如今，許多用人單位都希望招聘來的新人能夠直接上崗，無須經(jīng)過專門的職業(yè)培訓。然而大多數(shù)學生在校期間過著單一的校園生活，缺乏勝任就業(yè)崗位所需的職業(yè)技能等。社會實踐為學生更好地適應企業(yè)需求搭建了橋梁，它使大學生真正參與到用人單位的實際運作中，既為用人單位提前培訓了員工，又增強了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力——

　　在即將過去的這個寒假，許多大學生選擇背起行囊回家盡享節(jié)日的歡樂，同樣也有不少人選擇將一部分寒假時間用于社會實踐。大學生該怎樣將社會實踐與將來就業(yè)對接，也許這個問題并沒有統(tǒng)一的答案，但是我們?nèi)钥梢酝ㄟ^以下幾名同學的實習故事來體會大學生參加社會實踐的收獲與感受。

　　為夢想的實現(xiàn)積蓄力量

　　實習故事：興趣使然，北京電影學院07級研究生小康，入學伊始，就將自己以后從事工作的方向定位在電視娛樂節(jié)目制作方面。為了給自己夢想的實現(xiàn)積蓄力量，2007年11月至今，小康在某地方電視臺進行實習，學習電視節(jié)目的采集、編排和制作。

　　剛開始這次寒假實習時，小康由于從未接觸過電視節(jié)目編排技術，帶自己的師傅又不可能隨時都在身邊指導，所以常常面對大量實際問題而無所適從。不過，他采取了積極的應對措施——一方面多次向電視臺其他老師請教，另一方面自己買了相關軟件裝入電腦便于反復練習。兩個多星期后，小康已經(jīng)基本掌握了一些電視節(jié)目制作常用的操作技術。

　　“先學習，再創(chuàng)業(yè)”——這是小康所堅持的。雖然，在實習過程中，小康受過不少挫折，但從事電視娛樂節(jié)目制作的夢想一直不曾改變，他渴望以后能組成一個制作團隊，制作出既具有臺灣娛樂成功元素又適應內(nèi)地文化習俗的綜藝節(jié)目。小康十分珍惜這次寒假實習所帶來的收獲，因為他認為點滴經(jīng)驗都有可能幫助自己順利地解決未來的難題。

　　實習感言：在當今這個知識更新加速的時代，任何一個大學生都不可能通曉一切，但他們可以通過社會實踐去學習，兼收并蓄，積極吸納他人的成功經(jīng)驗，為自己以后就業(yè)增分。許多大學生能夠樹立明確的目標，并對準目標堅定而扎實地前進，這是難能可貴的。雖然，他們現(xiàn)在還不可能將太多的精力投入到自己的事業(yè)上，距離自己夢想的實現(xiàn)還很遠，但是大的目標總是要一步一步遞進的，他們在實習中積累的無數(shù)個看似微小的經(jīng)驗，會在若干年后成為其事業(yè)的推動力。

　　在實習中提升綜合能力

　　實習故事：清華大學“研三”學生嚴林，從2007年7月開始就在微軟亞洲研究院實習，主要負責中文自然語言處理的工作。微軟是世界頂尖企業(yè)之一，而且在中文自然語言處理方面又處于世界領先水平，所以嚴林很珍惜這次實習機會，今年寒假，他又將自己的部分時間用于在微軟亞洲研究院實習。

　　在微軟亞洲研究院實習可以免費享用豐富的信息資源，能接觸到中文自然語言處理領域的最前沿成果，并能與世界頂級學者交流，這些都成為嚴林提高自己研究能力的有利條件。在工作中，他需要找到具有試驗價值的研究點，再針對各個階段出現(xiàn)的困難進行研究解決，鍛煉了分析問題、解決問題的能力；由于每個項目完成后都要交技術報告，寫報告又有助于強化語言組織能力和邏輯思維能力；在外企實習需要有很好的溝通表達能力，通過在日常工作中與同事用英語交流，英語口語水平也提高了。

　　實習感言：藝多不壓身，當今社會需要的不僅是專業(yè)型人才，更需要綜合應用型人才。像嚴林這樣通過實習去鍛煉自己各方面能力的人，必定會在找工作時具有很強的競爭力，因為用人單位十分青睞這種靈活度高、適用性強的人才。這樣的畢業(yè)生才會變成“萬能充電器”，到許多不同的崗位上貢獻自己的力量。

