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      人大校長(zhǎng)炮轟高考制度 建議錄取注重平時(shí)成績(jī)

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2006-07-17文章來(lái)源:北京晨報(bào)作者:未知

          本報(bào)訊“高考從高分到低分錄取,這剝奪了大學(xué)的學(xué)術(shù)權(quán)力?!敝袊?guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō)。在昨天的大學(xué)校長(zhǎng)論壇分組討論中,大學(xué)校長(zhǎng)們紛紛對(duì)現(xiàn)行高考制度提出了自己的建議。中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)為高考開(kāi)出藥方:高校錄取主要看學(xué)生中學(xué)的期末成績(jī)。

      紀(jì)寶成:應(yīng)按分?jǐn)?shù)段錄取

        中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō),目前的高考制度唯分?jǐn)?shù)論并不科學(xué)。學(xué)校錄取了考600分的考生,沒(méi)有錄取考601分的考生,整個(gè)社會(huì)都會(huì)說(shuō)學(xué)校不公平、招生腐敗。但為什么學(xué)校錄取時(shí)不看看學(xué)生的道德品格、平時(shí)表現(xiàn)呢?“從高分到低分錄取的原則,我表示懷疑。我認(rèn)為是不是應(yīng)該變成從高分段到低分段的錄取呢?在一個(gè)分?jǐn)?shù)段中,學(xué)生水平相差無(wú)幾,為什么不能允許學(xué)校的自主權(quán)呢?我認(rèn)為這是剝奪了學(xué)校的學(xué)術(shù)權(quán)力。我們一直在喊高舉素質(zhì)教育的大旗,但很多具體做法是相悖的?!?/P>

      朱清時(shí):高考成地方政績(jī)工程

        中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)痛心地說(shuō),高考目前在一些地方已經(jīng)變成了政績(jī)工程,很多地方政府明確說(shuō)給考上某些學(xué)校的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)。朱清時(shí)校長(zhǎng)說(shuō),變成了地方政府政績(jī)工程的高考制度已經(jīng)造成了嚴(yán)重的社會(huì)畸形,必須要改革!

        高考制度如何改革?很多大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)出藥方。朱清時(shí)說(shuō),在中國(guó)目前來(lái)說(shuō),考試還是必要的,這也是很多弱勢(shì)群體、農(nóng)村孩子改變命運(yùn)的做法?!案母锔呖疾⒉皇禽p率地廢除考試,而是改變一考定終身的做法。”朱清時(shí)建議,各省把期末考試變成統(tǒng)考,考試科目也不僅僅是高考的幾門,而是把素質(zhì)教育的音樂(lè)、體育等都算作考核內(nèi)容。這些成績(jī)算作學(xué)生中學(xué)的平時(shí)成績(jī)。高校錄取時(shí)主要以學(xué)生的平時(shí)成績(jī)來(lái)錄取。他說(shuō),這是國(guó)際的通行做法,大多數(shù)國(guó)外大學(xué)錄取學(xué)生都是高考與平時(shí)成績(jī)相結(jié)合?!皯?yīng)試教育不改掉,創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)就沒(méi)有希望?!?BR>

      標(biāo)簽:訪談
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