光陰荏苒，歲月如歌，創(chuàng)建于1977年的鄭州輕工業(yè)學(xué)院已經(jīng)走過了30年的不凡歷程，創(chuàng)造了今天各項事業(yè)蒸蒸日上的良好局面。學(xué)校先后隸屬于國家輕工業(yè)部、輕工總會、國家經(jīng)貿(mào)委，1998年轉(zhuǎn)為中央和河南省共建，是一所以工科為主，理、工、文、教、經(jīng)、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。建校以來，學(xué)校秉承“為之則易，不為則難”的校訓(xùn)，勵精圖治、篤實力行、辛勤耕耘，教育教學(xué)改革成效卓著，學(xué)科建設(shè)成績斐然，科研發(fā)展勢頭強勁，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了突出貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

　　教育教學(xué)改革不斷深化人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高

　　建校30年來，學(xué)校牢牢把握人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，堅持教學(xué)工作的中心地位，全面深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　立足“輕”字，培育特色專業(yè)，構(gòu)建人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工程。創(chuàng)建伊始，學(xué)校首批建設(shè)了家用電器、食品、煙草、電化學(xué)等關(guān)系人民生活、具有明顯特色的輕工類專業(yè)，奠定了專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)?！鞍宋濉逼陂g，學(xué)校根據(jù)輕工行業(yè)的內(nèi)涵提升和外延拓展的需要，向電子信息、經(jīng)濟管理、工業(yè)設(shè)計等學(xué)科專業(yè)延伸，同時采取傾斜政策對首批建成的專業(yè)進行了重點建設(shè)，使其特色更加明顯?！熬盼濉逼陂g，學(xué)校適應(yīng)高校管理體制改革的需要，依托河南省作為輕工大省、輕工業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)雄厚的優(yōu)勢，進一步明確為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的思想，增設(shè)了藝術(shù)類、人文類專業(yè)。與此同時，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，強化機械設(shè)計制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、工業(yè)設(shè)計等8個重點建設(shè)專業(yè)，又建成了一批有影響的優(yōu)勢、特色專業(yè)，獲得了2個省級名牌專業(yè)建設(shè)點?！笆濉逼陂g，適應(yīng)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和人民生活水平迅速提高的需要，設(shè)置了食品質(zhì)量與安全、環(huán)境工程等社會急需專業(yè)。同時，增設(shè)了理科類、法學(xué)類等對工科院校培養(yǎng)高素質(zhì)人才有很強互補性、支撐性的專業(yè)。如今，學(xué)校已經(jīng)形成專業(yè)特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢突出，工、理、文、教、經(jīng)、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展格局。

　　圍繞“新”字，不斷優(yōu)化課程體系、更新教學(xué)內(nèi)容，抓好人才培養(yǎng)的質(zhì)量工程。學(xué)校依據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進步需要，結(jié)合市場對人才的多元化需求，大力推進課程體系的整合和優(yōu)化，著力進行課程內(nèi)容的提煉和更新，充分吸收和應(yīng)用最新的教學(xué)研究成果和科研成果，始終保持與科學(xué)技術(shù)進步、行業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代的動態(tài)一致，使學(xué)校培養(yǎng)的人才既基礎(chǔ)扎實又富有鮮明的時代特色。目前，學(xué)校已經(jīng)建成50多門校級優(yōu)秀課程和精品課程、23門省級優(yōu)秀課程和精品課程、9門省級網(wǎng)絡(luò)課程；獲得3項國家級優(yōu)秀教學(xué)成果，19項省級優(yōu)秀教學(xué)成果，完成7批達589項校級教改項目。這些成果直接運用于教學(xué)過程，促進了教學(xué)內(nèi)容的更新，為廣大學(xué)生更好掌握基本理論、提高基本技能提供了有力保證。

　　緊扣“實”字，培養(yǎng)學(xué)生扎實的實踐技能和創(chuàng)新能力。學(xué)校發(fā)揚重視實習(xí)實訓(xùn)的教學(xué)傳統(tǒng)，切實加強實驗室、工程訓(xùn)練中心、校內(nèi)實習(xí)基地等硬件平臺建設(shè)；加大實驗室開放力度，增加綜合性、設(shè)計性實驗，并借助于機構(gòu)創(chuàng)新實驗室、電子創(chuàng)新實驗室、IT創(chuàng)新工作室等平臺，給學(xué)生提供了自主設(shè)計、自由探索、自己動手、自主創(chuàng)新的機會和條件；設(shè)立課外學(xué)分制度，把學(xué)生課外科技活動成果與學(xué)分掛鉤，將學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)融入課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)之中；設(shè)立專項基金，建立學(xué)生課外科技活動的獎勵制度，鼓勵和支持學(xué)生開展科研和創(chuàng)新活動；充分利用與企業(yè)在長期的人才支撐和技術(shù)支持中形成的“親緣”關(guān)系，與海爾、洛拖、新飛等大中型企業(yè)和科研院所合作建立了112個穩(wěn)定的實習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地。這些措施大大提高了學(xué)生實踐技能和創(chuàng)新能力，學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、大學(xué)生電子設(shè)計競賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等活動中，獲得了包括全國大學(xué)生電子競賽一等獎在內(nèi)的省級以上獎勵400余項。