　　學會更好地與他人相處

　　實習故事：張華是中國人民大學文學院07級研究生，2008年的這個寒假，她在北京市某事業(yè)單位實習。由于張華性格內(nèi)向，不大擅長處理人際關系，欠缺交際能力，因此她在獲得實習機會后，就將鍛煉自己處理人際關系的能力確定為實習重點之一。

　　每天張華都會早早地到單位，然后打掃室內(nèi)衛(wèi)生。這樣做不僅為同事們創(chuàng)造了潔凈的工作環(huán)境，也為自己積攢了“人氣”。不僅如此，在做完自己的本職工作后，張華都會主動去分擔其他同事的一些工作任務。雖然她在工作中出現(xiàn)過一些疏漏和錯誤，但是謙和的待人態(tài)度和工作的勤奮努力還是得到了大家的一致認可。有一次，張華無意中聽到正在等電梯的兩個同事說：“新來的那個叫張華的女孩挺好相處的，也肯賣力工作?！蓖碌恼J可是對自己最大的獎賞，她心里一陣竊喜：自己在待人處事方面的努力總算沒有白費。

　　張華說：“處理人際關系對于內(nèi)向的我來說是個難點，但是將來無論去哪里工作，都必須要與同事相處。寒假實習正好為我提供了完全真實的環(huán)境，鍛煉了我處理人際關系的能力?！?/P>

　　實習感言：人與人之間的相處是一門學問。但是，不少大學生對處理復雜的人際關系存在著厭煩和恐懼心理，導致畢業(yè)后不能很好地與他人共事，在新環(huán)境中的適應期很長，對工作和生活產(chǎn)生負面影響，甚至因此導致在就業(yè)后很快失業(yè)。這些人不是因為缺乏勝任工作崗位的知識和能力，而是由于缺乏妥善處理人際關系的素質(zhì)能力。所以為了成功就業(yè)，大學生有必要利用社會實踐的機會，鍛煉自己的溝通交際能力，學會正確地待人處事，以便在工作后能順利融入工作團隊乃至用人單位的大氛圍之中。

　　增加閱歷拓展就業(yè)領域

　　實習故事：北京大學“研一”學生彭文于2008年1月14日開始在北京市某知名外企進行寒假實習。他在公司主要負責整理工作數(shù)據(jù)、收送文件、收發(fā)傳真等工作，工作沒有太大難度。

　　和部分參加社會實踐的大學生一樣，彭文從實習一開始就沒有明確限定自己的發(fā)展領域，他只是想熟悉一下企業(yè)的工作環(huán)境，如果可以的話，還希望利用節(jié)假日時間接觸不同類型的企事業(yè)單位，增加閱歷。他認為，目前自己還是“研一”學生，不太好將社會實踐與以后的工作相銜接，而是應該全心全意投入實習，并在這個過程中逐漸挖掘自己的潛力，拓展就業(yè)領域。

　　彭文表示，此次寒假實習對他來說重要的是在以后擇業(yè)時有所參考，而且曾在知名外企實習的經(jīng)歷也會增加將來的求職簡歷的含金量。再者，通過實習熟悉不同企業(yè)、不同領域的工作環(huán)境和氛圍，將便于自己以后正式工作時花較少時間就能適應。

　　實習感言：有調(diào)查顯示，75％的受訪者都希望實習單位乃至以后的就業(yè)單位能與自己所學專業(yè)對口。當然學以致用、專業(yè)對口很重要，但這顯得比較理想化，由于用人單位更傾向于聘用綜合素質(zhì)較高的人才，因此有時專業(yè)對口的大學生也不一定被錄用。所以說，不切實際亂定目標行不通，畫地為牢限制自我也不可取，學生還是要根據(jù)自己的具體情況將社會實踐與未來就業(yè)相對接，如果沒有明確的目標或者堅定的信念，最好不要限定自己的就業(yè)方向。

　　日前，山西省太原市萬柏林區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)基地（山西三益科技公司電子工業(yè)園區(qū)）揭牌儀式暨百名博士、碩士進企業(yè)活動正式拉開帷幕。這百名博士、碩士是來自山西大學、太原理工大學和太原科技大學等山西省的20多所高校，他們將利用6個月的時間與企業(yè)開展技術研發(fā)，解決技術難題、培養(yǎng)人才和制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等活動。