為幫助考生了解最新資訊,新浪高考頻道特別邀請(qǐng)電子科技大學(xué)招辦副主任方曼于2010年5月11日(周二)下午13:30--14:00做客新浪,在線解讀2010年報(bào)考電子科技大學(xué)各類(lèi)政策并解答考生疑問(wèn)。訪談已結(jié)束,以下為訪談實(shí)錄。
主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好,歡迎大家來(lái)到今天的新浪嘉賓聊天室,我是婁雷。您現(xiàn)在關(guān)注到的是2010年全國(guó)重點(diǎn)高校招辦主任的系列訪談,我們今天下午的訪談將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。在我們的第一場(chǎng)當(dāng)中將和大家共同關(guān)注的學(xué)校是電子科技大學(xué),為大家邀請(qǐng)到的嘉賓是電子科技大學(xué)招生辦公室副主任方曼老師,來(lái)到聊天室和大家進(jìn)行溝通。方老師,先給我們的網(wǎng)友打聲招呼。
方曼:好的,主持人好,各位網(wǎng)友大家下午好。
主持人:說(shuō)起電子科技大學(xué)位于四川成都,成都是一個(gè)大家都很關(guān)心的城市,而且我有很多同學(xué)也在成都讀書(shū)。他們跟我講成都是一個(gè)特別舒適、安逸的城市,一旦去成都讀書(shū)之后你會(huì)感覺(jué)到不一樣的校園文化。您是不是給我們大家簡(jiǎn)單來(lái)介紹一下成都,同時(shí)也給大家簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校?
方曼:成都應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)非常美麗的城市,所以說(shuō)我們有一句話,成都是一個(gè)來(lái)了就不想走的城市。成都無(wú)論是經(jīng)濟(jì)、文化還是旅游,都是我們西南乃至全國(guó)的典范。
成都整個(gè)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平不高,但是在那兒你可以享受到非常高層次、高品位的待遇和享受。從文化來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很快,是我們西南的文化中心。我們座落在西南的一個(gè)天府之國(guó),應(yīng)該是生活、治學(xué)、求學(xué)的一個(gè)好地方。
電子科技大學(xué)是一所教育部直屬的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),也是國(guó)家首批211工程和985工程的重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。是我們國(guó)內(nèi)電子信息領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所985高校。學(xué)校的辦學(xué)特色很突出,以工為主,理工結(jié)合,理、工、管、文相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)多科性大學(xué)。
我給學(xué)??偨Y(jié)一下三個(gè)特點(diǎn):第一,學(xué)校辦學(xué)起點(diǎn)高,學(xué)校在54年前由當(dāng)時(shí)的交通大學(xué)、南京工學(xué)院和華南工學(xué)院三所大學(xué)的所有電訊類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師、學(xué)生、圖書(shū)資料和儀器設(shè)備整體內(nèi)遷到成都,興建當(dāng)時(shí)學(xué)校的前身成都電訊工程學(xué)院,1960年就成為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)了。雖然說(shuō)辦學(xué)歷史不是很長(zhǎng),但是在新建校的時(shí)候就站在一個(gè)高起點(diǎn)上,擁有當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最大規(guī)模、最高水平的師資隊(duì)伍,同時(shí)擁有了三校融合的辦學(xué)理念和辦學(xué)文化。所以,現(xiàn)在我們學(xué)校在電子信息領(lǐng)域內(nèi)就已經(jīng)擁有了兩個(gè)國(guó)家一級(jí)學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)。還有一個(gè)通訊與信息工程。