　　教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高為學(xué)生順利就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)，畢業(yè)生總體就業(yè)率始終保持在95％以上。辦學(xué)30年，學(xué)校已培養(yǎng)了4萬余名各類人才，他們在輕工行業(yè)的廣闊舞臺上，在地方經(jīng)濟社會發(fā)展的時代潮流中勇立潮頭、大展宏圖，贏得了社會的廣泛贊譽，也為母校增添了光彩。

　　學(xué)科建設(shè)龍頭勁舞科研事業(yè)蒸蒸日上

　　學(xué)校突出學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，以優(yōu)勢學(xué)科聚集人才，以學(xué)科特色贏得競爭力，逐步形成了重點突破、以點帶面、全面推進、共同發(fā)展的學(xué)科體系建設(shè)新局面。

　　突出重點，打造特色優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)校堅持“有所為，有所不為”的方針，重點扶植和培育特色優(yōu)勢學(xué)科，學(xué)科定位更加準(zhǔn)確，特色更加鮮明，優(yōu)勢更加突出。電機與電器、食品科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機械制造及其自動化4個省級重點學(xué)科在河南省具有明顯優(yōu)勢，在某些學(xué)科方向上處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。如，食品學(xué)科的煙草化學(xué)和香精香料研究方向是國內(nèi)高校唯一擁有的研究方向，在國內(nèi)煙草和香精香料行業(yè)具有極高的知名度和影響力；電機與電器學(xué)科長期關(guān)注家用電器產(chǎn)品的更新?lián)Q代和國內(nèi)外電器發(fā)展趨勢，在信息電器技術(shù)研究方面處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。

　　廣納群賢，構(gòu)筑學(xué)科人才高地。學(xué)校實行人才強校戰(zhàn)略，加強學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干隊伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員400余人，中國工程院院士1人，設(shè)有省級特聘教授崗位8個，有省管優(yōu)秀專家、省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)對象、省級中青年骨干教師100多人，形成了以院士和河南省特聘教授為核心，以承擔(dān)國家和河南省重大科研項目、學(xué)術(shù)造詣深的教授、博士為中堅，以敬業(yè)實干的青年教師為支撐的一批優(yōu)秀學(xué)術(shù)群體。

　　加大投入，夯實學(xué)科建設(shè)基地。學(xué)校加強學(xué)科基地建設(shè)，擁有信息化電器實驗室、表界面科學(xué)實驗室等5個省部級重點實驗室；設(shè)有河南省生物工程中心、河南省制造業(yè)信息化技術(shù)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進中心；與新飛集團、摩托羅拉（亞洲）、安耐特、Microchip公司、三全食品有限公司等知名企業(yè)共同組建工程技術(shù)研究中心或?qū)嶒炇?，就企業(yè)技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品工藝、管理等課題進行合作攻關(guān)。學(xué)位點建設(shè)快速發(fā)展，現(xiàn)有26個碩士學(xué)位授權(quán)點、2個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域，具有以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　近年來，科學(xué)研究和產(chǎn)學(xué)研工作成績斐然。學(xué)校共承擔(dān)各類縱向科研計劃項目430項，其中國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目26項，獲得省部級以上科研獎勵36項。學(xué)校還充分發(fā)揮多學(xué)科、人才密集的綜合優(yōu)勢，針對企業(yè)的不同需求，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)和人才培訓(xùn)等全方位的服務(wù)。比如，學(xué)校定期為新飛電器集團的冰箱、冷柜生產(chǎn)線開發(fā)、設(shè)計、安裝數(shù)字化自動測試系統(tǒng)；面向企業(yè)需求，在綠色化學(xué)電源、清潔電鍍的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究方面取得重大突破，提出了電極活性材料微包覆與超薄動力電池的新概念和電位活化理論，實現(xiàn)了無氰電鍍與厚層電沉積不銹鋼的新工藝，支撐起了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的半壁江山；依托煙草工程的科研優(yōu)勢，為國內(nèi)大型煙草企業(yè)進行應(yīng)用開發(fā)，其中“新型保潤劑的開發(fā)研究”、“生化技術(shù)在煙草中的應(yīng)用”項目已分別在北京卷煙廠、昆明卷煙廠等企業(yè)應(yīng)用，為這些知名品牌進一步開拓市場注入了新的活力。學(xué)校設(shè)有中國電池工業(yè)協(xié)會職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，目前共舉辦了7期培訓(xùn)班，為近200家電池企業(yè)培訓(xùn)了近千名技術(shù)骨干。學(xué)校還與國家煙草專賣局合作，開辦了卷煙調(diào)香方向工程碩士研究生班，為全國煙草行業(yè)培養(yǎng)了一大批高級專門人才。

