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      廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2010-12-07文章來源:高考資訊網(wǎng)作者:編輯員

        學(xué)校概況

        廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年,是廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn),弘揚(yáng)“嘉庚”精神,培根鑄魂,啟智潤心?,F(xiàn)有涵蓋教育、信息、機(jī)電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等門類高職專業(yè)27個,在校學(xué)生規(guī)模近萬人,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學(xué)校先后獲得“全國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校”“社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位““社會滿意單位”“綜治安全目標(biāo)管理先進(jìn)單位““依法治校達(dá)標(biāo)學(xué)校”“教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項(xiàng)目校”“福建職業(yè)教育智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用試點(diǎn)校”等。

        學(xué)校全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅持走內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展道路,人才培養(yǎng)成效顯著。近年來,學(xué)生參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得省級金獎2項(xiàng),參加全國機(jī)械行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎5項(xiàng),參加第九屆全國海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽獲得銅獎?,F(xiàn)有中央財政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個,教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項(xiàng)目骨干專業(yè)2個,省級高水平專業(yè)群1個,省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個,省級示范專業(yè)2個,省級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地2個,省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個。榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎特等獎1項(xiàng),一等獎3項(xiàng),二等獎3項(xiàng),省級校園文化建設(shè)成果2項(xiàng),獲批省級“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀書社”“首批福建省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目”。市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群3個,市級高水平專業(yè)2個,市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個,市級重點(diǎn)專業(yè)3個,市級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地2個,集美區(qū)公共實(shí)訓(xùn)基地1個。

        一、堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新“四平臺”三全育人模式

        學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,牢記“為黨育人 為國育才”使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦大思政,創(chuàng)新載體平臺,與寧德下黨鄉(xiāng)、廈門軍營村、白交祠村等開展“思政課實(shí)踐教學(xué)基地”共建;與廈門市博物館開展“博物館里的思政課”校館思政共建;組織師生走進(jìn)古田會議會址、松毛嶺、陳嘉庚紀(jì)念館等開展黨史學(xué)習(xí)教育;組建“校、院、班”三級理論宣講輕騎兵隊(duì)伍;舉辦思政大講堂、理論讀書班、研討交流會;與廈門市中心血站聯(lián)合共建,連續(xù)19年開展無償獻(xiàn)血活動等,黨建與思政工作成效顯著。

        學(xué)校立足民辦高職生源特點(diǎn),以學(xué)生為中心,以服務(wù)為宗旨,以育人為目標(biāo),啟動“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè),實(shí)施全員、全方位、全課程育人三大路徑,以大學(xué)生文明修身為主線,開展孝親感恩主題教育、大學(xué)生導(dǎo)師制、紅色故事會、勞動教育實(shí)踐等活動,開設(shè)“百周養(yǎng)成 終身德育”養(yǎng)成教育課,構(gòu)建“興心陽光”心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò),打造“課程、實(shí)踐、活動、管理四平臺”三全育人模式。該模式獲得省職業(yè)教育教學(xué)成果獎、省校園文化建設(shè)成果獎和首批省大學(xué)生思政教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目。

        二、深化校企合作、產(chǎn)教融合,打造特色品牌專業(yè)群

        學(xué)校立足廈門軟件園三期區(qū)位優(yōu)勢,對接千億產(chǎn)業(yè)鏈,統(tǒng)籌辦學(xué)資源,努力探索“學(xué)校辦在軟件園,專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)鏈”的辦學(xué)模式,為企業(yè)提供人才支撐,促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)融合發(fā)展,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        牽手頭部企業(yè),建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校與魔番(廈門)數(shù)字科技有限公司共建市級“畫江湖”數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與廈門“優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)”信息科技股份有限公司和名鞋庫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司聯(lián)合打造數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與北華博鰲體育投資(北京)有限公司共建省級體育健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院,努力在全校形成分類、分層次的產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)格局。

        統(tǒng)籌各方資源,建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校與優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)等企業(yè)共建省級數(shù)字商科產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,與北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司在共建大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上攜手廈門萬久科技股份有限公司、廈門荊藝科技有限公司和福建國科信息科技有限公司共建省級工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。并會同廈門室內(nèi)裝飾協(xié)會、紅麥云(廈門)文化創(chuàng)意有限公司等,共建文化創(chuàng)意產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。

        此外,學(xué)校承接廈門市人社局“企校合作學(xué)徒制”項(xiàng)目,為宏發(fā)集團(tuán)、美科等企業(yè)提供員工技能培訓(xùn),規(guī)模全市第一;承接集美區(qū)農(nóng)村農(nóng)業(yè)局“高素質(zhì)新型農(nóng)民培訓(xùn)”項(xiàng)目,共開展13期培訓(xùn)了890人,深受肯定。

        三、聚力就業(yè)創(chuàng)業(yè),助推學(xué)生成才

        學(xué)校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,積極開展職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,依托“四員六度”模式推動學(xué)生高質(zhì)量穩(wěn)定就業(yè),致力于為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,在本市生源8%左右的基礎(chǔ)上,有40%以上的畢業(yè)生在本市就業(yè)。校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——興才智谷,獲批省市級眾創(chuàng)空間、省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驛站、廈門市創(chuàng)業(yè)大本營、廈門市創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、廈門市就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基地。近三年,累計入駐創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目98個,立項(xiàng)教育部就業(yè)育人項(xiàng)目8項(xiàng),榮獲國家、省、市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金、銀、銅獎60多項(xiàng)。

        四、探索閩臺交流,助力兩岸融合

        學(xué)校是福建省首批派交換生赴臺學(xué)習(xí)的民辦高校之一。2009年起開展閩臺校校企聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目,共有18批335名學(xué)生赴臺學(xué)習(xí),開展師資互派互訪11批,合編教材講義8部,開展專項(xiàng)課題合作研究8項(xiàng);2019年開始啟動閩臺青年學(xué)生研學(xué)項(xiàng)目,共接待近200名臺灣師生來校交流;與臺資企業(yè)合作,共建“技師班”,加強(qiáng)校園文化、企業(yè)文化、閩臺文化的融合;攜手臺青創(chuàng)基地,共同開發(fā)新媒體課程,共建兩岸直播電商基地,鄉(xiāng)村周末市集,鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)等項(xiàng)目,傳播新時代農(nóng)村聲音,吸引兩岸青年留廈發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。

        五、根植職教情懷,堅守初心使命

        十四五期間,學(xué)校將服務(wù)廈門“兩高兩化”城市建設(shè)和奮力推進(jìn)“五中心一基地”新要求,以廈門職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展助力兩岸融合建設(shè)項(xiàng)目為契機(jī),積極實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)計劃,著力將學(xué)校打造為區(qū)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、閩臺文化傳承基地,實(shí)現(xiàn)學(xué)校師資隊(duì)伍、社會服務(wù)、管理機(jī)制、人才培養(yǎng)全面提升,努力做好學(xué)校服務(wù)中小微企業(yè)、社區(qū)教育和鄉(xiāng)村振興,將學(xué)校建設(shè)成為三全育人模式新、專業(yè)品牌實(shí)力強(qiáng)、社會形象聲譽(yù)好的同類高職名校。

        www.xmxc.com

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