并且值得一提的是這兩個(gè)一級(jí)學(xué)科下面所有的六個(gè)二級(jí)學(xué)科都是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了一套從學(xué)士、碩士道博士的完整培養(yǎng)體系。學(xué)校設(shè)有44個(gè)本科專(zhuān)業(yè),62個(gè)碩士點(diǎn),32個(gè)博士點(diǎn),學(xué)科點(diǎn)覆蓋了電子信息從電子元器件幾乎所有的二級(jí)學(xué)科。在這樣的一個(gè)學(xué)校氛圍當(dāng)中,只要我們的學(xué)校有興趣,就可以在我們學(xué)校諸多的專(zhuān)業(yè)當(dāng)中完成本碩博乃至博士后的全部學(xué)業(yè)。所以,我們學(xué)校的辦學(xué)起點(diǎn)非常高。
第二個(gè)特點(diǎn),師資力量強(qiáng)。我們學(xué)校擁有一支師資力量非常雄厚的教師隊(duì)伍,專(zhuān)職教師就有2000多人。我們擁有了具有“中國(guó)微波之父”之稱(chēng)的院士,還有中國(guó)高功率微波、微波電子學(xué)和等離子體電子學(xué)的創(chuàng)始人劉院士,還有中國(guó)半導(dǎo)體器件及微電子學(xué)的陳院士。擁有了中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院的7名院士,是電子信息領(lǐng)域內(nèi)擁有院士最多的高校。
我們學(xué)校第三個(gè)特點(diǎn),我們的人才培養(yǎng)質(zhì)量高。我們學(xué)校在本科生的培養(yǎng)上特別關(guān)注理論和實(shí)踐相結(jié)合。在理論上我們特別注重基礎(chǔ)教育,在全校幾乎大一大二所有的學(xué)生都會(huì)接觸到數(shù)理基礎(chǔ)課和電子信息類(lèi)學(xué)科基礎(chǔ)課的教育。這樣子就為學(xué)生打下了一個(gè)厚實(shí)寬廣的基礎(chǔ)。第二,我們重視學(xué)生創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在我們學(xué)校由于行業(yè)優(yōu)勢(shì),我們與國(guó)內(nèi)外許多知名的IT公司建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,這就給學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力提供了非常廣闊的空間。其次,我們學(xué)校有許許多多國(guó)家重點(diǎn)科研實(shí)驗(yàn)室,這些實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生也是呈現(xiàn)開(kāi)放狀態(tài)的,每年就有近20%—30%的學(xué)生可以參與到我們的科研實(shí)踐當(dāng)中去。 在這樣一種氛圍之下,我們學(xué)校每年有近20%的本科生參加到全國(guó)各類(lèi)學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽當(dāng)中。像全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,并取得非常好的成績(jī),兩屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽當(dāng)中我校都是穩(wěn)居榜首,并且值得一提,在過(guò)去剛剛結(jié)束的電子設(shè)計(jì)大賽當(dāng)中我們學(xué)校的學(xué)生奪得了該項(xiàng)賽事全國(guó)唯一的最高獎(jiǎng)項(xiàng)NEC杯。這在全國(guó)高校當(dāng)中引起了非常好的一個(gè)影響。
主持人:剛才您給我們介紹了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和相關(guān)專(zhuān)業(yè),同時(shí)給大家說(shuō)了在讀期間大家能夠獲得怎樣的機(jī)會(huì)。聽(tīng)完您的介紹之后,有幾個(gè)問(wèn)題想向您請(qǐng)教。大家都知道我們學(xué)校是電子科技方面一直都走在全國(guó)前列,很多人都說(shuō)與電子科技相關(guān)的產(chǎn)業(yè)或者是一些聚集區(qū)往往都會(huì)聚集在沿海地區(qū),我們學(xué)校怎樣能夠發(fā)揮現(xiàn)在自己地理方面的特點(diǎn)?能夠跟沿海地區(qū)發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行緊密的聯(lián)合和合作呢?
