新學(xué)期以來(lái)，煙臺(tái)大學(xué)把緊抓學(xué)風(fēng)作為工作的重中之重，在堅(jiān)持深入開(kāi)展 “尊師重道”和“無(wú)手機(jī)課堂”活動(dòng)的同時(shí)，今年又添新舉措，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“勤早讀，促學(xué)風(fēng)”活動(dòng)。

　　早讀伊始，部分學(xué)院同學(xué)也提出質(zhì)疑，如“早讀是否能得到全體同學(xué)配合”、“早讀是否會(huì)有所成效”等。對(duì)此，輔導(dǎo)員向同學(xué)們說(shuō)明了加強(qiáng)早讀的目的與好處，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?，于?xì)處著手，繼續(xù)為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn)，得到了大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同。很多學(xué)員的同學(xué)們自發(fā)組織，每逢早晨第一節(jié)有課時(shí)，便在上課前半小時(shí)進(jìn)入教室并自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾周時(shí)間，同學(xué)們都能自覺(jué)配合學(xué)校的決定，養(yǎng)成了早讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了顯著提高。

　　早讀活動(dòng)的順利開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，有助于同學(xué)們克服懶惰心理，勤奮學(xué)習(xí)。接下來(lái)學(xué)校將緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院早讀活動(dòng)的管理，讓早讀規(guī)范化、推廣化。