“有一種心情叫年輕，因?yàn)槟贻p，我們才會(huì)無(wú)拘無(wú)束，自由奔放的心靈一如太陽(yáng)那么明亮，我們跳，我們唱，我們用舞蹈表達(dá)渴望，用歌聲放飛希望。”北京吉利大學(xué)每年的校園歌曲大獎(jiǎng)賽上，主持人都會(huì)朗誦這句讓年輕大學(xué)生激動(dòng)萬(wàn)分的話。

    2007年4月21日下午，一場(chǎng)名為“伯樂(lè)與千里馬對(duì)話”的就業(yè)論壇在北京吉利大學(xué)舉行。這次論壇以大學(xué)生就業(yè)為話題，300多名大學(xué)生與150位浙江籍企業(yè)家面對(duì)面地?cái)⒄劇?

    在這次論壇上，吉利大學(xué)一位女同學(xué)向中國(guó)銀泰投資公司總裁、北京浙江商會(huì)沈國(guó)軍會(huì)長(zhǎng)提問(wèn)：如果由您選擇，一位是書(shū)本知識(shí)豐富但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的著名高校畢業(yè)生，一位是學(xué)有專長(zhǎng)的民辦大學(xué)且自頒文憑的本科生，你會(huì)選擇哪位？沈總回答說(shuō)，我會(huì)選擇綜合素質(zhì)比較高的畢業(yè)生。

    這樣的校園文化活動(dòng)充分體現(xiàn)了北京吉利大學(xué)非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，專家認(rèn)為，校園文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，是學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。優(yōu)秀的校園文化，除了能夠提高學(xué)生和教師的文化修養(yǎng)，還是學(xué)術(shù)、思想創(chuàng)新的根本動(dòng)力，在引領(lǐng)學(xué)生成才的路上發(fā)揮著更為顯著的作用。

    以豐富多彩的校園文化活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

    吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福有一句名言“走進(jìn)校園是為了更好地走進(jìn)社會(huì)”。為了使學(xué)生能夠成功地走向社會(huì)，吉利大學(xué)校長(zhǎng)江樹(shù)人教授要求學(xué)生處要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和愛(ài)好開(kāi)展大量的校內(nèi)外各類活動(dòng)，為學(xué)生充分提供了鍛煉的平臺(tái)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

    吉利大學(xué)各學(xué)院均根據(jù)其專業(yè)特點(diǎn)，組建了各種類型的學(xué)生社團(tuán)，鍛煉學(xué)社實(shí)踐能力，發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng)。其中比較成功的有商學(xué)院的峰旗photo社，新聞傳播學(xué)院的“一峰”學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的晨讀協(xié)會(huì)，信息工程學(xué)院的“酷巴拉”工作室，汽車學(xué)院的汽車協(xié)會(huì)，應(yīng)用心理學(xué)院的“三用”心理學(xué)社等等。學(xué)校還組織了各種相關(guān)活動(dòng)，如：攝影書(shū)畫(huà)展覽、辯論賽、詩(shī)歌朗誦比賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)大賽、外文歌曲大賽、心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)的舉行，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了拼搏進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)風(fēng)的形成。

    江樹(shù)人校長(zhǎng)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任意識(shí)也是吉利大學(xué)教育工作的重點(diǎn)。學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)與“智光兒童特殊學(xué)?！?、“太陽(yáng)兒童村”等單位建立了長(zhǎng)期的“一幫一”助殘活動(dòng)。學(xué)校還組織學(xué)生捐款10余萬(wàn)元，建立了“愛(ài)心基金”；學(xué)校每年與昌平區(qū)獻(xiàn)血辦聯(lián)系，組織學(xué)生開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)；為了讓學(xué)生了解邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育情況，學(xué)校還組織學(xué)生利用暑假時(shí)間到內(nèi)蒙古等偏遠(yuǎn)地區(qū)支援教育，使參加支教的學(xué)生從各方面得到鍛煉和提高。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和人文關(guān)懷精神。這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面發(fā)揮了非常積極的作用。

    此外，吉利大學(xué)還成立了心理咨詢中心，建立了學(xué)生心理檔案，“我們?cè)诿磕陮W(xué)生一入學(xué)時(shí)就建立學(xué)生心理檔案，形成了比較健全的心理危機(jī)干預(yù)體系。每個(gè)班都有學(xué)生心理信息員，及時(shí)向?qū)W校反饋學(xué)生的心理問(wèn)題。”吉利大學(xué)心理咨詢中心主任全渝英老師表示。

    幾年來(lái)，吉利大學(xué)先后開(kāi)展了吉利文化節(jié)、吉利大學(xué)社團(tuán)藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)、大學(xué)生電影節(jié)等系列活動(dòng)，承辦“民族藝術(shù)進(jìn)校園”等各種大型晚會(huì)，逐步從整體上提高吉利大學(xué)學(xué)生的思想道德和文化修養(yǎng)水平。通過(guò)各種不同層次和規(guī)模的實(shí)踐和鍛煉，吉利大學(xué)的學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域取得了許多可喜的成績(jī)，受到了社會(huì)各級(jí)各界的認(rèn)可和稱贊。在近三屆的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，學(xué)校參賽學(xué)生代表先后共獲得北京市一等獎(jiǎng)3次，北京市二等獎(jiǎng)6次；在2005年北京市大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中，學(xué)校學(xué)生獲得了北京賽區(qū)三等獎(jiǎng)；在北京市首屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，學(xué)校參與了8個(gè)參賽項(xiàng)目中的5項(xiàng)比賽，獲得了3個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)、1個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)和一個(gè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，總分在一百多所高校中名列前茅，其中一項(xiàng)攝影作品還獲得了教育部一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得充分展示了吉利大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的豐碩成果。