方曼:應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校在現(xiàn)在電子信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的大環(huán)境下,我們學(xué)校本身的學(xué)科特點(diǎn)是占有非常大的優(yōu)勢(shì)。
其次,我們學(xué)校因?yàn)闅v來(lái)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校的辦學(xué)水平高,所以我們的學(xué)子遍布海內(nèi)外許多大型的企業(yè)當(dāng)中。我們的學(xué)生單從就業(yè)上來(lái)說(shuō),我們的學(xué)生集中在像電子信息領(lǐng)域的前沿陣地深圳、廣東、上海、北京、成都這些地方,是我們學(xué)子遍布的地方,并且去到了這些最前沿的公司。
由于我們的學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量高,而且學(xué)生受單位的好評(píng)率非常高。我們有調(diào)查,我們學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)手能力,以及他的敬業(yè)精神和再學(xué)習(xí)能力都得到用人單位的好評(píng),達(dá)到95%以上。這樣一個(gè)良性循環(huán),使得我們學(xué)校和他們的結(jié)合越來(lái)越緊密。并且這些公司不僅在學(xué)校建立了許多聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,甚至還為我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)我們的學(xué)生好好學(xué)習(xí),學(xué)成之后回報(bào)社會(huì)。
主持人:您剛才給我們大家說(shuō)我們會(huì)有一些在校期間的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),包括我們得到了用人單位的一些認(rèn)可。這些反饋的信息我們是不是在大學(xué)生就業(yè)方面其實(shí)也是為我們大家做了一些工作?
方曼:對(duì),反饋的信息我剛才提到是一個(gè)非常良性的循環(huán),我們學(xué)校的學(xué)生就業(yè)率非常高,歷年都是持續(xù)在95%以上,雖然在前幾年金融危機(jī)的影響大背景下,我們?nèi)匀怀指卟幌?。并且我們的學(xué)生現(xiàn)在就業(yè)率呈現(xiàn)一種態(tài)勢(shì),分成兩批的感覺(jué)。我們有40%以上的學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)深造學(xué)習(xí)讀研甚至出國(guó)留學(xué),這個(gè)氛圍越來(lái)越濃厚,在我們學(xué)校當(dāng)中有更多的學(xué)生希望能夠得到高層次的培養(yǎng)。有60%左右的學(xué)生會(huì)選擇直接就業(yè)。在我們剛才提到非常好的良性循環(huán)之下,我們的就業(yè)形勢(shì)是非常好的。我們的畢業(yè)生是供不應(yīng)求的,我們的畢業(yè)生并且畢業(yè)之后,在我們的各行各業(yè)當(dāng)中都成為了一個(gè)佼佼者。
主持人:我們學(xué)校是面向全國(guó)招生,來(lái)自全國(guó)大江南北的同學(xué)都會(huì)走到學(xué)校一起來(lái)讀書(shū)。為什么這些同學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之后,每個(gè)人包括在找工作的態(tài)度方面,包括自己的技能方面都有一個(gè)提高呢?
方曼:這可能得益于我們學(xué)校整個(gè)本科生的培養(yǎng)理念和非常好的學(xué)科氛圍的影響,在學(xué)校整個(gè)電子信息領(lǐng)域強(qiáng)大的學(xué)科影響之下,學(xué)校的學(xué)風(fēng)非常嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)我記得在一次講堂上,我們一位的中科院院士這么評(píng)價(jià)我們的學(xué)生,說(shuō)電子科技大學(xué)的學(xué)生走在校園里,看到學(xué)生去上課、上自習(xí)或者去實(shí)驗(yàn)室做研究,這種感覺(jué),他們的畢業(yè)生將會(huì)成為我們IT業(yè)的佼佼者。所以,在這樣一種潛移默化的影響當(dāng)中,就改變了學(xué)生的就業(yè)觀,或者您剛才說(shuō)到的價(jià)值取向。
主持人:現(xiàn)在大家在業(yè)界當(dāng)中包括一些同學(xué)們會(huì)在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中抱怨學(xué)校很多實(shí)驗(yàn)室是不對(duì)本科學(xué)生開(kāi)放的。作為像一些冷僻方面的行業(yè),我們也可以理解,是因?yàn)樗麄兊膶?shí)驗(yàn)設(shè)備非常貴,可能更多向碩士、博士生開(kāi)放,也能得到大家的諒解。包括像電子科技方面的實(shí)驗(yàn)室,可能就需要大家在上課的時(shí)候用到。我們學(xué)校給大家提供動(dòng)手平臺(tái)的機(jī)會(huì),包括跟老師聯(lián)合一起來(lái)做項(xiàng)目,一起去做研發(fā)和研究的機(jī)會(huì)是怎樣的?
