-新中國第一所民族院校

　　1949年12月，青海民族學(xué)院前身——青海省青年干部培訓(xùn)班正式成立，結(jié)束了我省沒有高等教育的歷史。此后，更名為青海省人民公學(xué)、青海省民族公學(xué)，1956年更名為青海民族學(xué)院。改革開放以后，青海民族學(xué)院先后將青海師專、西寧鐵路司機(jī)學(xué)校整合到民族學(xué)院，形成了培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)人才基地、研究民族問題和民族政策基地，以及傳承和弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀文化的重要基地。

　　-改革開放后獲得全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)

　　我省唯一的碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科——民族學(xué)就設(shè)在青海民族學(xué)院。學(xué)院從1979年開始招收碩士研究生，1981年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，目前學(xué)校有來自全國29個省、市、自治區(qū)36個民族的全日制學(xué)生一萬余名，其中各類學(xué)科碩士研究生744人。

　　-全國最具優(yōu)勢和特色的民族學(xué)院之一

　　2004年，藏族古典文學(xué)和民族理論與民族政策，先后被評為國家精品課程；在民族學(xué)、民族史、民族語言、民族醫(yī)藥等方面，形成了不可替代的特色和優(yōu)勢。尤其是藏語言文學(xué)專業(yè)、藏醫(yī)藥學(xué)等專業(yè)，在國內(nèi)外都具有很高的知名度和影響力，也是代表青海高校學(xué)科特色的招牌學(xué)科。

　　青海新聞網(wǎng)訊

　　4月14日，就青海民族學(xué)院更名為青海民族大學(xué)后的定位、努力的方向、辦學(xué)規(guī)劃等問題，記者采訪了青海民族大學(xué)校長何峰。

　　記者：青海民族學(xué)院為什么要更名為青海民族大學(xué)？

　　何峰：青海民族學(xué)院更名為青海民族大學(xué)，是落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于支持青海藏區(qū)發(fā)展政策的具體體現(xiàn)。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，青海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了很大成就，但區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡的問題進(jìn)一步突出。這一問題引起了黨中央、國務(wù)院的高度關(guān)切。為此，黨和政府高瞻遠(yuǎn)矚，從實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)全面建設(shè)的需要出發(fā)，制定了《國務(wù)院關(guān)于支持青海等省藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》?！兑庖姟分刑貏e提出，要“支持青海等四省民族高等院校建設(shè)面向藏區(qū)的特色學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)，加大藏區(qū)人才培養(yǎng)計劃實(shí)施力度”。所以說，青海民族學(xué)院更名為青海民族大學(xué)，是落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于支持青海藏區(qū)發(fā)展政策的具體體現(xiàn)。

　　記者：更名后如何定位？

　　何峰：學(xué)校更名后將在現(xiàn)有省屬重點(diǎn)建設(shè)高校的基礎(chǔ)上，至2010年，將青海民族學(xué)院建成學(xué)科比較綜合、教學(xué)科研水平較高，具有相當(dāng)規(guī)模，主要培養(yǎng)本科及本科以上專門人才，綜合辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的民族大學(xué)。類型定位為以教學(xué)為中心、教學(xué)科研并舉的教學(xué)研究型大學(xué)；層次定位為本科教育為主，大力發(fā)展研究生教育，協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育、繼續(xù)教育、預(yù)科教育和留學(xué)生教育；學(xué)科定位為鞏固發(fā)展人文社會學(xué)科優(yōu)勢，大力發(fā)展理、工、醫(yī)學(xué)科，形成門類較為齊全的學(xué)科格局；人才培養(yǎng)目標(biāo)，定位為培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)知識扎實(shí)，具有創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神和全面發(fā)展的各民族人才；服務(wù)面向定位為立足青藏高原，面向民族地區(qū)。

　　記者：青海民族大學(xué)從學(xué)科規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、校園建設(shè)等方面有什么規(guī)劃？

　　何峰：學(xué)科規(guī)劃方面，到明年，學(xué)校被增列為博士學(xué)位授予權(quán)單位，并有2個至3個二級學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)，成功增設(shè)20個左右二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，爭取將藏學(xué)、民族學(xué)建成國家級研究基地、新增2個至3個國家或省部級重點(diǎn)實(shí)驗室。師資隊伍建設(shè)規(guī)劃方面，到明年，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師隊伍的70%以上，具有博士學(xué)位的教師占專任教師隊伍的20%以上，正高職稱人員達(dá)200人以上，副高職稱人員達(dá)到300人以上；科學(xué)研究方面，到明年，努力打造3個至5個新的科研團(tuán)隊，造就一批國內(nèi)外有影響的杰出學(xué)者，產(chǎn)生一批有重要影響的科研成果。校園建設(shè)規(guī)劃方面，新增校園面積400畝，校舍面積8萬平方米。 (作者： 何箭)

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　　學(xué)科建設(shè)

　　學(xué)?，F(xiàn)有50個本科專業(yè)，分別屬于社會學(xué)科、人文學(xué)科、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等六大學(xué)科門類。每個學(xué)科門類中的本專業(yè)均覆蓋了此學(xué)科門類3個以上一級學(xué)科。學(xué)?，F(xiàn)有青海省唯一的碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科——民族學(xué)、24個二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)和3個專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)?，F(xiàn)有8個省級重點(diǎn)學(xué)科、6個省級重點(diǎn)實(shí)驗室和8個省部共建實(shí)驗室。

　　科研成果

　　學(xué)?，F(xiàn)有8個省級科研機(jī)構(gòu)，編輯出版《青海民族學(xué)院學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版、綜合教育科學(xué)版、藏文版)和《青海民族研究》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性期刊。其中，《青海民族研究》是青海省唯一的哲學(xué)社會科學(xué)類全國核心學(xué)術(shù)期刊，獲省部級以上科研成果獎92項，其中國家級獎項10項。在2003年和2006年每三年一次的青海省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎中，獲獎數(shù)量和等次均居全省各單位首位。在首屆中國藏學(xué)研究“珠峰獎”評獎中獲獎5項，成為除北京地區(qū)以外獲獎成果最多的單位。