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      2012年高考福建英語(yǔ)科試卷說(shuō)明

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2012-06-10文章來(lái)源:福建省教育廳陽(yáng)光高考信息平臺(tái)作者:未知

        英語(yǔ)學(xué)科命題組

        2012年高考英語(yǔ)(福建)試卷嚴(yán)格執(zhí)行《2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建省(英語(yǔ))考試說(shuō)明》的具體要求,結(jié)合我省普通高中新課程英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,較為全面地檢測(cè)考生語(yǔ)言知識(shí)和聽(tīng)、讀、寫(xiě)的能力。

        突出主干知識(shí),注重知識(shí)的覆蓋面,強(qiáng)化能力考查。單項(xiàng)填空突出了對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)法、核心詞匯等主干知識(shí)的考查,每一題都設(shè)置了較為清晰的語(yǔ)境,表達(dá)相對(duì)完整的意義,要求考生在充分理解語(yǔ)境的基礎(chǔ)上方能作出正確反應(yīng);完形填空、短文填詞以考查實(shí)詞為主,不僅考查詞匯運(yùn)用的正確性,還考查貼切性。閱讀理解突出了對(duì)學(xué)生語(yǔ)篇能力、邏輯思維等能力的考查,所設(shè)計(jì)的試題涵蓋了《考試說(shuō)明》中有關(guān)閱讀理解的六個(gè)方面的能力要求,重點(diǎn)考核了考生依據(jù)文本理解具體信息和作出簡(jiǎn)單判斷與推測(cè)的能力。

        重視科學(xué)性與規(guī)范性。試題緊扣《考試說(shuō)明》的要求,注意難度、效度、區(qū)分度的把握,設(shè)題上充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),題目由易到難,循序漸進(jìn);以中檔題為主,同時(shí)也設(shè)置個(gè)別略難的題目,以利選拔優(yōu)秀學(xué)生。在詞匯量上嚴(yán)格按照《考試說(shuō)明》的要求加以控制。例如,完形填空詞數(shù)294,閱讀理解詞數(shù)2280(含設(shè)題)。

        題材豐富,語(yǔ)言地道,內(nèi)容積極向上。試卷中所用文本語(yǔ)料真實(shí),語(yǔ)言地道,具有很強(qiáng)的可讀性。單項(xiàng)填空話(huà)題涉及平等尊重、南海保護(hù)、最新科技產(chǎn)品、惜時(shí)勵(lì)志等;完形填空是民族融合的主題;閱讀理解包括好人好事報(bào)道、經(jīng)典文學(xué)作品摘選、敘述性的手機(jī)套餐廣告、有關(guān)反應(yīng)神經(jīng)元的科普文章、關(guān)于學(xué)校假期調(diào)整的議論文等。短文填詞主題為如何樹(shù)立自信心,貼近學(xué)生實(shí)際,具有深刻的教育意義;書(shū)面表達(dá)要求學(xué)生根據(jù)漫畫(huà)用英語(yǔ)描述,并發(fā)表個(gè)人感想,主題凸顯提高個(gè)人素養(yǎng)、增強(qiáng)環(huán)保及社會(huì)公德意識(shí)的教育意義。試卷具有較強(qiáng)的思想性、教育性和時(shí)代性,體現(xiàn)了新課程“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的目標(biāo)。

        保持穩(wěn)定,適度創(chuàng)新。試題保持了我省自主命題的優(yōu)良傳統(tǒng),難度、測(cè)試要求與往年大同小異,無(wú)怪題、無(wú)偏題。同時(shí),今年英語(yǔ)試題也不乏新的亮點(diǎn)。第一,首次選用文學(xué)作品作為閱讀測(cè)試材料之一。第二,書(shū)面表達(dá)情景設(shè)置借助漫畫(huà),獨(dú)具匠心。漫畫(huà)內(nèi)容較為簡(jiǎn)約,語(yǔ)言提示精煉,為考生提供更多的想象空間,開(kāi)放程度也比往年更大。這些變化勢(shì)必對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué),特別是閱讀和寫(xiě)作教學(xué),起到良好的導(dǎo)向作用。

        二〇一二年六月七日

      標(biāo)簽:福建高考
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