方曼:我們學(xué)校在這方面給學(xué)生提供了非常好的平臺(tái),剛才您提到科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,我剛才也大概介紹了一下,參與率是非常高的。我們學(xué)校不僅老師的科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開(kāi)放,讓學(xué)生能夠盡早的接觸到大師的影響,能夠接觸到科研第一線的實(shí)際操作,其實(shí)我們學(xué)校在許許多多的實(shí)驗(yàn)室建立的同時(shí),我們還給學(xué)生一個(gè)自主創(chuàng)新的空間,也就是說(shuō)我們學(xué)校做得非常好的是,在全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,這個(gè)是在2007年國(guó)家開(kāi)始第一次嘗試性的開(kāi)出這么一個(gè)計(jì)劃的情況下,我們學(xué)校得到首批的資助。我們學(xué)校的學(xué)生可以通過(guò)自己申請(qǐng)各類(lèi)的項(xiàng)目,像老師申請(qǐng)科研項(xiàng)目一樣去申請(qǐng)一些項(xiàng)目。配合這個(gè)在之前我們學(xué)校已經(jīng)有大學(xué)生創(chuàng)新基金,創(chuàng)新基金的金額不大,每個(gè)項(xiàng)目3—8千,但是它的受益面非常廣,我們有30%的學(xué)生都可以申請(qǐng)獲得這個(gè)創(chuàng)新基金,它有3—5個(gè)同學(xué)一起作為一個(gè)項(xiàng)目組,提出一個(gè)IDEA,一個(gè)可行性的計(jì)劃,交由我們學(xué)校的學(xué)科方面的評(píng)審、老師評(píng)審。如果這個(gè)項(xiàng)目可行,老師就會(huì)給予通過(guò),每年我們通過(guò)率還是很高的。
在這種情況下就激發(fā)了學(xué)生自主創(chuàng)新的潛能。所以,在整個(gè)大背景乃至于項(xiàng)目細(xì)節(jié)上面,我們都做得非常好。
主持人:其實(shí)像類(lèi)似這樣的活動(dòng)能夠很好的推動(dòng)我們學(xué)校的創(chuàng)新精神在學(xué)校里面的蔓延,所以大家因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)與電子科技相關(guān)的知識(shí),更需要大家有這種創(chuàng)新的意識(shí)。
方曼:對(duì)。
主持人:我們今天再跟大家聊一聊2010年今年高招錄取相關(guān)方面的政策。包括我們?cè)?2個(gè)平行志愿的省份將會(huì)采取怎樣的提檔比例?包括我們的錄取方案是什么?對(duì)于非平行志愿的省份我們又有怎樣的政策?
