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      廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院已建設(shè)成為首批國(guó)家“211”高職院校

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-01-07文章來(lái)源:羊城晚報(bào)作者:未知

        2009年12月2日,教育部、財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于公布“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”2006年度立項(xiàng)建設(shè)院校項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果的通知》。廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,三年示范性建設(shè)得到了肯定,真正成為了首批國(guó)家“211”高職院校。

        自2006年成為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所立項(xiàng)建設(shè)單位以來(lái),在為期3年的建設(shè)中,該校在省教育廳、財(cái)政廳以及廣州市、番禺區(qū)政府的督導(dǎo)、支持和參與下,按照《建設(shè)方案》和《任務(wù)書(shū)》確定的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)任務(wù),分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、精心推進(jìn),實(shí)施過(guò)程監(jiān)控,強(qiáng)化績(jī)效考核,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

        3年來(lái),學(xué)校無(wú)論是辦學(xué)條件、人才培養(yǎng)模式還是學(xué)生就業(yè)質(zhì)量均取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在軟件建設(shè)方面,該校以“五結(jié)合”為改革思路的多樣化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式初步成型,以“三融通”、“四貼近”為建設(shè)思路的課程體系構(gòu)建和教學(xué)內(nèi)容改革成效顯著,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地初具規(guī)模,校外實(shí)訓(xùn)基地的長(zhǎng)效管理機(jī)制初步形成,以“專業(yè)教師下企業(yè),能工巧匠進(jìn)課堂”為途徑的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果豐碩,以“聘用制人事制度改革”為龍頭的學(xué)校管理機(jī)制不斷創(chuàng)新,“市區(qū)共建、以市為主”的辦學(xué)體制得以實(shí)現(xiàn),立足地方服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力顯著提升,面向全國(guó)對(duì)高職院校的示范輻射作用初步顯現(xiàn)。在硬件建設(shè)方面,該校更是取得了前所未有的重大突破。

        軟件和硬件建設(shè)的巨大成果為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展插上了騰飛的雙翼,學(xué)校組建了1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)了1名國(guó)家級(jí)高校教學(xué)名師、取得了2項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),這些都極大促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)校擁有5位省級(jí)高校教學(xué)名師,數(shù)量名列全省高職院校首位,還有13門國(guó)家級(jí)精品課程,數(shù)量名列全國(guó)前四位,學(xué)生總體就業(yè)率更是連續(xù)多年高達(dá)99%以上,在全省本??圃盒V刑幱陬I(lǐng)跑地位。

        此外,在對(duì)口支援方面,學(xué)校專門成立了對(duì)口交流支援工作辦公室,確立了“軟硬結(jié)合、以軟為主、注重實(shí)效”的對(duì)口支援工作原則。與對(duì)口支援院校正式簽署協(xié)議,做到工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有成效。到2009年8月底,學(xué)校已與3所西部地區(qū)高職院校、6所其他省內(nèi)外高職院校建立了對(duì)口支援與交流關(guān)系。結(jié)合對(duì)口院校的辦學(xué)情況和要求,學(xué)校主要在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)管理等方面,進(jìn)行了講座、培訓(xùn)、互訪等多種形式的幫助和交流,超額完成了對(duì)口支援任務(wù)。

        教育部、財(cái)政部專家認(rèn)為,學(xué)校在人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)教學(xué)方案修訂、課程開(kāi)發(fā)、實(shí)訓(xùn)條件和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),地方政府和院校舉辦方能夠很好落實(shí)所承諾的各項(xiàng)政策措施,學(xué)校預(yù)算執(zhí)行情況好,社會(huì)認(rèn)可度普遍高。

        “青山高而望遠(yuǎn),白云深而路遙”。學(xué)校通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收后,將繼續(xù)鞏固建設(shè)成果,輻射和帶動(dòng)其他專業(yè)的建設(shè)發(fā)展,以廣州市作為國(guó)家中心城市定位的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為切入點(diǎn),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,突出職業(yè)能力培養(yǎng),凝煉辦學(xué)特色,不斷提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升服務(wù)廣州和珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平,切實(shí)履行國(guó)家示范性高等職業(yè)院校的職責(zé),更好地發(fā)揮發(fā)展、改革和管理的示范輻射作用。

        什么是國(guó)家

        示范性高職院校

        為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,十一五期間,教育部、財(cái)政部決定從2006年開(kāi)始實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃,通過(guò)重點(diǎn)建設(shè)100所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,帶動(dòng)全國(guó)高等職業(yè)院校深化改革,提升我國(guó)高等職業(yè)教育的整體水平。這項(xiàng)計(jì)劃被譽(yù)為我國(guó)高水平高等職業(yè)院校建設(shè)的211工程。

        2006年,教育部和財(cái)政部在全國(guó)1200余所高職院校中首批確定了28所院校進(jìn)入國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)行列,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院榜上有名。其中,玩具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融管理與實(shí)務(wù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理、珠寶首飾工藝及鑒定等6個(gè)專業(yè)被確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

        學(xué)校概況

        廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建于1993年,地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū),占地2100余畝,圖書(shū)館藏書(shū)160萬(wàn)冊(cè),全日制在校生10500余人;設(shè)有3院6系2部,開(kāi)設(shè)42個(gè)專業(yè)。其中,有6個(gè)“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2個(gè)教育部高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和4個(gè)廣東省高職高專教育示范專業(yè)、5個(gè)省級(jí)示范性建設(shè)專業(yè)。

        學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人,國(guó)家級(jí)高校教學(xué)名師1人,廣東省高校教學(xué)名師5人。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)精品課程13門、省級(jí)精品課程17門,建有148個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和389個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;2003年以來(lái),學(xué)校共有30項(xiàng)教學(xué)成果獲得國(guó)家、省、市教學(xué)成果獎(jiǎng),其中,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

        自2001年廣東省首次公布高校畢業(yè)生就業(yè)率以來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居全省高校前列,2004年、2005年和2008年三年位居全省所有本??圃盒5谝晃?。2009年,面對(duì)金融危機(jī)對(duì)珠三角地區(qū)及大學(xué)生就業(yè)所產(chǎn)生的影響,該校依然以98%的高就業(yè)率再次位居全省本專科院校首位。

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