在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，中國(guó)傳媒大學(xué)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有利契機(jī)和難得機(jī)遇，圍繞“改革創(chuàng)新破難題、科學(xué)發(fā)展上水平”的實(shí)踐載體，緊扣“科學(xué)發(fā)展”的主題，密切聯(lián)系實(shí)際，突出特色，務(wù)求實(shí)效。

　　中國(guó)傳媒大學(xué)黨委書記李培元近日接受記者專訪時(shí)說，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校緊緊圍繞“建設(shè)什么樣的傳媒大學(xué)，怎樣建設(shè)傳媒大學(xué)”“培養(yǎng)什么樣的傳媒人才，怎樣培養(yǎng)傳媒人才”這兩個(gè)根本問題，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在創(chuàng)建世界知名高水平傳媒大學(xué)的奮斗目標(biāo)中去思考，放在促進(jìn)國(guó)家廣播影視傳媒事業(yè)大發(fā)展大繁榮中來推動(dòng)，突出和強(qiáng)調(diào)“傳媒特色”“實(shí)踐特色”和“人文特色”。

　　李培元告訴記者，辦學(xué)55年來，學(xué)校和廣播影視傳媒業(yè)建立了魚水相依的緊密聯(lián)系，也形成了“植根廣播電視系統(tǒng)，依托傳媒界，面向全社會(huì)開放辦學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，與業(yè)界人士共商傳媒人才培養(yǎng)大計(jì)，既鞏固、加強(qiáng)和傳媒行業(yè)的聯(lián)系、溝通與合作，又深入了解傳媒一線對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新型傳媒人才培養(yǎng)的要求。

　　在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為突破口，積極推進(jìn)“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”“研究生教育改革創(chuàng)新工程”，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程體系，研究解決傳媒人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與傳媒業(yè)需求的契合度問題，增強(qiáng)傳媒教育和研究的針對(duì)性與實(shí)效性；按照中國(guó)特色傳媒事業(yè)發(fā)展的要求，全方位提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極推動(dòng)科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)能力上水平，發(fā)揮學(xué)校在傳媒領(lǐng)域的引領(lǐng)作用和傳媒高等教育中的排頭兵作用。

　　李培元說：“圍繞學(xué)校改革發(fā)展中存在的突出問題，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子精心確定課題，深入基層、深入實(shí)際開展調(diào)研。校內(nèi)召開座談會(huì)100多次，發(fā)放調(diào)查問卷6000余份，征集學(xué)校層面的意見建議1100多條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還認(rèn)真撰寫了11份專題調(diào)研報(bào)告。在分析檢查階段，按照進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、解決突出問題的思路，學(xué)校圍繞《實(shí)施方案》中提出的7大突出問題，就健全完善管理體制機(jī)制、整合開發(fā)資源、理順學(xué)科關(guān)系、健全完善教學(xué)和培養(yǎng)質(zhì)量保證與評(píng)價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)等提出了12方面的重點(diǎn)問題及有針對(duì)性的措施。在為師生員工辦實(shí)事方面，學(xué)校還就提高教職工收入、幫助教師解決住房困難問題、改善校園周邊環(huán)境綜合治理等，制定了具體的實(shí)施辦法?！?/P>

　　李培元表示，傳媒大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還十分強(qiáng)調(diào)“人文特色”。在“為誰(shuí)發(fā)展，靠誰(shuí)發(fā)展”的問題上，學(xué)校把彰顯師生員工的發(fā)展主體地位放在顯要位置。一方面，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，把培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型傳媒人才作為根本任務(wù)，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，既重視學(xué)生的學(xué)業(yè)，又重視學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，辦人民滿意的傳媒大學(xué)。針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)問題，學(xué)校千方百計(jì)拓展就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)渠道，既鞏固和穩(wěn)定對(duì)口傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)用人單位的供求關(guān)系，又積極關(guān)注在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)過程中應(yīng)運(yùn)而生的就業(yè)新領(lǐng)域和新崗位。學(xué)校舉辦就業(yè)招聘會(huì)110多場(chǎng)次，積極幫扶就業(yè)困難學(xué)生。目前，學(xué)校落實(shí)就業(yè)去向的畢業(yè)生比例與往年基本持平，簽約率略有提高。

　　另一方面，把教師作為學(xué)校的第一資源，突出其辦學(xué)主體作用，堅(jiān)持“依靠教師、尊重教師、服務(wù)教師”，完善高層次人才培養(yǎng)引進(jìn)規(guī)劃，制定加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)實(shí)施意見，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建世界知名高水平傳媒大學(xué)”的奮斗目標(biāo)相號(hào)召，堅(jiān)持依靠全體師生員工，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的積極性和能動(dòng)性，通過良好的機(jī)制、和諧的發(fā)展環(huán)境，實(shí)施“凝聚人心、凝聚力量”工程，形成“聚精會(huì)神育人才，千方百計(jì)謀發(fā)展”的局面。