方曼:關(guān)于我們學(xué)校具體的錄取規(guī)則,提醒廣大考生和家長(zhǎng)更多關(guān)注我們本科招生信息網(wǎng)站上公布的招生章程和相關(guān)政策。
談到平行志愿省份,我們?cè)谌珖?guó)更多省份越來(lái)越多提倡實(shí)行平行志愿的情況下,我們?yōu)榱吮Wo(hù)廣大考生的利益,我們會(huì)在提檔比例有所縮減,在平行志愿的省份一般會(huì)不超過(guò)105%,在非平行志愿的省份,我們會(huì)控制在110%以內(nèi)。同時(shí)在學(xué)生進(jìn)校之后安排專(zhuān)業(yè)情況,我們專(zhuān)業(yè)之間的分?jǐn)?shù)級(jí)差也有所降低,為2、1、1、0,這個(gè)都為廣大考生提供了更多的心理上的保障。不過(guò)在這里我還是想提醒一下廣大的考生和家長(zhǎng),在平行志愿實(shí)行的情況下很多人認(rèn)為平行志愿是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的填報(bào)志愿方式,但是我提醒一下這種填報(bào)志愿方式下還是有風(fēng)險(xiǎn)的,請(qǐng)大家還是要認(rèn)真了解相關(guān)平行志愿的政策,慎重的填報(bào)不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑這一項(xiàng)。
主持人:其實(shí)說(shuō)起高考,最重要的一點(diǎn)就是要用分?jǐn)?shù)說(shuō)話,所以高考成績(jī)究竟能否被這個(gè)學(xué)校錄取其實(shí)變得尤為關(guān)鍵。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),都知道高考現(xiàn)在有三種排隊(duì)方式,而且各有自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)。我們學(xué)校采取的是怎樣的方式?
方曼:我們學(xué)校采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先的方式。
主持人:對(duì)于像一些同學(xué)一旦被提檔,專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑,身體和政審又沒(méi)問(wèn)題,還有可能被退檔嗎?
方曼:我們學(xué)校特別是在平行志愿省份對(duì)于學(xué)生的政審和身體都符合條件的情況下,只要學(xué)生服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑我們一般不退檔。
方曼:專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,一般學(xué)校會(huì)征求大家的意見(jiàn),是通過(guò)電話還是按照自己所報(bào)的相近的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)節(jié)?
方曼:高考錄取當(dāng)中我們會(huì)根據(jù)學(xué)生相近的專(zhuān)業(yè),或者說(shuō)根據(jù)他優(yōu)勢(shì)的學(xué)科來(lái)給他安排專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然個(gè)別的我們還是會(huì)征求學(xué)生的意見(jiàn),打電話征求他的意見(jiàn)。但是在這里其實(shí)廣大考生大可以放心,在我們學(xué)校學(xué)科集中度比較高,大部分都集中在電子信息領(lǐng)域當(dāng)中。所以,這種跨度不大,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),從安排志愿最后的情況來(lái)看,不滿意度是不高的。
主持人:對(duì)于像電子科技相關(guān)的可能男生報(bào)考的數(shù)量會(huì)多一點(diǎn),對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是不是在錄取的時(shí)候會(huì)占有優(yōu)勢(shì)呢?
方曼:我們學(xué)校在男女生方面沒(méi)有任何分別,都是一視同仁,同樣對(duì)待。的的確確每年報(bào)考的男生會(huì)多一些,但是我們女生還是很多的,比例一直維持的比較固定。所以,我們也沒(méi)有刻意的優(yōu)先照顧女生等等這些。同時(shí)我們學(xué)校的女生進(jìn)校之后的表現(xiàn)和成績(jī)都是非常優(yōu)秀的。
主持人:今年我們招生的總?cè)藬?shù)包括分配到省的名額有沒(méi)有變化?
方曼:今年我們學(xué)校招生的總?cè)藬?shù)有所增加,穩(wěn)中有升,大概增加300人的樣子。從分配到省的名額來(lái)看,我們?cè)诟鱾€(gè)省份都有所增加。對(duì)于一些生源大省,生源質(zhì)量比較好的,還有一些學(xué)生比較青睞我們學(xué)校,歷來(lái)分?jǐn)?shù)比較高的省份,我們有所傾斜,計(jì)劃相對(duì)多增一些。
主持人:因?yàn)闅v年在不同的省份當(dāng)中招生的情況不同,比如說(shuō)當(dāng)我們遇到生源情況非常好的時(shí)候,會(huì)用機(jī)動(dòng)指標(biāo)適當(dāng)增加每個(gè)省的招生名額嗎?
