近日,北京市教育委員會(huì)、北京市人力資源和社會(huì)保障局、北京市財(cái)政局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于表彰北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的決定》(京教人[2022]15號(hào))。北京大學(xué)作為第一完成單位的38項(xiàng)教學(xué)成果獲得表彰,獲獎(jiǎng)總數(shù)及獲特等獎(jiǎng)數(shù)量位居北京市高校第一,包括田剛等申報(bào)的“建設(shè)世界一流數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)高地——北京大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”等特等獎(jiǎng)3項(xiàng),張進(jìn)江等申報(bào)的“基于虛擬仿真的線上線下混合式地學(xué)本科課程教學(xué)改革”等一等獎(jiǎng)16項(xiàng),郭耀等申報(bào)的“創(chuàng)新導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系建設(shè)”等二等獎(jiǎng)19項(xiàng);另外,2項(xiàng)作為第二完成單位、1項(xiàng)作為第四完成單位成果獲得一等獎(jiǎng)。北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)每4年評(píng)選一次,2021年度共評(píng)出特等獎(jiǎng)30項(xiàng)、一等獎(jiǎng)227項(xiàng)、二等獎(jiǎng)340項(xiàng)。
序號(hào) | 成果名稱 | 成果完成者 | 所在單位 | 獎(jiǎng)項(xiàng) |
1 | 建設(shè)世界一流數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)高地——北京大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 田剛 范輝軍 劉若川 戴波 王嵬 張婧 | 北京大學(xué) | 特等獎(jiǎng) |
2 | 經(jīng)典、語(yǔ)言與跨學(xué)科相融合的新人文拔尖人才培養(yǎng)北大模式 | 李四龍 吳天岳 何晉 彭小瑜 孫慶偉程蘇東 漆永祥 王鑫 趙華敏 | 北京大學(xué) | 特等獎(jiǎng) |
3 | 醫(yī)心師道——新醫(yī)科高素質(zhì)師資培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐 | 喬杰 高煒 沈?qū)?劉東明 王妍 韓江莉谷士賢 汪恒 李顏 袁文青 張祺 張愛(ài)京 | 北京大學(xué) | 特等獎(jiǎng) |
4 | 基于虛擬仿真的線上線下混合式地學(xué)本科課程教學(xué)改革 | 張進(jìn)江 郭艷軍 劉建波 陳斌 張志誠(chéng)秦善 周勇義 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
5 | 新工科國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè) | 段慧玲 陳正 宋潔 王啟寧 楊越 熊春陽(yáng)李詠梅 唐少?gòu)?qiáng) 王建祥 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
6 | 新文科背景下北京大學(xué)中文系拔尖創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐 | 宋亞云 杜曉勤 賀桂梅 陳平原 袁毓林吳曉東 劉玉才 詹衛(wèi)東 金銳 程蘇東 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
7 | 國(guó)別和區(qū)域研究復(fù)合型人才分層分類培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 寧琦 陳明 吳杰偉 王丹 黃燎宇 付志明孫建軍 吳冰冰 宋揚(yáng) 王斯秧 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
8 | 規(guī)?;嵘處熃虒W(xué)能力的路徑探索——“教師能力提升 MOOC”八年實(shí)踐 | 汪瓊 韓筠 吳博 馮菲 沈書(shū)生 張?bào)闾m劉徽 謝幼如 尚俊杰 焦建利 張冉 張忠月 高瑜珊 王宇 劉玲 李雪言 | 北京大學(xué) 高等教育出版社有限公司 南京師范大學(xué) 西北師范大學(xué) 浙江大學(xué) 華南師范大學(xué) 國(guó)家開(kāi)放大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
9 | 打破壁壘,促進(jìn)交叉,尊重選擇——多層次跨學(xué)科人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐 | 龔旗煌 傅綏燕 王海欣 馮雪松 董禮陳虎 馮倩倩 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
10 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)思政建設(shè)的路徑與實(shí)踐 | 董志勇 崔建華 張輝 鎖凌燕 張亞光秦雪征 宋芳秀 王宜然 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
11 | 基于數(shù)據(jù)視角的北大醫(yī)學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè) | 王維民 謝阿娜 李曼 王媛媛 蔡景一 馬莉萍 周舒艾君 賈娜麗 劉玉峰 高波王景超 李峰 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
12 | 健康中國(guó)戰(zhàn)略背景下醫(yī)學(xué)高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與探索實(shí)踐 | 段麗萍姜輝 崔爽 王青 徐明 王志鋒 沈?qū)?王鳳清 律穎 李晨曦 楊英 侯淑肖楊延硯 汪偌寧 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
