南京交通技師學院近日成為“國家緊缺型高技能人才培養(yǎng)培訓院?！薄壹墶奥殬I(yè)教育(汽車運用與維修)專業(yè)實訓基地”，在職業(yè)教育領域已占據(jù)重要一席之地。就今后如何招生就業(yè)、教育教學，該院石銳院長近日接受了本報的專訪。

　　問：改革是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的一個必然趨勢。作為一校之長，在機制體制及創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面是如何把握的?

　　石銳：近年來，我校不斷改革體制機制。在辦學思想上，形成了“按照科學發(fā)展觀的要求，堅持強教興產、以教為主、以產促教，全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念和“堅持科學發(fā)展觀，全面提高教育教學質量、塑造教育教學品牌，把我院建設成為質量優(yōu)異、特色突出、規(guī)模適度、結構合理的江蘇省重點技師學院”的發(fā)展目標；在辦學模式上，按照職業(yè)教育發(fā)展的目標要求，做強汽車類重點專業(yè)，拓展交通工程、汽車制造等專業(yè)。加大技能課和實踐課比重，強化學生實踐動手能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)；在運行機制上，學校已逐步建立起有約束、有競爭、有活力的科學規(guī)范的管理模式和高效靈活的運行機制；在師資隊伍建設上，加大對高職稱、高技能教師的引進，公平公開公正的選聘一批理論功底扎實、教學經驗豐富的學科帶頭人和教學能手。

　　至今學校已有3名教師被評為南京市技工教育“雙師型”教師，3名教師被授予“南京市技術能手”，10人晉升高級講師，58名教師，獲得汽車修理、汽車駕駛技師職業(yè)資格，60余人獲得車工、維修電工、計算機操作員等工種的高級工資格；目前在辦學條件上，正在建設中的新校區(qū)占地115畝，規(guī)劃容納在校生五千人，目前一期工程已竣工并投入使用，明年9月份新校區(qū)將全部竣工。

　　問：作為一所職業(yè)技術學校，如何在發(fā)展中打造特色品牌?

　　石銳：在多年的辦學實踐中，我們堅持“職業(yè)教育必須面向市場，面向經濟建設”的辦學理念，以提高學校的辦學實力。

　　近年來，我校一方面優(yōu)化學生實習環(huán)境，建成了汽車維修、汽車駕駛、起重機械維護與運行等三大實訓基地，加快數(shù)控加工技術實訓基地、物流技術實訓基地的建設，切實增強學生的動手能力；一方面，積極拓展學生就業(yè)渠道，多方聯(lián)合，加快“冠名式”、“訂單式”培養(yǎng)，先后與奇瑞汽車、南京大件等單位聯(lián)合辦學，并與500多家用人單位建立了友好協(xié)作關系，逐漸形成了包括南京朗馳集團、南京依維柯汽車、躍進汽車股份有限公司、公交雅高等多家大中型公司在內的相對穩(wěn)定的就業(yè)網絡，定向培養(yǎng)企業(yè)所需的各類人才。

　　為充分發(fā)揮市場效益，學校還開展了成人繼續(xù)教育培訓，汽車修理、汽車駕駛、電器維修、焊工、計算機等工種的中級工、高級工和技師的培訓與鑒定工作，現(xiàn)社會年培訓、鑒定人數(shù)達5000人次，是全市唯一的“江蘇省示范職業(yè)技能鑒定所”。而學校附屬的南京交通獅麟駕駛學院更是占據(jù)著南京七分之一的市場份額，擁有300多輛教練車和占地500畝的汽車駕駛全封閉訓練場，年培訓能力達2萬余人，是江蘇省一類文明示范駕校。