方曼:這個(gè)我們會(huì)做的,一般生源遇到特別好的情況下,我們盡量用機(jī)動(dòng)計(jì)劃幫學(xué)生解決問(wèn)題。
主持人:我知道我們學(xué)校有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,應(yīng)該是越做越好,得到了社會(huì)高度認(rèn)可。而且也是我們眾多的高三同學(xué)報(bào)考當(dāng)中一個(gè)非常好的選擇。您是不是給我們大家簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)驗(yàn)班的情況?
方曼:我們學(xué)校在本科教學(xué)的同時(shí),不斷的探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)在已經(jīng)形成了剛才主持人提到的實(shí)驗(yàn)班,應(yīng)該是指我們英才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班,這個(gè)實(shí)驗(yàn)班旨在培養(yǎng)電子信息領(lǐng)域內(nèi)的拔尖人才,它的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)是很明顯的,學(xué)生在校期間,他可以享受到學(xué)校整合后的優(yōu)質(zhì)的師資和教學(xué)資源來(lái)供他享用,同時(shí)他可以享受本碩貫通培養(yǎng)。并且這個(gè)學(xué)生在本科畢業(yè)的時(shí)候,可以在全校所有專(zhuān)業(yè)當(dāng)中任選專(zhuān)業(yè)畢業(yè),也就是任意專(zhuān)業(yè)可以任選。同時(shí)我們這一批學(xué)生在本科階段的同時(shí)就配備有導(dǎo)師制,有導(dǎo)師在本科階段就進(jìn)入他的學(xué)習(xí)指導(dǎo)當(dāng)中。另外我們學(xué)校還舉辦了管理電子工程復(fù)合實(shí)驗(yàn)班,這個(gè)班是培養(yǎng)一些具有電子信息專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)管理才能兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。這個(gè)班的學(xué)生在本科畢業(yè)完成學(xué)業(yè)的情況下,可以獲得工商管理類(lèi)或者是電子信息專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證書(shū),同時(shí)能夠達(dá)到學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),可以同時(shí)獲得管理類(lèi)和工學(xué)類(lèi)學(xué)位證書(shū)或者是經(jīng)濟(jì)類(lèi)和工學(xué)類(lèi)學(xué)位證書(shū)。
主持人:您剛才說(shuō)大類(lèi),我們?cè)谡猩倪^(guò)程當(dāng)中是按照大類(lèi)招生還是按照專(zhuān)業(yè)招生?
方曼:我們學(xué)校大部分是按照專(zhuān)業(yè)招生,但是剛才我們提到兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班都是大類(lèi)招生,我們的成電英才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班是以電子信息科學(xué)類(lèi)進(jìn)行招生,我們的工商管理電子工程復(fù)合實(shí)驗(yàn)班是以工商管理類(lèi)來(lái)招生的。
主持人:其實(shí)想考這個(gè)實(shí)驗(yàn)班是在高考的時(shí)候直接報(bào)考實(shí)驗(yàn)班還是入校之后進(jìn)行考試?
方曼:在選拔方式上,我們的英才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班有兩種渠道都可以,剛才主持人提到高考當(dāng)中我們有提前批次可以報(bào)考,通過(guò)提前批可以錄取到學(xué)校當(dāng)中,另外學(xué)生進(jìn)校之后,在新生當(dāng)中有部分學(xué)生在新生當(dāng)中選拔進(jìn)入該班進(jìn)行學(xué)習(xí)。工商管理類(lèi)的學(xué)生就是在高考當(dāng)中直接錄取。
主持人:這個(gè)班是一個(gè)動(dòng)態(tài)的還是靜態(tài)的?也就是隨著學(xué)業(yè)的不斷推行,會(huì)不會(huì)有些學(xué)生被淘汰,還有一些學(xué)生再重新加入進(jìn)來(lái)?
