4月9日至11日，是廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院08屆普高學(xué)生畢業(yè)論文答辯的日子，校園里顯得比往日更熱鬧了，已走上實(shí)習(xí)崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生們回到學(xué)校順利通過(guò)自己獨(dú)立完成的論文答辯。在每次答辯中，畢業(yè)生們用自己的才智和實(shí)力證明了自己在校的3年中學(xué)有所成，學(xué)有所用。

　　學(xué)生畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)答辯是高職教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和已獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的有效途徑。自舉辦高等職業(yè)教育以來(lái)，南洋學(xué)院高度重視這項(xiàng)工作，成立了以院長(zhǎng)為主任，各系主任為副主任的論文答辯委員會(huì)，各系推選具有學(xué)科專長(zhǎng)、雙師型教師組建答辯小組，本著“客觀標(biāo)準(zhǔn)、公平公正、從嚴(yán)把關(guān)”的原則，確保論文答辯的質(zhì)量。

　　據(jù)了解，每屆畢業(yè)論文答辯結(jié)束后，南洋學(xué)院將根據(jù)畢業(yè)論文及答辯情況，形成質(zhì)量分析報(bào)告，對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)將編輯成冊(cè)，為下一步的教學(xué)管理和指導(dǎo)畢業(yè)論文提供借鑒。（王艷君）