    優(yōu)秀辦學(xué)理念促使學(xué)校人才輩出

    陳相舉，吉利大學(xué)商學(xué)院2002級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生，目前任北京國(guó)電盛邦科技有限公司南方電網(wǎng)區(qū)域經(jīng)理和技術(shù)專工，年薪10萬(wàn)元左右。與陳相舉同樣優(yōu)秀的還有殷文波，這位信息工程學(xué)院01級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)任時(shí)代集團(tuán)區(qū)域經(jīng)理，月薪10000元左右。

    毫無(wú)疑問(wèn)，陳相舉、殷文波都是吉利學(xué)子中的佼佼者，而更多的吉利學(xué)子，則在各自的崗位上，以民辦高校畢業(yè)生特有的沖勁、創(chuàng)新精神和過(guò)硬的工作技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任，得以脫穎而出。

    周林，商學(xué)院03級(jí)統(tǒng)招物流管理專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任京鐵嘉田物流有限公司，漢龍分站站長(zhǎng)助理。2006年5月，進(jìn)入京鐵嘉田公司實(shí)習(xí)后，這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小伙子，以特有的勤懇和質(zhì)樸贏得了公司員工的好感，迅速融入到公司并以最快的速度熟悉了業(yè)務(wù)。在接下來(lái)不到兩個(gè)月的時(shí)間里，他的發(fā)貨量超過(guò)一百多噸（足足有兩三個(gè)火車皮），這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)、沒(méi)多少社會(huì)資源和經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的數(shù)字，他也因此在同批進(jìn)入單位的新員工中脫穎而出，破格提前轉(zhuǎn)正。

    郭廣進(jìn)，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院03級(jí)生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任北京市空軍總醫(yī)院分析實(shí)驗(yàn)員，由于動(dòng)手能力強(qiáng)，踏實(shí)肯干，屢次被醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排參加重要檢測(cè)項(xiàng)目和試驗(yàn)課題，并出色完成了任務(wù)。

    建校短短8年時(shí)間，吉利大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才。并且通過(guò)這幾年的努力，學(xué)生們走向社會(huì)，能夠步入職場(chǎng)，得心應(yīng)手的工作，應(yīng)該說(shuō)與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和平日的實(shí)踐活動(dòng)密切相關(guān)。

    就業(yè)率逐年攀高的秘密

    “之前，我們針對(duì)在校學(xué)生做了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查的主題就是學(xué)生為什么選擇吉利大學(xué)？調(diào)查結(jié)果顯示學(xué)生最主要還是看重吉利大學(xué)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)、綜合實(shí)力、專業(yè)前景、師資力量、綜合素質(zhì)、校園文化和教學(xué)條件等。根據(jù)調(diào)查，我們從學(xué)生一入校就開(kāi)始開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生根據(jù)用人單位需求有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)自我、完善自我，可以說(shuō)學(xué)生入學(xué)就意味著就業(yè)。”吉利大學(xué)校長(zhǎng)助理兼招生就業(yè)辦公室主任徐志國(guó)表示。而且從2004年、2005年、2006年北京吉利大學(xué)的就業(yè)率分別為96.63％、99.77％、 99.87％到2007年的99.91％，2008年估計(jì)就業(yè)率繼續(xù)攀高。為什么北京吉利大學(xué)的就業(yè)率會(huì)以這么高的姿態(tài)逐年穩(wěn)步提高？

    徐主任介紹說(shuō)：“在學(xué)校專業(yè)設(shè)置的時(shí)候，就深入人才市場(chǎng)開(kāi)展人才需求調(diào)研，在課程設(shè)置方面，我們會(huì)請(qǐng)企業(yè)人力資源部的老總共同商討。這樣首先保證我們這個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)以后是社會(huì)急需的，課程結(jié)構(gòu)是適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要的?！?

    而且，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，吉利大學(xué)非常注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是注重學(xué)生實(shí)際工作技能的訓(xùn)練，絕大多數(shù)的學(xué)生在掌握一定的理論基礎(chǔ)之后，到工作崗位上，能夠很快的脫穎而出。因?yàn)樗麄兊墓ぷ骷寄苁呛芏鄬W(xué)校里面的學(xué)生所無(wú)法比擬的。

    更重要的是吉利大學(xué)有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)——依托中國(guó)吉利集團(tuán)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了一條綠色通道。目前，學(xué)校與全國(guó)工商企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)、北京浙江商會(huì)、北京臺(tái)州商會(huì)中2685家企事業(yè)會(huì)員單位廣泛合作，建立了大量的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)及就業(yè)基地，從而成功搭建了五大畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)，為解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題發(fā)揮了重要作用。而基于“訂單教育”開(kāi)設(shè)的茶學(xué)茶藝與營(yíng)銷管理、高爾夫運(yùn)動(dòng)與草坪管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、涉外家政管理、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)、經(jīng)紀(jì)人法律事務(wù)等特色專業(yè)，則完全根據(jù)用人單位的人才需求計(jì)劃來(lái)招生，可以說(shuō)，學(xué)生入學(xué)就意味著就業(yè)。