方曼:我們的管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理,學(xué)生如果不能夠勝任學(xué)業(yè),或者是學(xué)生自己主動(dòng)申請(qǐng)離開(kāi)該班,我們的門(mén)都是敞開(kāi)的。同時(shí)也不斷的吸納新的學(xué)生進(jìn)入到該班當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),有優(yōu)秀的表現(xiàn)很好申請(qǐng)加入的,我們也是歡迎的。
主持人:這個(gè)班的學(xué)費(fèi)和其它專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)相比貴還是便宜?
方曼:這個(gè)班的學(xué)費(fèi)跟其它專(zhuān)業(yè)相比是完全相同,沒(méi)有任何變化。
主持人:所以完全要靠自己的真憑實(shí)學(xué)搏得這個(gè)機(jī)會(huì)。
方曼:學(xué)校本著為國(guó)家培養(yǎng)高層次學(xué)生的理念培養(yǎng)學(xué)生。
主持人:這些學(xué)生相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金有優(yōu)先獲得權(quán)嗎?
方曼:我們的相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)學(xué)生公平的,但是該班的學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高,因?yàn)樗麄儽旧砭秃軆?yōu)秀。
主持人:這個(gè)班的同學(xué)將來(lái)會(huì)選擇本碩博連讀還是要通過(guò)自己的考試?
方曼:剛才我提到過(guò)他們的培養(yǎng)體制是一種本碩貫通培養(yǎng)的方式,絕大多數(shù)的學(xué)生會(huì)直接進(jìn)入研究生階段的學(xué)生,甚至我們會(huì)把他送入到國(guó)外進(jìn)行深造。如果他自己主動(dòng)申請(qǐng)不再讀,那也可以直接就業(yè)。
主持人:如果說(shuō)大家對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)班感興趣,可以報(bào)考一下,確實(shí)是很好,而且關(guān)鍵是有一個(gè)氛圍。
方曼:對(duì)。
主持人:大家現(xiàn)在關(guān)注到的是2010年全國(guó)重點(diǎn)高校招辦主任的系列訪談,大家現(xiàn)在關(guān)注到的是電子科技大學(xué),我們?yōu)榇蠹艺?qǐng)到的是招生辦公室的副主任方曼老師來(lái)到聊天室和大家進(jìn)行溝通。如果您有什么問(wèn)題,歡迎大家在我們的直播平臺(tái)當(dāng)中提出,在稍后的時(shí)間當(dāng)中會(huì)請(qǐng)老師為我們做解答。同時(shí)我們今天的節(jié)目也將會(huì)通過(guò)新浪微博(http://t.sina.com.cn)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,大家也可以登陸微博來(lái)進(jìn)行提問(wèn)。方老師,我們先回答一些網(wǎng)友預(yù)先提問(wèn)的問(wèn)題。
網(wǎng)友:老師,我是上海的同學(xué),上海馬上也要填報(bào)志愿了,請(qǐng)問(wèn)一下我們學(xué)校在上海的招生情況。
方曼:這位網(wǎng)友,非常遺憾,我們學(xué)校今年在上海沒(méi)有招生計(jì)劃。
主持人:未來(lái)我們是會(huì)考慮嗎?
方曼:應(yīng)該會(huì)考慮。
網(wǎng)友:老師,我知道我們學(xué)校是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)校,同時(shí)還有一所學(xué)校叫西安電子科技大學(xué),想問(wèn)一下這兩個(gè)學(xué)校之間有什么區(qū)別?這兩個(gè)學(xué)校之間是不是也會(huì)經(jīng)常做交流?
方曼:我們學(xué)校是電子科技大學(xué),地處成都,在西安有一所西安電子科技大學(xué),我們兩個(gè)學(xué)校應(yīng)該說(shuō)特色非常接近,背景也很接近。應(yīng)該說(shuō)兩個(gè)學(xué)校是兄弟院校,關(guān)系非常好,有很多學(xué)科上是互通的,經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)術(shù)的交流,非常融洽。至于兩個(gè)學(xué)校具體的區(qū)別,網(wǎng)友可以自己關(guān)注一下兩個(gè)高校的介紹,就會(huì)很清楚了。
網(wǎng)友(陜西):老師,我是陜西的往屆考生,我們學(xué)校在錄取的時(shí)候往屆生和應(yīng)屆生是不是一視同仁?
