7月18日，赴阿壩茂縣支教隊(duì)隊(duì)員在家訪中遇到了一個(gè)特殊的家庭——文登琴，一個(gè)在土門(mén)中學(xué)念初二的學(xué)生，打小便和爺爺奶奶住在一起，而她的父母在其兩歲時(shí)就離異了，她跟著父親生活。文登琴的父親常年外出打工，很少回家，有幾年只在過(guò)年時(shí)才回家一趟，平常都是她爺爺奶奶照顧。我們?cè)诩以L中注意到，61歲高齡的爺爺面色紅潤(rùn)，笑聲爽朗，尤其是眼睛炯炯有神。爺爺告訴我們，他家里條件不好，養(yǎng)豬是主要的謀生手段，今年家里養(yǎng)的6頭豬賣(mài)不到好價(jià)錢(qián)，肉價(jià)從以前的9塊多跌到現(xiàn)在的5塊多，家里變得更加拮據(jù)了。59歲的奶奶很慈祥，她和善地說(shuō)：“盡管家庭很困難，只要文登琴考上大學(xué)了，就算是借錢(qián)貸款也要把孫女送出去。”而文登琴一直抱著奶奶，羞澀地躲在奶奶后面，偶爾探出頭來(lái)，露出微笑。針對(duì)類似單親兒童、留守兒童的現(xiàn)象，支教隊(duì)對(duì)部分留守兒童開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)。

　　一個(gè)親情電話  今年讀六年級(jí)的王梅在自己年幼時(shí)母親離她而去，成了一個(gè)單親孩子，她與父親和弟弟相依為命。父親在建筑工地上班，每天早出晚歸，很少和孩子們呆一起。我們來(lái)到她家里家訪時(shí)，父親不在家，隊(duì)員單彥魁拿出手機(jī)讓王梅撥通了父親的電話……看到王梅和父親聊天時(shí)露出的幸福微笑，我們也安心了許多。

　　一篇心里話  為了讓孩子們說(shuō)出自己想對(duì)父母說(shuō)的一句話，感受所經(jīng)歷的父愛(ài)和母愛(ài)，我們給孩子們布置了一篇名為“我的父母”的作文，讓他們表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，雖然有的父母在遠(yuǎn)方，但是卻感到父母近在咫尺。這些信將由支教隊(duì)出資寄送給孩子父母的所在地。

　　讀一本好書(shū)  在與讀初二的文登琴交談過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)她性格教內(nèi)向，不太善于言辭，她說(shuō)對(duì)自己的將來(lái)還很迷茫。為了樹(shù)立她堅(jiān)定的信心，為自己的理想而努力奮斗，隊(duì)員家訪時(shí)給他贈(zèng)送了一本“勵(lì)志故事”，希望她能在人生征途上激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　隨著外出打工人員的增多，留守兒童問(wèn)題也日益突出。面對(duì)留守兒童這樣社會(huì)轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們應(yīng)該是全社會(huì)參與，共同來(lái)關(guān)心留守兒童。關(guān)心留守兒童的路還很長(zhǎng)，我們將進(jìn)一步收集留守兒童資料，繼續(xù)長(zhǎng)期地關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。