綜合素質(zhì)面試意在使學(xué)生的綜合素養(yǎng)在通過(guò)導(dǎo)師與學(xué)生面對(duì)面溝通的過(guò)程中全面的展示出來(lái)。這些綜合素養(yǎng)包括：繼續(xù)深造專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)（專業(yè)只是掌握的程度）、辨別綜合事物所表現(xiàn)出的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。

　　除了這些，面對(duì)面的接觸會(huì)留下很多的軟效果，攀談的過(guò)程中導(dǎo)師會(huì)對(duì)你的性格、興趣、特長(zhǎng)、思想道德素質(zhì)等觀察入微，最后會(huì)通過(guò)這些綜合的表現(xiàn)判定你是否具有再接受培養(yǎng)的潛質(zhì)，即最后的分?jǐn)?shù)。

　　一、面試的形式：面試的考官一般是幾位本專業(yè)的導(dǎo)師組成，學(xué)生分好組后按照一定的順序先后進(jìn)入教師接受面試。像北京大學(xué)在復(fù)試面試前都會(huì)提前在教室門上貼上一張計(jì)劃表，相同專業(yè)的考生會(huì)在同一組里面接受面試。

　　二、面試的內(nèi)容

　　1.在面試之前最好準(zhǔn)備一段干練的自我介紹，如果報(bào)考研究生專業(yè)還是本科專業(yè)的延續(xù)，內(nèi)容可以包含在本專業(yè)中已經(jīng)取得的成果和心得，自己的愛(ài)好、興趣等能夠迅速讓老師鎖定你的信息。在內(nèi)容的準(zhǔn)備上要?jiǎng)?wù)實(shí)，實(shí)事求是，浪漫主義色彩在這里就顯得不切合主題了。

　　2.老師在面試過(guò)程中有可能提出的問(wèn)題有：為什么報(bào)考本專業(yè)，讀研后在相關(guān)領(lǐng)域的短期、長(zhǎng)期規(guī)劃是什么等，這樣問(wèn)的目的主要是想了解你是否清楚自身?xiàng)l件和所要選擇的前途之間的關(guān)系，對(duì)本專業(yè)的忠誠(chéng)度等。

　　雖然導(dǎo)師眾多，也不必產(chǎn)生緊張的心理，平常心態(tài)從容回答想表達(dá)的內(nèi)容就好。接受提問(wèn)后不必匆忙回答，最好稍加思考，揣摩一下老師提問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的用意，在腦中迅速按照邏輯關(guān)系組織答案，切記穩(wěn)重前行。

　　三、儀表、儀容

　　儀表簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人的外表，包含人的容貌、姿態(tài)、舉止、風(fēng)度、衣著、修飾等方面。都說(shuō)肢體語(yǔ)言是人類的第二大語(yǔ)言，它是個(gè)人涵養(yǎng)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。風(fēng)度是指舉止行為、接人待物時(shí)，一個(gè)人的德才學(xué)識(shí)等各方面的內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

　　簡(jiǎn)單大方的服飾元素會(huì)透露出你的落落大方、從容自信，得體的舉止會(huì)讓導(dǎo)師對(duì)你的印象在與你交談之前就先入為主。大家都喜歡與面帶微笑的人進(jìn)行交流。這些元素表現(xiàn)得當(dāng)，一定會(huì)在復(fù)試中取得不少印象分。