方曼:錄取的過(guò)程當(dāng)中無(wú)論是哪個(gè)省份,只要是該省政策是一視同仁的,我們學(xué)校沒(méi)有特殊的規(guī)定,都是一樣的。
主持人:看一下在線網(wǎng)友討論的問(wèn)題,大家討論的都是與成績(jī)相關(guān),您給大家說(shuō)一說(shuō)高于重點(diǎn)線多少分報(bào)考我們學(xué)校會(huì)比較合適,給一個(gè)參考的報(bào)考分?jǐn)?shù)。
方曼:好的,這個(gè)問(wèn)題也是每一年考生關(guān)注度最高的一個(gè)問(wèn)題,但是確實(shí)回答起來(lái)難度也是最大的一個(gè)問(wèn)題。應(yīng)該這樣說(shuō),作為我來(lái)說(shuō),不會(huì)給大家一個(gè)準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)的建議,因?yàn)檫@個(gè)確確實(shí)實(shí)有一個(gè)動(dòng)態(tài)的不確定的因素。我給大家一個(gè)指導(dǎo)性的建議,在實(shí)行平行志愿的省份,廣大考生我建議大家關(guān)注一下本人在今年高考出分之后,在當(dāng)省的排名,也就是它的名次,因?yàn)楝F(xiàn)在平行志愿是以位次說(shuō)話,準(zhǔn)確說(shuō)不是成績(jī),如果你的位次靠前,你就具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。在這種情況下,關(guān)注自己位次的同時(shí),了解一下這所學(xué)校前幾年在該省錄取學(xué)生大概的位次情況。例如我們電子科技大學(xué),如果說(shuō)2008年、2009年在北京錄取學(xué)生的位次在7000名以內(nèi),那么您這次考試的成績(jī)能夠在7000名左右,報(bào)考就很有希望。同時(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)于廣大平行志愿省份的考生來(lái)講,這個(gè)問(wèn)題很容易解決,現(xiàn)在是平行志愿,充分理解平行志愿的政策就會(huì)了解,不像以前志愿優(yōu)先,分?jǐn)?shù)優(yōu)先,絕對(duì)說(shuō)話權(quán)在自己,如果A志愿沒(méi)有被錄取,就看B志愿,風(fēng)險(xiǎn)就降低。對(duì)于非平行志愿的考生,建議了解一下這個(gè)學(xué)校前幾年或者近三年高于重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線多少分,電子科技大學(xué)在北京高出重點(diǎn)線10分左右就沒(méi)有問(wèn)題。
主持人:節(jié)目時(shí)間有限,最后您要簡(jiǎn)單給大家介紹一下大家在節(jié)目之余如果想跟學(xué)校取得溝通,有怎樣的溝通方式?
方曼:各位網(wǎng)友、各位考生、家長(zhǎng)如果想繼續(xù)關(guān)注電子科技大學(xué),可以通過(guò)我們的電子科技大學(xué)本科招生信息網(wǎng)站來(lái)更多了解我們學(xué)校的相關(guān)政策,同時(shí)也歡迎廣大考生致電我們學(xué)校,028—61831137、028—61831137,電話隨時(shí)為你開(kāi)通。
主持人:今天非常感謝您來(lái)到聊天室和大家進(jìn)行交流,同時(shí)感謝大家的全程關(guān)注,本次聊天就到這里結(jié)束了,謝謝大家。
本網(wǎng)站的信息及數(shù)據(jù)主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)及各院校網(wǎng)站,本站提供此信息之目的在于為高考生提供更多信息作為參考,由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。