調(diào)研，提問為什么省委要積極聽取民主黨派和群眾的意見。劉慧娟老師提出，這個問題學(xué)生需要仔細(xì)審題，許多考生可能沒看清題目，從政府的角度答題，而這個應(yīng)該從政黨的角度來回答。第二題的提問也非常簡單，利用哲學(xué)上的實踐和認(rèn)識的關(guān)系來分析山東省委調(diào)研的合理性。

　　材料二主要利用柱狀圖來闡釋九五、十五、十一五、十二五規(guī)劃期間對第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)投入的比例關(guān)系。材料三則就促進經(jīng)濟發(fā)展給出了一系列措施。問題一主要考察考生對信息的理解能力，考察材料二三體現(xiàn)出的問題，問題二則是提問材料二三體現(xiàn)出經(jīng)濟生活的什么道理。

　　劉慧娟老師介紹，總而言之這些問題的考察是有梯度的，比如第二題利用哲學(xué)的實踐和認(rèn)識原理分析山東省委調(diào)研的合理性，就非常簡單，就是考察學(xué)生平時對基礎(chǔ)知識的掌握能力，而像材料三考察的經(jīng)濟生活道理則需要學(xué)生對整個知識系統(tǒng)有個總體的把握，抓出主干?？傊芾_分的題很少。

　　歷史：立意明確材料易懂大題能拉開分?jǐn)?shù)

　　“今年的材料題精簡了許多，而且立意明確，學(xué)生很容易看懂”，據(jù)煙臺三中歷史老師曲琰介紹，27題簡答題是專門的歷史分析題，給出材料的情境、立意都比較新，以黃宗羲、孟德斯鳩的一段話引出觀點，然后結(jié)合材料分析。第一問是根據(jù)黃宗羲的一段話分析他對于儒家思想有哪些繼承，有哪些創(chuàng)新?第二問需要用材料二的觀點來說明黃宗羲的觀點，這些問題主要考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識對于知識的轉(zhuǎn)化及靈活運用的能力。

　　第三個問題則用第三個材料說明這兩個人在中國革命的影響。“這道題很能拉開差距，答得好的話能得20多分，不好的話恐怕只能得10分左右。另外，選擇題的第29題以及10分的選做題都能拉開差距。”曲琰老師介紹。

　　與此同時，曲老師還表示，今年高考?xì)v史學(xué)科考察的情境比較新，考的還是基礎(chǔ)知識?？疾熳x材料的能力，解讀歷史的能力，語言表達(dá)能力及語言組織能力。

　　“其他的題幾乎都在意料之中。”曲老師笑言，總結(jié)一點，今年高考?xì)v史試題難易適中，主要考察基礎(chǔ)知識和主干知識，如果平時基礎(chǔ)打得好的話，應(yīng)該比較容易。

　　地理：選擇題易全對材料題無“拼盤”

　　“從選擇題的內(nèi)容來看，一切都在預(yù)料之中，既有往年高考常關(guān)注的3S技術(shù)、內(nèi)外力作用、地球方面的知識，也有沒有涉及的知識，如城市功能區(qū)。”今天上午，文科綜合結(jié)束后，煙臺三中地理老師徐松鑫告訴記者。

　　徐老師說，今年高考考的這些知識點在平時都作為重點訓(xùn)練過，選擇題的設(shè)問方式和圖表形式的考察學(xué)生在平時也都常遇到。談及選擇題的難易程度，徐老師認(rèn)為，首先題干沒有出現(xiàn)偏難怪的問法，選項沒有模棱兩可的情況，“這樣學(xué)生能夠很快地根據(jù)信息寫出正確答案。我認(rèn)為，一般情況下，選擇題今年全對的會多一些，或者只錯一個。”

　　歷年來高考試卷總有一道題能夠拉開差距，那今年地理學(xué)科哪道題能拉開差距呢?徐老師告訴記者，文科綜合的26大題考查比較有梯度，其中的第4問能考驗出學(xué)生水平。徐老師還認(rèn)為，今年考試形式基本跟往年一樣，材料讀圖結(jié)合，跨度較大，綜合性強，考察面廣。

　　26題是道綜合題，“這道題材料文字很簡明，包含了豐富的有效信息，基本沒有多余的信息干擾思考，這讓我們很欣慰，而且設(shè)問很明確，限定的條件也十分清楚。”徐老師說道，26題中的第2小題，是根據(jù)題中的地形圖，比較B與AC兩地的降水差異，26題的第3小題，是問淡水湖變成咸水湖的原因。“平時訓(xùn)練中，一般都會直接問淡水湖變成咸水湖的原因，這樣考生答起來范圍比較寬泛，不好界定，而在今年的高考題中，則問‘從水循環(huán)的角度分析淡水變成咸水的原因’，由此而言，明確的限定條件讓學(xué)生回答起來也很明確，不會出現(xiàn)答案過多過雜的情況”。

　　據(jù)悉，26大題的第4問是考察地理學(xué)科中氣候與農(nóng)業(yè)的關(guān)系，以及美國兩個地區(qū)氣候的比較，需要讀懂圖才能判斷正確。“29大題考察的是鋼鐵選址，答案不是很好組織，也能拉開差距。”

　　徐老師告訴記者，總體來講，感覺今年地理科目考題難易適中，仍然要求考生有較為全面的獲取和解讀地理信息的能力，考察的效度高。“選擇和大題設(shè)問材料和設(shè)問很自然，學(xué)生能夠看的懂，沒有‘拼盤’的痕跡。”