新華網(wǎng)北京１月３１日電（記者李江濤）中國音樂學院華夏民族樂團一行９４人日前登上南下的火車，開始為期兩周的全國巡演活動，上海、青島、杭州等６個城市的人們將親身感受民族音樂的魅力。

    中國音樂學院近年來加大藝術(shù)實踐改革力度，創(chuàng)新藝術(shù)實踐模式，按照職業(yè)藝術(shù)家的成長過程設計不同階段的藝術(shù)實踐環(huán)節(jié)，形成內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)實踐體系。

    學院藝術(shù)實踐處處長宋飛說，從人才培養(yǎng)的角度看，職業(yè)藝術(shù)家的成長過程要經(jīng)過技術(shù)、藝術(shù)、風格三個層次的提升。對應這三個層次，學院為學生設計了實驗、實訓和實習三個不同階段的藝術(shù)實踐。實驗階段針對一二年級學生開設，以打基礎(chǔ)為主，主要實踐方式就是考試考核，目的是讓學生掌握基本的表演技能；實訓階段針對二三年級學生開設，組織學生參加校內(nèi)、校際演出、社區(qū)演出等小型演出活動，目的是鍛煉學生的藝術(shù)表現(xiàn)能力；實習階段主要針對高年級本科生和研究生，組織他們參加大型巡演活動、出訪、比賽、音樂節(jié)等，目的是讓學生逐漸形成自己的藝術(shù)風格。

    按照這一思路，學院２００６年重新修訂了培養(yǎng)方案，將藝術(shù)實踐納入學分管理，大幅度增加藝術(shù)實踐所占比重。根據(jù)新修訂的培養(yǎng)方案，藝術(shù)實踐已占到總學分的近四分之一。

    華夏民族樂團由中國音樂學院器樂系和管弦系青年骨干教師和優(yōu)秀研究生、本科生組成，旨在為學生提供廣闊的藝術(shù)實踐舞臺。樂團成立以來，先后組織演出上百場。樂團團長、中國音樂學院器樂系主任張維良教授說：“這次全國巡演是２００７年歐洲巡演活動的延續(xù)。我們計劃將巡演活動不斷開展下去，讓更多的學生獲得藝術(shù)實踐機會，讓更多的觀眾感受民族音樂的魅力?！?

    學生是藝術(shù)實踐改革的直接受益者。樂團團員、器樂系一年級本科生馬茂洵說：“以前我只知道一個人刻苦練琴。參加這種大型樂團演出，我們在藝術(shù)上的合作得到了鍛煉。每一次的舞臺演出，我都有新的收獲?！睒穲F首席、器樂系二年級研究生柴帥說：“自信源于實踐。藝術(shù)實踐為我們提供了獲取認可的舞臺。觀眾的掌聲給了我們信心，那是我們最幸福的時刻?！?

    為滿足藝術(shù)實踐改革的需要，學院近年來加大投入，支持各系整合資源，組建團隊，搭建平臺。除華夏民族樂團外，學校還組建了青年愛樂樂團、青年合唱團、少年彈撥樂團、少年管弦樂團等藝術(shù)實踐團體，學生藝術(shù)實踐的足跡遍布許多農(nóng)村、廠礦、企業(yè)、學校和部隊。學院院長、聲樂教育家金鐵霖教授說：“對于表演專業(yè)大學生來說，藝術(shù)實踐是他們成長道路上必不可少的環(huán)節(jié)。今后我們將進一步探索藝術(shù)實踐新模式，為學生搭建藝術(shù)實踐平臺，讓學生在藝術(shù)實踐中受鍛煉，長才干，作貢獻?！?/P>