　　制度改革穩(wěn)步推進文化建設(shè)卓有成效

　　學(xué)校堅持在繼承中發(fā)展、在實踐中改革、在改革中創(chuàng)新，積極推行管理體制、干部人事制度以及后勤社會化改革，提高管理的制度化、規(guī)范化水平，形成了民主、透明、科學(xué)的決策機制，建立了靈活、高效、規(guī)范的運行機制，院（系）辦學(xué)的積極性、主動性不斷增強。學(xué)校全面推行聘任制，人事管理實現(xiàn)了由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，更好地激發(fā)了廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的勁頭。學(xué)校的管理服務(wù)質(zhì)量評價系統(tǒng)更加規(guī)范，促進了管理、服務(wù)水平和質(zhì)量的不斷提高。

　　鄭州輕工業(yè)學(xué)院向來重視大學(xué)精神的培育，在全校師生中營造良好的學(xué)術(shù)、文化氛圍。學(xué)校以迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估、河南省高校德育工作評估等活動為契機，在師生中間倡導(dǎo)從學(xué)校發(fā)展歷程中總結(jié)出的校訓(xùn)——“為之則易，不為則難”，進一步增強了凝聚力和向心力?？梢哉f，八個字的校訓(xùn)集中體現(xiàn)了學(xué)校在改革發(fā)展中勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，展示了學(xué)校在謀求更大發(fā)展過程中敢為、勇為、善為的干事精神，也成為了激勵廣大師生不畏困難、勇于進取的精神力量。

　　學(xué)校始終堅持德育首位原則，積極推進大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新。率先在河南省高校中施行了德育學(xué)分制，實現(xiàn)了德育工作考評定性與定量的有機結(jié)合，強化了德育在素質(zhì)教育中的核心地位。學(xué)校德育學(xué)分制的實施引起了社會和媒體的廣泛關(guān)注，河南省委書記徐光春同志在全省加強和改進大學(xué)生思想政治教育會議上對此給予了充分肯定。通過開展以德育學(xué)分制為核心的思想政治工作創(chuàng)新，進一步完善了德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制、管理體制和運行機制，優(yōu)化了德育工作方法、途徑和育人環(huán)境，促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。在2006年河南省普通高校首次德育工作評估中，學(xué)校被評為優(yōu)秀。

　　學(xué)校堅持以科技文化藝術(shù)節(jié)和“社團潮”活動為龍頭，以日常性、群眾性科技文化藝術(shù)活動為依托，開展豐富多彩的校園文化活動，形成了“崇德、尚學(xué)、和諧、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“勤奮向上、求知篤行”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)校連續(xù)多年被國家和河南省評為“大學(xué)生社會實踐先進單位”。大學(xué)生藝術(shù)團被團中央等單位授予“全國優(yōu)秀學(xué)生社團”稱號。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。走過30年不凡歷程的鄭州輕工業(yè)學(xué)院站到了新的歷史起點上，回首往昔不為則難，展望未來為之則易。

　　面對新的機遇和挑戰(zhàn)，而立之年的鄭州輕工業(yè)學(xué)院更加成熟和自信。剛剛結(jié)束的學(xué)校第三次黨代會進一步明確了今后一個時期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，進一步搶抓機遇，強化特色，加快發(fā)展，圍繞人才培養(yǎng)這個中心，建設(shè)好三支隊伍，深化三項改革，實現(xiàn)三大突破，增強綜合實力，努力把學(xué)校建設(shè)成為充滿生機活力、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。

　　依中原文化深厚之底蘊，乘改革發(fā)展浩蕩之東風(fēng)。鄭州輕工業(yè)學(xué)院一定會在促進中原崛起、服務(wù)全國發(fā)展的過程中，不斷開創(chuàng)學(xué)校各項事業(yè)的新局面，朝著把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖奮進！