13 | “立體化、專題式、多樣態(tài)”高校思政課鑄魂育人教學(xué)體系的改革創(chuàng)新 | 陳培永 孫蚌珠 宇文利 孫熙國(guó) 孫代堯程美東 李少軍 魏波 王在全 王成英 王久高 史春風(fēng) 黃俊立 張會(huì)峰 賀大興 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
14 | 以思政教育為魂、學(xué)科交叉為導(dǎo)、數(shù)字技術(shù)為線,培養(yǎng)新時(shí)代口腔醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才 | 周永勝 郭傳瑸 李鐵軍 劉云松 王勇侯建霞 董美麗 王冕 劉杰 頡慧菲 鄧媛媛 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
15 | 教學(xué)相長(zhǎng):“助教-助學(xué)”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 蘇彥捷 方方 邵楓 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
16 | 產(chǎn)教深度融合的創(chuàng)新型軟件工程技術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐 | 楊芙清 吳中海 李影 王平 張興 陳向群林慧蘋(píng) 張世琨 沈晴霓 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
17 | 從實(shí)求知:“五位一體”的田野教學(xué)體系建設(shè) | 周飛舟 劉愛(ài)玉 盧暉臨 田耕 王娟 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
18 | 立足國(guó)家發(fā)展需求,開(kāi)創(chuàng)和引領(lǐng)金融數(shù)學(xué)應(yīng)用人才培養(yǎng) | 吳嵐 楊靜平 黃海 徐愷 何洋波 程雪李東風(fēng) | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
19 | 調(diào)研實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通:“政法社”本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目探索交叉學(xué)科建設(shè) | 俞可平 何增科 嚴(yán)潔 費(fèi)海汀 馬嘯曹政杰 | 北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
20 | 新理念 新模式 新途徑——支撐和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高層次軟件人才培養(yǎng)體系 | 盧葦 邢薇薇 吳中海 王建民 臧斌宇張莉 丁剛毅 鄺堅(jiān) 朱青 駱斌 朱志良羅鐘鉉 毛曉光 陳志剛 鄭江濱 周世杰張玉志 陶文源 王忠杰 趙一鳴 尹建偉陳華平 李肯立 廖明宏 肖儂 李國(guó)徽王振宇 崔立真 耿新 洪玫 龔怡宏陳銘松 楊博 李兵 文俊浩 宋慶國(guó)李青山 姚紹文 | 北京交通大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 上海交通大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 南京大學(xué) 東北大學(xué) 大連理工大學(xué) 國(guó)防科技大學(xué) 中南大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 電子科技大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 浙江大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
21 | 地方高校漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)拔尖人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 左東嶺 馬自力 劉尊舉 杜曉勤 胡卓瑋宋亞云 | 首都師范大學(xué)北京大學(xué) | 一等獎(jiǎng) |
22 | 面向新興產(chǎn)業(yè),科教融合,集成電路設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 | 張曉林 王志功 劉榮科 楊華中 王志軍劉開(kāi)華 曾孝平 吳陳濱 曹先彬 張有光楊昕欣 周強(qiáng) 趙琦 刁為民 | 北京航空航天大學(xué) 東南大學(xué)清華大學(xué) 北京大學(xué) 天津大學(xué) 重慶大學(xué) 高等教育出版社 | 一等獎(jiǎng) |
23 | 創(chuàng)新導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系建設(shè) | 郭耀 邊凱歸 李文新 鄧志鴻 侯士敏董曉暉 張霞 李享 楊韞利 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
24 | 構(gòu)建核心能力,促進(jìn)自主學(xué)習(xí):面向創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè) | 張奇涵 王婕妤 邊磊 李田 關(guān)玲 徐烜峰 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
25 | 以博士生資助體系改革為牽引的研究生教育培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新 | 龔旗煌 姜國(guó)華 胡曉陽(yáng) 張林 溫蕊來(lái)天平 高志同 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
26 | 跨學(xué)科、實(shí)踐性、國(guó)際化的中國(guó)研究人才培養(yǎng) | 袁明 范士明 陸揚(yáng) 陳長(zhǎng)偉 郭靂 劉國(guó)恩張世秋 吳靖 哈巍 程樂(lè)松 王曙光 余淼杰 劉晨 郭菲 左婧 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
27 | 大班“知著”、小班“見(jiàn)微”——光華管理學(xué)院《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程建設(shè) | 劉俏 王輝 陳玉宇 龔六堂 周黎安孟涓涓 翁翕 張慶華 顏色 林莞娟 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
28 | 產(chǎn)教融合、層次互補(bǔ)、創(chuàng)新拔尖、實(shí)踐育人:集成電路人才培養(yǎng)體系建設(shè) | 黃如 王源 張興 蔡一茂 王瑋 張大成賈嵩 劉曉彥 劉力鋒 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
29 | 國(guó)際視野下的陶瓷考古人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐 | 秦大樹(shù) 崔劍鋒 丁雨楊哲峰 劉未 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
30 | 實(shí)習(xí)、練習(xí)與科研——世界史本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè) | 李維 彭小瑜 董經(jīng)勝 李隆國(guó) 唐利國(guó)莊宇 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
31 | 深化醫(yī)教協(xié)同,以需求和勝任力為導(dǎo)向的專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 姜輝 楊英 段麗萍 毛節(jié)明 李海潮 徐智王建六 沈?qū)?齊建光 洪楠 李鐵軍 沈琳司天梅 李蓉 汪偌寧崔爽 李燁 王穎 董美麗 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
32 | 重溫度、精專業(yè)、強(qiáng)創(chuàng)新——以專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為核心的護(hù)理人才培養(yǎng)模式 | 尚少梅 王志穩(wěn) 金曉燕 侯淑肖 吳雪王艷 李明子 孫宏玉 陸虹 孫玉梅 江華張進(jìn)瑜 龐冬 李湘萍 丁炎明 王泠 李葆華 李秀娥 李珂 魏征新 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
33 | 人文和科學(xué)素養(yǎng)兼修:基于學(xué)科交叉的城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)綜合實(shí)踐調(diào)查教學(xué)創(chuàng)新 | 汪芳 陳彥光 馮健 賈金柱 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
34 | 學(xué)科融合、集成發(fā)展:國(guó)家安全學(xué)教學(xué)體系建設(shè) | 唐士其 祁昊天 歸泳濤 于鐵軍 王緝思王逸舟 張海濱 張清敏 查道炯 董昭華梅然 節(jié)大磊 韓華 范士明 劉蓮蓮 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
35 | “才齋講堂”:跨學(xué)科課程教學(xué)育人新模式與創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑的改革實(shí)踐 | 姜國(guó)華 賈愛(ài)英 瞿毅臻 常鋮 何峰 李爽 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
36 | 以學(xué)生成長(zhǎng)為中心的大學(xué)英語(yǔ)專題化、模塊化、多樣化課程體系建設(shè) | 李淑靜 田剪秋 馬乃強(qiáng) 馬小琦 張敏錢(qián)清 劉紅中 柯彥玢 黃必康 張華余蘇凌 茆衛(wèi)彤 李莉春 馮利 吳芊高艷麗 于龍珠 蘇勇 張雁 劉瑾 董欣王雷 聞鈞 王靜文 梁波 宋海波 盧煒陳冰 于瑩 沙筱薇 劉小俠 許婭 徐溯梅申友 張紅波 鄭芳 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
37 | 北京大學(xué)本科通識(shí)核心課程“美索不達(dá)米亞藝術(shù)與文明” | 賈妍 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
38 | 重實(shí)踐,強(qiáng)能力,育人才——建立高校附屬醫(yī)院臨床實(shí)踐教育教學(xué)新體系 | 王建六 陳紅松 姜冠潮 劉婧 高杰 陳江天 朱鳳雪 曾超美 馮藝 楊欣 付瑤張曉蕊 隋準(zhǔn) 程琳 安海燕 陳哲 曾慶奇梁書(shū)靜 徐燚 張瀟瀟 石淑宵 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
39 | 民俗學(xué) | 王娟 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
40 | 厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐——智能數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索 | 房祥忠 艾明要 鄧明華 耿直 李東風(fēng) | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
41 | 突出公共管理專業(yè)特色、融合思政與科研實(shí)踐,積極推進(jìn)本科學(xué)生培養(yǎng) | 田凱 嚴(yán)潔 趙成根 白智立 包萬(wàn)超 句華白彥 宋磊 楊立華 黃璜 萬(wàn)鵬飛 沈體雁劉倫 曲曉妍 | 北京大學(xué) | 二等獎(jiǎng) |
教學(xué)成果獎(jiǎng)是彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等舉措與成果的集中體現(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù),不斷深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。此次獲獎(jiǎng)體現(xiàn)了學(xué)校近年來(lái)教育改革與實(shí)踐探索的豐碩成果。學(xué)校將充分運(yùn)用獲獎(jiǎng)成果,加強(qiáng)獲獎(jiǎng)成果的示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)探索人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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